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文档简介

江苏省徐州市丰县2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试卷(解析版)一、单项选择题(本大题共13小题。每小题2分,共26分。在下列各题的四个选项中,选出一项最符合题意的答案,填涂在答题卡上)1.(2分)我是消费者;我是一名中学生;我也是邻居大哥哥……“我”的角色()A.社会发展促进每个人健康成长 B.人人都能够成为合格的社会成员 C.个人能从社会中获得经济来源 D.人的身份是在社会关系中确定的2.(2分)如表,以下情境与其解读相符的是()选项情境解读A小勇把好友写的诗歌署上自己姓名后发表小勇有法治观念B小利在学雷锋活动中积极参加志愿者服务养成亲社会行为C小黄在家里常常偷偷地玩网络游戏到深夜网络丰富日常生活D小辉对同学学习上的疑惑给予细致耐心解答小辉能够以礼待人A.A B.B C.C D.D3.(2分)人的成长离不开社会。我们要积极关注社会,了解社会,服务社会()①小北通过收看新闻联播了解社会动态②小迁经常利用周末到敬老院看望老人③小伟为方便自己将共享单车放在楼道④小光因复习不愿参加学校的实践活动A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.(2分)如图漫画中网络约车新规则的出台告诉我们()A.所有规则都需要频繁地调整和完善 B.原有的规则失去了存在的合理性,需要废除 C.规则一旦制定后就是一成不变的 D.随着社会生活的变迁,原来没有的规则,需要制定5.(2分)利用电脑、摄像头等实现省级医院专家与偏远地区患者远程连线,患者不出远门就能享受优质的医疗服务……近年来,这种“远程医疗平台”已经开始在全国推广。该平台的推广()①能保证所有人都享受到优质的医疗服务②体现了互联网打破时空限制的独特优势③有效缓解了我国医疗资源分布不均的状况④根本解决了偏远患者长途奔波求医看病之苦A.①② B.①④ C.③④ D.②③6.(2分)据有关部门统计,2023年“618”期间综合电商平台、直播平台累积销售额为7987亿元,其中直播电商平台成本届大促最大亮点,直播电商累积销售额达1844亿元。这表明网络()A.为文化建设搭建新平台 B.为民主政治拓展新思路 C.为经济发展注入新活力 D.为生态建设提供新途径7.(2分)乘车时要自觉排队,依次上车;参观游览时;观看电影时,要安静。我们之所以要自觉维护公共秩序()①社会正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障③社会秩序就是公共场所秩序④破坏社会秩序都要受到刑罚处罚A.①③ B.②③ C.①② D.②④8.(2分)下列同学的做法中,属于自律的是()A.为获得学校的文明奖,全班同学互相监督 B.小明上数学课时,偷偷在下面看课外读物 C.小强听从工作人员的指挥,排队乘坐公交车 D.小伟周末在家时,不用父母督促能认真学习9.(2分)某公司虚报盈利、少列债务等财务造假行为被曝光,经营状况急转直下,股票大跌,投资者因此蒙受巨大损失。这说明诚信是()A.民法的一项原则 B.企业的无形资产 C.公民基本道德规范 D.公民的价值要求10.(2分)待人礼为先。努力做一个学礼、明礼、守礼的人,需要我们从小事做起,从细节做起。下列能体现这一要求的是()A.语言文明,态度谦和 B.助人为乐,服务社会 C.严于律己,遵纪守法 D.承担责任,践行诚信11.(2分)2023年5月30日,辽宁省人民政府原党组成员、副省长郝春荣因非法收受财物共计价值人民币1883万余元,被判处有期徒刑12年()①该行为具有严重社会危害性②要认识到一般违法行为的危害③只要违法都要承担刑事责任④有期徒刑是刑罚中主刑的一种A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.(2分)某足球比赛中,甲队部分球迷因不满本队比分落后,对乙队球员破口大骂,造成现场混乱。公安机关迅速出动,以扰乱公共秩序为由,肇事者的行为属于()A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.违法犯罪行为13.(2分)青少年校园欺凌问题一直是一个备受关注的社会话题,该行为极大地危害着青少年的心理健康。