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文档简介
2024届湖北省宜昌市点军区中考语文模试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累1.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.老画家回到了阔别已久的故居,驻足端详,触景生情,不仅潸然落泪。B.班长有不懂的地方就虚心向老师请教,这种不耻下问的精神令人敬佩。C.农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。D.我家邻村,有一个信客,年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年。2.下列句子没有语病的一项是()A.在学习过程中,我们要努力改正并随时发现自己的缺点。B.文学作品灿若繁星,作家浩如烟海。我们要多读书,读好书。C.《经典咏流传》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。D.电影《流浪地球》将中国独特的思想和价值观念融入对人类未来的畅想与探讨,拓展了人类憧憬美好未来的视野。3.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.炽热(chì)呵斥(hē)慰藉(jiè)味同嚼蜡(jiáo)B.佝偻(gōu)顷刻(qǐng)遒劲(jìn)戛然而止(jiá)C.褶皱(zhě)风靡(mǐ)粗犷(guǎng)风雪载途(zǎi)D.蓦然(mù)寒噤(jìn)绯红(fēi)气息奄奄(yǎn)4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.防疫春耕两手抓,一列列钢铁巨龙昼夜兼程,飞驰在大江南北,为广袤的田野带去无限希望。B.爱心人士高飞和她的朋友沿着崎岖的山路,走进广西山区,给贫困的孩子们送去“温暖包”。C.被贬谪到永州的柳宗元,流连山水,俯仰古今兴废,感慨深沉,流露出怀古伤今的浓烈情思。D.改革开放四十年来,中国进入高速发展的快车道,经济和文化水平相得益彰。5.古诗文默写填空杜甫《望岳》一诗中,“_____,_____”化用孔子名言,表现诗人不怕困难,敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚,秉烛夜谈的句子是_____,_____。_____,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)6.名著阅读。(任选一题作答)(1)下面两幅图画分别出自《西游记》和《水浒传》,请任选其一,描述与其相关的故事情节。①《西游记》②《水浒传》(2)《孟子·告子上》有言:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也”。人生处处充满选择。董卿在《朗读者》中说:“我们成为什么样的人,可能不在于我付的能カ,而在于我们的选择。”请从下面人物中任选一个,结合他对人生道路的选择来阐释你对“选择”的理解。①保尓《钢铁是怎样炼成的》②祥子《骆驼祥子》)二、阅读7.阅读下文,完成小题黔之驴①黔无驴,有好事者船载以入,至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之,稍出近之,愁愁然,莫相知。②他日,驴一鸣,虎大骇,远通;以为且噬已也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之,虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大啊,断其喉,尽其肉,乃去。1.