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文档简介
1、学生突发事件的处置与预防学 习 公 约空杯心态积极参与真诚建议掌声鼓励保持秩序这是一次心灵之旅请彼此信赖,彼此欣赏,彼此帮助用心学习,用心体会共同到达成功的彼岸温 馨 提 示请将手机调整到震动状态,谢谢!目录一.处置学生突发事件的方法二.处置学生突发事件的原则三.处置学生突发事件注意的问题四.学生突发事件的预防特点突发性紧急性不可预见性没有思想准备,突然间发生 。需要立即组织处理,不能等待 没有征兆苗头。如自然灾害、意外伤害等 。何谓学生突发事件?范围 一般是指学生中发生的打架斗殴、酗酒滋事、群体起哄、集体罢课、游行示威、意外伤害、突发疾病、自杀自残和自然灾害等等事件。按性质可划分为三种,即政
2、治事件、治安事件和伤害事件。意义:保障学生的切身利益和权益维护正常的教学秩序和育人环境保持学院的安全稳定一.处置学生突发事件的方法4、逐级报告领导机关。3、积极组织救治伤员。2、迅速控制事态发展。1、立即到达现场处置。1、立即到达现场处置 立即行动,以最快的速度到达现场。 除自己为矛盾方外,必须亲自前往。 2.迅速控制事态发展强势压下。亮明身份,大声呵斥。 组织力量。参与人数多,问题尖锐,情况复杂,难度大。号召现场的老师、学生干部、熟悉的人员共同参与处置。带离现场。便于调查处理,缩小外界影响。疏散人员。化整为零,劝说无关人员离开。控制当事人。防止逃避责任,乘机溜走。 3、积极组织救治伤员义不容
3、辞的责任;方法多样:门诊部组织力量治疗派校车通知120校外就医护送4. 逐级报告领导机关群体事件严重事件一般事件一般指政治事件、聚众事件、治安事件,自然灾害事件。这些事件,要边处理边报告,争取得到领导的帮助,尽快控制住事态的进一步发展。 一般指突发严重疾病、交通事故、自杀、死亡、溺水、失窃。这些事件要立即报告,争取得到领导的指导。得以正确处理所发生的事件。 指参与人员单一,过程比较简单的事件,可以先处置,后报告。二.处置学生突发事件的原则4.坚持统一指挥,积极配合的原则3.坚持主次分明,抓主要矛盾的原则 2.坚持实事求是,教育疏导的原则1.坚持沉着冷静,果断处置的原则 1.坚持沉着冷静,果断处
4、置的原则切勿惊慌失措 优柔寡断做到沉着冷静 随机应变 迅速决策 措施果断2.坚持实事求是,教育疏导的原则以事实为依据 以法律为准绳疏导教育 摆事实 讲道理不感情用事 一味批评压制3.坚持主次分明,抓主要矛盾的原则 4.坚持统一指挥,积极配合的原则听从最高领导的指挥服从机关的决策全力配合问题的处理头脑清楚 思路清晰分清主次 抓住主要矛盾不要树“敌”过多 不追究枝节问题1、慎重报告家长 视伤害程度决定是否通知学生家长。 通知学生家长应需分院(系)领导的同意。 做好学生家长来校的准备工作。思想准备地点准备人员准备三、处置学生突发事件注意的问题 强调自己学生的问题 做好自己学生的工作2、切勿袒护学生3
5、、防止懒惰推脱 不要轻易推脱了事 学会借用外力 :同事 学生干部 强调自己学生的问题 做好自己学生的工作2、切勿袒护学生分院(系)领导辅导员处理学生突发事件流程1.控制事态、稳定局势2.组织救治伤员学生突发事件辅导员报告报告汇报指示通知1.配合上级调查处理2.对学生进行教育安抚调查处理现场处置分院(系)学生科一、学生在校外发生意外伤害事件怎么办?二、学生发生传染疾病怎么办?四.学生突发事件的预防1. 预防重点 。聚众酗酒是祸根男女朋友生是非哥们义气惹事端意外伤害闯大祸2.预防措施 加强日常教育加强学习教育,增强安全法纪意识提高遵守纪律的自觉性,规范个人行为关注“问题学生” 交流沟通不言放弃热爱学生热爱岗位是关注“问题学生”的根本关心爱护及时化解矛盾及时发现矛盾彻底解决矛盾禁忌积压矛盾 作为辅导员,得到学生发生紧急突发事件报告后,应立即达到现场
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