假如你遭遇校园欺凌,你会()①对施暴者进行报复②忍气吞声,以求自保③及时报告老师或家长,请求帮助④及时拨打110报警电话,依法维权A.①② B.①③ C.②③ D.③④二、非选择题(请将答案填写在答题纸各题对应区域,共24分)14.(6分)简答题不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要珍惜美好生活,防患于未然。以下是小强同学的“成长经历”:①小强不接受教训,因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关拘留②小强自从结识了社会上的“朋友”,便无心学习,经常旷课打架③小强用自己的切身经历告诫他人要珍惜美好生活……④小强仍不知悔改,为搞钱上网,和他人拦路抢劫(1)请你对小强同学的“成长经历”进行合理排序:→→→③。(只填写序号)(2)运用“预防犯罪”的相关知识,对小强“成长经历”中③的内容进行续写。15.(9分)探究题道德与法治课上,老师带领同学们进行了以下合作探究学习,请你一起参与任务一:某中学组织八年级全体学生走出校园小课堂,走进社会大课堂,顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们实地参观了当地著名企业,在科技馆听取有关未来科技的演讲,到消防大队听消防官兵讲解消防知识。通过这次社会实践活动(1)从亲社会行为的角度,谈谈学校组织学生参加社会实践活动的意义?任务二:当前,互联网已经深度融入了未成年人的日常生活,成为他们获取知识、休闲娱乐的重要工具。不过,辨别是非的能力和自控力相对较弱,因此非常容易受到不良信息、网络沉迷等问题的侵害。现实生活中,需要通过全链条、全方位的保障,让未成年人用网更安全、更安心。(2)依据材料内容,请你从未成年人的角度为更安全、更安心用网提几条合理建议。任务三:某中学准备出一期以“发扬美德榜样同行”为主题的黑板报。以下为黑板报的部分内容。主题发扬美德榜样同行美德①②姓名陈虹张明颁奖词她以“敬人者,人恒敬之”为人生格言,有着良好的内在修养,维系着良好的人际关系……他从来都是一诺千金,无论什么时候,无论做什么事情,他都是一个深受大家信任的人……(3)两位同学颁奖词中,分别包含了哪些美德,填写在表中横线上。并选择其中一则分析我们应如何向榜样学习。16.(9分)探究题走进山林听溪水潺潺,置身山谷看云卷云舒,与孩子一起在户外享受野餐乐趣……从小众爱好到大众风尚,丰富了大众的旅游休闲方式。但与此同时,也出现了一些亟须重视的问题。比如,一些“野景点”、未开发的“景区”成为热门“打卡地”。再比如,露营时,阻碍交通,对当地群众正常生产生活造成不良影响,破坏环境;还有人违规使用明火,让露营更安全、更环保、更舒适。更好地拥抱“诗和远方”,还需守住文明底线。损坏花草树木、随地乱扔垃圾等不文明行为,不仅会对自然环境造成冲击,阻碍露营行业的发展……夯实安全基石,涵养文明习惯,培养文明、绿色、安全露营习惯,实现“无痕露营”,才能更好满足个性化、差异化、多层次旅游休闲需求,助力实现人民群众对美好生活的向往。某班决定以上述材料为素材开展一次主题研讨活动,请你运用所学知识,完成下列任务:(1)有同学认为:“露营休闲是自己的自由,约束的太多,就失去了自由。”运用所学知识(2)联系材料,说说露营者为更好地拥抱“诗和远方”应具备的素养。(3)厚植文明理念,争做文明少年。请围绕“争做文明有礼好少年”设计发言提纲。

参考答案与试题解析一、单项选择题(本大题共13小题。每小题2分,共26分。在下列各题的四个选项中,选出一项最符合题意的答案,填涂在答题卡上)1.(2分)我是消费者;我是一名中学生;我也是邻居大哥哥……“我”的角色()A.社会发展促进每个人健康成长 B.人人都能够成为合格的社会成员 C.个人能从社会中获得经济来源 D.人的身份是在社会关系中确定的【分析】本题考查个人与社会的关系。个人与社会是统一的,是相辅相成的。个人离不开社会。个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在。【解答】依据教材知识,“我”的角色,D符合题意,“每个人都健康成长”说法太绝对,“人人都能成为合格的社会成员”说法太绝对,个人从社会中获得物质帮助。故选:D。【点评】仔细审题,联系个人与社会的关系等知识作答。