下列对第①段内容的理解,不正确的一项是A.“船载以入”意思是用船运载一头驴进入黔地。B.“以为神”意思是把它当做神奇的东西。C.“蔽林间窥之”意思是驴躲在林间偷看。D.“莫相知”意思是不了解驴究竟有多大本领。2.用现代汉语翻译下面的句子以为且噬已也3.以下是老虎认识驴的心理过程,请用自己的话填空。最初________________________最后__________________。8.阅读下面的文言文,完成下列小题。《孝经》云:“夫孝,德之本也。”王敬臣,长洲人。十九为诸生,受业与校。性至孝,父疽发背,亲自吮舐。老得瞀眩疾,则卧于榻下,夜不解衣,微闻响咳声,即跃起问安。孙抑,世居晋宁洪洞县。关保之变,挈父母妻子避兵平阳之柏村。有乱兵至村剽掠,拔白刃吓抑母,求财不得,举刃欲斫之。抑亟以身蔽母,请代受斫,母乃得释。而抑父被虏去,不知所之。或语之曰:“汝父被驱而东矣,然东军得所掠民皆杀之,汝慎无往就死也。”抑曰:“吾可畏死而弃吾父乎?”遂往出入死地屡濒危殆,卒得父以归。(原文有删改)(注释)①校:魏校,学者,王敬臣的老师。②疽jū:毒疮。③瞀mào眩:眼花头晕,迷糊。④挈:带领。⑤斫zhuó:砍。⑥亟jí:急忙。1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.抑亟以身蔽母蔽:遮蔽,遮挡B.不知所之之:去、往C.汝慎无往就死也就:完成D.或语之曰或:有人2.下列句子中,“其”的意义和用法与例句相同的一项是()例句:而其父被掳去A.其如土石何(《愚公移山》)B.其马将胡骏马而归(《塞翁失马》)C.其一犬坐于前(《狼》)D.其真不知马也(《马说》)3.对选文内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()A.王敬臣的父亲背部长疮,他亲自为父亲吸舔脓疮;为了照顾年老生病的父亲,他整夜不脱衣服在父亲床边服侍。B.乱兵劫持了孙抑的母亲,求财不得就要用刀砍人,孙抑急忙挺身而出保护母亲,使母亲免受伤害。C.无论是王敬臣悉心照料病中的父亲,还是孙抑挺身而出保护身处险境的母亲,都体现了中华民族传统美德中最根本的孝道。D.孙抑的父亲被乱兵劫走,孙抑多次冒着生命危险去救父亲,最终没有成功。4.将下面的句子翻译成现代汉语。①微闻响咳声,即跃起问安。②抑曰:“吾可畏死而弃吾父乎?5.用“/”给下面的句子断句。(限断两处)遂往出入死地屡濒危殆9.解释下列文言句子中加点字的意义。(1)恐前后受其敌。(《狼》)(________)(2)入则无法家拂士。(《生于忧患,死于安乐》)(________)(3)其两膝相比者。(《核舟记》)(________)(4)闻寡人之耳者。(《邹忌讽齐王纳谏》)(________)(5)但微颔之。(《卖油翁》)(________)10.阅读下面文章,然后完成小题。保持心灵的澄澈韩青①我们所在的世界,就是一个俗世,要在俗世中做一个好人,往往要承担一定的风险。因为那些俗人觉得他们的阴谋诡计会遇到阻拦,所以他们常常会对那些阻拦他们的人进行讽刺、打击、诽谤、诬陷乃至伤害。②而事实上,那些好人不会因此而放弃自己的原则、底线。《资治通鉴》中就记载了这样一个人。孙权曾经重用中书郎吕壹,吕壹因此渐渐作威作福起来,经常援引法律条文进行狡诈的诋毁。太子孙登多次规劝,孙权都不接受,群臣不敢再发表意见。一次,吕壹诬告前江夏太守刁嘉毁谤朝政,孙权很愤怒,于是就逮捕了刁嘉。当时被牵连的人都畏惧吕壹,都说听到过刁嘉诽谤之词。只有侍中是仪一人说没有听到,于是被连日穷追诘问,诏书也越发严厉,群臣都为他捏一把汗,但是是仪还是据实回答,供词不改,孙权于是放了他,刁嘉也被免罪。是仪这样的人,就像一潭清水,澄澈见底,是即是,非即非,一目了然,所以他没有、也不会藏污纳垢。③然而,生活中,一些人看上去衣冠楚楚、风度翩翩,像个正人君子,而事实并非如此,那些都是他们装出来的。