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第页共页二中班主任工作制度范文班主任工作制度第一章总则为规范二中班主任工作，提高班主任工作效率和水平，特制定本工作制度。第二章班主任二中班主任是学校培养学生全面发展的重要力量，班主任是学生的第二家长，履行家庭与学校教育责任，全面负责指导、关心和管理所带班级学生。第三章班主任的职责3.1班主任的主要职责为负责所带班级的教育管理工作，做好学生的思想教育、生活教育和成长教育；3.2负责班级的组织、协调和管理工作，组织班级的各项活动；3.3组织开展家长会、班级会等工作，加强与家长的沟通和合作；3.4组织并参与班级评比、竞赛等活动，激发学生的积极性和创造力；3.5协助学校领导处理班级纪律、安全和突发事件等工作；3.6完成学校交办的其他工作。第四章班主任的权责4.1班主任享有对所带班级的管理权和教育权；4.2根据学校要求，制定班级管理工作方案和教育计划，保证教育工作的有序进行；4.3组织开展班会、主题班会等活动，引导学生的思想认识和情感发展；4.4班主任有权对学生的言行进行教育和规范，做到严格要求、公正执法；4.5班主任有权对违纪学生进行批评、教育、处分，并及时向学校领导汇报；4.6班主任有权安排学生的作息时间，对学生的生活进行管理；4.7班主任有权向家长及时反映学生的学习、生活和成长情况，并做好沟通工作；4.8班主任有权对学生的学习情况进行分析和评估，并提出相应建议；4.9班主任有权参与学生的选课和升学指导工作；4.10班主任在开展班级活动时，有权组织学生参与相关工作。第五章班主任的要求5.1班主任应具备较高的思想道德素质和良好的职业道德；5.2班主任应具备良好的沟通能力和组织能力；5.3班主任应具备较高的学科知识水平和教育管理能力；5.4班主任应具备严谨的工作态度和责任心；5.5班主任应不断提高自身的专业素质和教育教学能力。第六章班主任工作流程6.1班主任应按照学校规定的教学进度，合理安排学生的学习任务，做好学生的学习指导和考试监管工作；6.2班主任应及时组织学生开展各项班级活动，如班会、主题班会、联欢会等；6.3班主任应定期与学生家长进行沟通，了解学生的学习、生活和成长情况，及时反馈学生的情况和问题，与家长共同解决；6.4班主任应时刻关注学生的思想动态，发现学生问题及时引导和解决；6.5班主任应建立学生档案，记录学生的成长和表现，做好学生的信息管理工作；6.6班主任应积极参加学校组织的相关培训和学习活动，不断提高自身的教育教学能力。第七章班主任的考核7.1学校将定期对班主任进行考核，考核内容包括班级管理工作、思想教育工作、活动组织工作等方面；7.2考核结果将作为评选优秀班主任的重要依据；7.3对于工作不力、严重失职的班主任，学校将按照规定进行相应处理。第八章班主任的奖励8.1学校将针对优秀班主任进行表彰及奖励；8.2学校将开展经验交流和学习活动，提供机会和平台让班主任分享工作心得和经验。

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