2.(2分)如表,以下情境与其解读相符的是()选项情境解读A小勇把好友写的诗歌署上自己姓名后发表小勇有法治观念B小利在学雷锋活动中积极参加志愿者服务养成亲社会行为C小黄在家里常常偷偷地玩网络游戏到深夜网络丰富日常生活D小辉对同学学习上的疑惑给予细致耐心解答小辉能够以礼待人A.A B.B C.C D.D【分析】本题考查亲近社会。依据教材内容,我们要积极承担社会责任,亲近社会。【解答】A错误,属于侵犯了好友的著作权,属于亲社会行为,沉迷于网络影响学习,属于主动关怀他人。故选:B。【点评】解答此题,需要依据教材亲近社会的知识,在此基础上完成答题。3.(2分)人的成长离不开社会。我们要积极关注社会,了解社会,服务社会()①小北通过收看新闻联播了解社会动态②小迁经常利用周末到敬老院看望老人③小伟为方便自己将共享单车放在楼道④小光因复习不愿参加学校的实践活动A.①② B.①④ C.②③ D.③④【分析】本题考查亲近社会。依据教材内容,我们要积极承担社会责任,亲近社会。【解答】依据教材,我们可以通过观看新闻联播,养成亲社会行为;③错误;④错误。故选:A。【点评】解答此题,需要依据教材亲近社会的知识,在此基础上完成答题。4.(2分)如图漫画中网络约车新规则的出台告诉我们()A.所有规则都需要频繁地调整和完善 B.原有的规则失去了存在的合理性,需要废除 C.规则一旦制定后就是一成不变的 D.随着社会生活的变迁,原来没有的规则,需要制定【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序,秩序来自规则。在实际生活中,哪里有规则,哪里才有秩序。【解答】漫画中网络约车新规则的出台,说明了规则不是一成不变的,原来没有的规则,D符合题意,不能频繁地调整和完善;题文未涉及废除规则;规则不是一成不变的。故选:D。【点评】认真审题,把握规则与秩序,依据题文信息,对照选项分析选择即可。5.(2分)利用电脑、摄像头等实现省级医院专家与偏远地区患者远程连线,患者不出远门就能享受优质的医疗服务……近年来,这种“远程医疗平台”已经开始在全国推广。该平台的推广()①能保证所有人都享受到优质的医疗服务②体现了互联网打破时空限制的独特优势③有效缓解了我国医疗资源分布不均的状况④根本解决了偏远患者长途奔波求医看病之苦A.①② B.①④ C.③④ D.②③【分析】本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台,我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。【解答】近年来,这种“远程医疗平台”已经开始在全国推广,有效缓解了我国医疗资源分布不均的状况;①④错误。故选:D。【点评】本题属基础知识题,考查新媒体及其作用,根据教材所学,结合题意分析,选出正确答案。6.(2分)据有关部门统计,2023年“618”期间综合电商平台、直播平台累积销售额为7987亿元,其中直播电商平台成本届大促最大亮点,直播电商累积销售额达1844亿元。这表明网络()A.为文化建设搭建新平台 B.为民主政治拓展新思路 C.为经济发展注入新活力 D.为生态建设提供新途径【分析】本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台,我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。【解答】题干材料表明网络为经济发展注入新活力,故C正确,材料未体现此内容。故选:C。【点评】本题属基础知识题,考查新媒体及其作用,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。7.(2分)乘车时要自觉排队,依次上车;参观游览时;观看电影时,要安静。我们之所以要自觉维护公共秩序()①社会正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障③社会秩序就是公共场所秩序④破坏社会秩序都要受到刑罚处罚A.①③ B.②③ C.①② D.②④【分析】本题考查规则与秩序、遵守和维护公共秩序。社会生活需要秩序,秩序来自规则。在实际生活中,哪里有规则,哪里才有秩序,哪里的生活和工作才能顺利进行。