2023-2024人教初中9年级历史部编版下册课时练第五单元第16课 冷战

第14课法西斯国家的侵略扩张1.德、意、日的法西斯独裁统治,是人类历史上最反动、最黑暗的统治。下列各项与德、意、日法西斯上台都有关的是 ()A.凡尔赛—华盛顿体系 B.1929—1933年的经济大危机C.罗斯福新政 D.世界贸易组织的建立2.下列与意大利法西斯党徒向罗马进军有关的历史信息包括 ()①发生在1929—1933年经济大危机期间②由墨索里尼组织发动③攫取了国家政权④建立了第一个法西斯政权A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.1933年,罗斯福一上任就宣布实施新政。在同一年,大洋彼岸的欧洲大陆发生的重大事件是()A.第二次世界大战的欧洲战争策源地形成B.德国吞并奥地利C.意大利侵略埃塞俄比亚D.日本制造七七事变4.《安妮日记》中记载,从1940年开始,犹太人被禁止拥有自行车、乘坐公共汽车、去电影院……直到实行种族灭绝政策,被禁止活下去。该材料主要反映的是 ()A.日本法西斯的暴行 B.意大利法西斯的暴行C.德国法西斯的暴行 D.协约国的暴行5.希特勒上台后,积极扩军备战,发动侵略战争。下列事实发生的先后顺序正确的是 ()①公开撕毁《凡尔赛条约》,实行义务兵役制②派兵进驻莱茵非军事区③吞并奥地利④吞并捷克斯洛伐克A.①②③④ B.②③④① C.①②④③ D.①④②③6.相较于德国法西斯专政而言,日本法西斯专政的特点主要有 ()①法西斯势力通过政变取得权力②建立起法西斯政党的一党专政③军部是法西斯势力的核心④公开扩军备战A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④7.20世纪30年代是萧条、危机和战争的10年。下列能反映这一时代特点的事件或现象有()①日本:军部法西斯专政建立②德国:纳粹政权掀起反犹狂潮③苏联:实现社会主义工业化④美国:生产相对过剩,失业率高涨A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④8.德、意、日三个法西斯国家的共同点不包括 ()①都是由各国的法西斯党控制政权②都对内专制独裁、对外侵略扩张③都是在1929—1933年资本主义世界经济大危机的影响下建立的④法西斯专政的建立都利用了社会危机和政治危机所造成的动荡A.①② B.③④ C.①③ D.②④9.图片在一定程度上记录了历史的瞬间。下列三幅图片反映的共同主题是 ()A.纳粹的暴政 B.法西斯的暴行C.战场的残酷 D.种族的灭绝10．1929年，德国总人口6000万，9月底失业人数为132万，一年以后增加到300万，1931年增加到450万，1932年前两个月超过600万。导致这一状况出现的主要原因是（）A．欧洲列强矛盾激化B．经济危机不断蔓延C．美欧竞争日益加剧D．科学技术迅速发展11.阅读下列材料,回答问题。(8分)材料一戈林是德国法西斯的爪牙。1942年他在庆贺希特勒生日的午餐会上曾说:“唯一熟悉国会的人,就是我,是我放火把它点着了!”材料二希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人,他在《我的奋斗》一书中,就叫嚣犹太人是全人类的敌人。希特勒执政期间,一步一步加紧对犹太人的迫害。材料三第二次世界大战期间,日本法西斯曾在这里建立起一支世界战争史上规模最大的细菌战部队——七三一部队。这支臭名昭著的部队残害无数无辜百姓,仅在实验室内以活人做实验,就残杀中国人、苏联人和蒙古人至少3000多名。(1)材料一中戈林所描述的历史事件被称为什么?德国法西斯制造这一事件的目的是什么?(2分)(2)在纳粹统治下,几百万犹太人惨遭屠杀。纳粹党迫害犹太人的原因是什么?(2分)(3)材料三叙述了日本法西斯在中国犯下的滔天罪行。除七三一部队进行细菌试验外,联系中国近代历史,列举日本法西斯在中国所犯下的罪行。(至少举出两例,2分)(4)德、日法西斯的统治最终给世界带来了什么样的危害?(2分)12.阅读下列材料,回答问题。(10分)材料一1929年,一场空前严重的经济大危机首先从美国爆发,并迅速席卷了整个资本主义世界。1929—1933年,整个资本主义世界的工业产量下降了40%以上,贸易额减少了2/3,失业人数更是超过3000万。材料二在美国,从来没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度临到毁灭的边沿的时候,是这个政府挽救了它。材料三德国是欧洲受经济大危机打击最严重的国家之一,经济萧条,社会动荡。希特勒政府推行国民经济军事化,大肆扩军备战……经济大危机对日本的打击同样严重。日本的工业生产大幅度下降,失业人数剧增,农民大批破产。以军部为核心的法西斯势力迅速抬头。在军部的推动下,1931年,日本发动了侵略中国的九一八事变……材料四我呼吁二十国集团成员采取共同举措,减免关税、取消壁垒、畅通贸易,发出有力信号,提振世界经济复苏士气。我们应该制定二十国集团行动计划,并就抗疫宏观政策协调及时作出必要的机制性沟通和安排。(1)根据材料一,归纳这次经济大危机的特点。(3分)(2)结合所学知识,指出材料二中“这个政府”通过实行什么政策挽救了资本主义制度。该政策的中心措施是什么?根据材料二,说说该政策的实质。(3分)(3)根据材料三可以看出,德国和日本采用什么方式来应对经济大危机?(2分)(4)材料四表明当今世界各国应对危机的重要对策是什么?法西斯的暴行给我们带来什么启示?(2分)

第14课法西斯国家的侵略扩张1.A2.B3.A4.C5.A6.A7.D8.C9.B10.B11.(1)国会纵火案。打击德国共产党,逮捕和迫害共产党人和进步人士。(2)纳粹党为了转移德国人民对垄断资产阶级的仇恨,把德国人的全部苦难都归罪于犹太人。(3)九一八事变、七七事变、南京大屠杀等。(4)德、日法西斯对外进行疯狂的侵略扩张,最终挑起了第二次世界大战,给人类带来了巨大的灾难。12.(1)特点:持续时间特别长、波及范围特别广、破坏性特别大。(2)政策:罗斯福新政。中心措施:加强对工业的计划指导,颁布《全国工业复兴法》。实质:在维护资本主义制度的前提下对资本主