【解答】我们之所以要自觉维护公共秩序,是因为社会秩序的重要性,社会秩序是人民安居乐业的保障;③说法太绝对;④错误。故选:C。【点评】把握规则与秩序的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。8.(2分)下列同学的做法中,属于自律的是()A.为获得学校的文明奖,全班同学互相监督 B.小明上数学课时,偷偷在下面看课外读物 C.小强听从工作人员的指挥,排队乘坐公交车 D.小伟周末在家时,不用父母督促能认真学习【分析】本题考查他律和自律的含义。个人的行为由自己的要求或内在的规则支配,主动、自觉约束自己,就是自律。【解答】依据教材知识,属于自律的有小伟周末在家,D符合题意,都属于他律。故选:D。【点评】仔细审题,联系他律和自律的含义作答。9.(2分)某公司虚报盈利、少列债务等财务造假行为被曝光,经营状况急转直下,股票大跌,投资者因此蒙受巨大损失。这说明诚信是()A.民法的一项原则 B.企业的无形资产 C.公民基本道德规范 D.公民的价值要求【分析】本题考查诚信对企业的重要作用。诚信是企业的无形资产。【解答】题干材料表明,企业的无形资产;材料没有体现诚信是“民法的一项原则”“公民基本道德规范”“公民的价值要求”。故选:B。【点评】把握诚信对企业的重要作用,理解材料主旨,选择正确答案。10.(2分)待人礼为先。努力做一个学礼、明礼、守礼的人,需要我们从小事做起,从细节做起。下列能体现这一要求的是()A.语言文明,态度谦和 B.助人为乐,服务社会 C.严于律己,遵纪守法 D.承担责任,践行诚信【分析】本题考查文明礼貌。我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。【解答】做文明有礼的人,要态度谦和,A说法正确,不符合题意。故选:A。【点评】仔细审题,联系文明礼貌的有关知识作答。11.(2分)2023年5月30日,辽宁省人民政府原党组成员、副省长郝春荣因非法收受财物共计价值人民币1883万余元,被判处有期徒刑12年()①该行为具有严重社会危害性②要认识到一般违法行为的危害③只要违法都要承担刑事责任④有期徒刑是刑罚中主刑的一种A.①② B.①④ C.②③ D.③④【分析】本题考查的知识点是犯罪行为。犯罪是指违法情节严重,对社会危害很大,触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。【解答】题干中,郝春荣受到了刑罚处罚,①正确,④正确,触犯刑法会受到刑罚处罚。故选:B。【点评】认真审题,把握犯罪行为知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。12.(2分)某足球比赛中,甲队部分球迷因不满本队比分落后,对乙队球员破口大骂,造成现场混乱。公安机关迅速出动,以扰乱公共秩序为由,肇事者的行为属于()A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.违法犯罪行为【分析】本题考查一般违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为。【解答】依据题干材料内容,肇事者的行为扰乱了公共秩序,B符合题意,均不符合题意。故选:B。【点评】仔细审题,联系一般违法行为的相关知识作答。13.(2分)青少年校园欺凌问题一直是一个备受关注的社会话题,该行为极大地危害着青少年的心理健康。假如你遭遇校园欺凌,你会()①对施暴者进行报复②忍气吞声,以求自保③及时报告老师或家长,请求帮助④及时拨打110报警电话,依法维权A.①② B.①③ C.②③ D.③④【分析】本题考查防范校园暴力。校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害;更重要的是更为严重的心理上的伤害,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。【解答】结合所学知识,假如你遭遇校园欺凌,请求帮助,依法维权;①②错误。故选:D。【点评】仔细审题,联系防范校园暴力等知识作答。二、非选择题(请将答案填写在答题纸各题对应区域,共24分)14.(6分)简答题不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要珍惜美好生活,防患于未然。以下是小强同学的“成长经历”:①小强不接受教训,因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关拘留②小强自从结识了社会上的“朋友”,便无心学习,经常旷课打架③小强用自己的切身经历告诫他人要珍惜美好生活……④小强仍不知悔改,为搞钱上网,和他人拦路抢劫(1)请你对小强同学的“成长经历”进行合理排序:②→①→④→③。(只填写序号)(2)运用“预防犯罪”的相关知识,对小强“成长经历”中③的内容进行续写。【分析】本题以材料为载体,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,涉及的知识点有不良行为与严重不良行为及危害、预防违法犯罪等。【解答】(1)本题考查对小强同学的“成长经历”进行合理排序。解答时,合理的排序应该为:②→①→④→③。(2)本题考查如何预防犯罪。解答时、杜绝不良行为、避免沾染不良习气。故答案为:(1)②;①;④。(2)①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,远离犯罪,需要我们杜绝不良行为,我们应增强法治观念,做一个自觉守法的人,避免沾染不良习气,防患于未然。【点评】认真阅读材料及设问,把握不良行为与严重不良行为及危害、预防违法犯罪等知识点,找到设问与教材知识的结合点,进而分析作答。15.(9分)探究题道德与法治课上,老师带领同学们进行了以下合作探究学习,请你一起参与任务一:某中学组织八年级全体学生走出校园小课堂,走进社会大课堂,顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们实地参观了当地著名企业,在科技馆听取有关未来科技的演讲,到消防大队听消防官兵讲解消防知识。通过这次社会实践活动(1)从亲社会行为的角度,谈谈学校组织学生参加社会实践活动的意义?任务二:当前,互联网已经深度融入了未成年人的日常生活,成为他们获取知识、休闲娱乐的重要工具。不过,辨别是非的能力和自控力相对较弱,因此非常容易受到不良信息、网络沉迷等问题的侵害。现实生活中,需要通过全链条、全方位的保障,让未成年人用网更安全、更安心。(2)依据材料内容,请你从未成年人的角度为更安全、更安心用网提几条合理建议。任务三:某中学准备出一期以“发扬美德榜样同行”为主题的黑板报。以下为黑板报的部分内容。主题发扬美德榜样同行美德①尊重他人。②诚实守信。姓名陈虹张明颁奖词她以“敬人者,人恒敬之”为人生格言,有着良好的内在修养,维系着良好的人际关系……他从来都是一诺千金,无论什么时候,无论做什么事情,他都是一个深受大家信任的人……(3)两位同学颁奖词中,分别包含了哪些美德,填写在表中横线上。并选择其中一则分析我们应如何向榜样学习。【分析】本题考查了亲近社会、榜样的作用、中华民族传统美德等。依据课本知识分析材料,依据材料实际组织答案。【解答】(1)本题考查了学校组织学生参加社会实践活动的意义。从加深对课堂学习内容的理解。(2)本题考查请你从未成年人的角度为更安全、更安心用网提几条合理建议,根据题意、遇到疑似电信诈骗时要做到“三不一快”、遵守网络道德和法律等方面作答。(3)本题考查中华传统美德并选择其中一则分析我们应如何向榜样学习。由“敬人者,体现了陈虹尊重他人的优秀品质,体现了张明诚实守信的优秀品质。依据教材知识、不做有损他人人格的事情、平等待人、友善待人。若选择诚实守信、运用诚信智慧。故答案为:(1)参与社会的过程,既是体验社会生活的过程。开展学生社会实践活动,在实践中探寻真知,不断增强历史使命感和社会责任感,增长才干,形成正确的价值观。③有利于加深对课堂学习内容的理解,培养我们的社会责任感。(2)①增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。②遇到疑似电信诈骗时要做到“三不一快”:不轻信,不转账。③不要轻信陌生电话和短信,不轻易相信陌生人,遵守网络道德和法律。⑤生活中遇到困难、老师或者信得过的朋友解决。(3)①尊重他人。②诚实守信。选择尊重他人:①真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,推己及人,要善于欣

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