纪晓岚在《阅微草堂笔记》中就讲了这样一个故事。两位私塾先生,住在相邻的村里,都自诩满腹道德学问。一天,他们相约一起讲解理学,前来听讲的学生达几十人。就在大家听得正出神的时候,忽然微风徐来,一张纸片被吹落到台阶下,旋转不停。一位学生捡起来一看,原来是两位先生密谋夺取村中一位寡妇的田产的往来信件。纪晓岚说,这是鬼神从中做了手脚,使事情露出了真相。而我一直认为这是天意。不是有句话叫“多行不义必自毙”吗?就是这个意思。常在河边走,哪能不湿鞋?要想保持心灵的澄澈,就必须动真格的,不能在那里装模作样。④可见,外在的假装并不能让你拥有心灵的澄澈。在这个世界上,让心灵变得澄澈的最好方法就是清理掉心里的杂质。《四十二章经》中有这样的句子:“像人锻铁,去除渣滓而成器皿,器皿就会精好。学道之人,除去心地的垢染,所行就会清净了。”我们做人,也只有这样,才能像作家六六那样,“每一天都能把自己放在台面上展览”。如果一个人总是藏藏掖掖,心机重重,那么他能过得快乐、洒脱吗?⑤当然,一些像欲望、杂念之类的杂质对人的腐蚀性是很厉害的,面对它们,你得有超强的抵抗力,否则你就会变成它们的俘虏。《笑林广记》里有这样一则故事。一天,谢耳伯、宋献儒在潘景升家坐,有三个歌女陪酒。宋献儒对大家说:“过了美人关,便是圆通,成仙成佛的正是我们这些人。”事实就是这样。⑥世人都在追求成功,殊不知,最大的成功莫过于保持心灵的澄澈。台湾女作家张曼娟说,只有这样,我们才不会失去本性,要知道,本性在,你追求中的那个理想的自我就在。1.请指出第⑥段“只有这样,我们才不会失去本性”一句中“这样”所指代的内容。2.第②③段主要论证了什么观点?是如何进行论证的?3.作者认为如何才能保持心灵的澄澈?请简要分析。11.阅读下面的文字,完成后面小题离花近一些侯利明①祖母总能准确分辨出花中最美的一朵,步伐轻盈地走过去,弯下腰,陶醉在花的清香里。这时,她往往正挎着一篮猪草刚从原野里归来,或是正在扶着竹帚打扫庭院。无论晨昏始终有一朵花开得正好,仿佛只为恭候这位鹤发童心的老婆婆。我觉得惊奇,外岀靠拐杖探路的祖母,“看”花的眼睛却分明是清澈明亮的,像夏日午后棡树下晾着的一碗淸水,净得能看到飘零的紫烟。②祖母满头的发,是一夜之间彻底变白的,那年的我还不到五岁,仰头望见祖母脸上满布的寒霜,不由一阵阵打颤。她哭得停不下来,直到双目失明。无法再去回忆年迈的祖母是怎样在黄昏里一步步蹒跚,摸索着为我做饭洗衣,送我到村小上学。只记得一个周末,我在灯下写作业。柔风送来阵阵幽香,祖母拈针缝衣的手轻颤起来。她扶着桌沿走到窗棂下,循着香来到院子中。“回来了,你们真的回来了……”祖母哽咽着,跟随着若有似无的花香来到墙边,只见一簇簇鲜花在月光下美如仙子,婀娜多姿。这些花默默地发芽,拔节,直到缀满花苞,祖母虽然看不见却也不曾错过花开。花香盈盈,勾勒岀温暖,给了她一个满满的拥抱。淡淡清香扣开了祖母紧闭的心门,日子随着一朵花的盛开渐渐有了颜色。侍弄了一辈子庄稼的祖母,能像熟悉自己的孩子一样,在毎个节气里感知到毎朵花的气息。天气慢慢变热,花香愈加馥郁了,祖母在庭院里走动时甚至可以扔掉拐杖,被花香牵着悠然漫步。祖母的步伐越来越稳健,她在花丛中停下脚步,脸上露出久违的笑容,盛夏光影里她莹白的发犹如栀子花开。③秋风扫,落叶忙。祖母也忙。她忙着把一粒粒花籽都细心地收起来,一包包储藏好,就像收获地里的麦子和大豆。来年春夭祖母便会在房前屋后撒花籽,有路过的人讨要,她也总会笑眯眯地将一个个小布包赠予路人。他们从祖母安详的面容里看到了朵朵花开,心想那些花一定是美的。街坊邻里也会来要,去年花开满院,她们曾大把大把地抱花回去插在粗瓷敞口的瓶里,见过的人都晓得这些花是美的。④祖母不再是我一个人的祖母了,她成了大家的“花婆婆”。大人小孩儿都愿意围着她玩闹说笑,谁有了烦心事都要到她开满鲜花的院子里坐上一会儿,倾诉着心底的烦恼,像对祖母说又像是对花儿说。一年又一年过去,我们这条民风淳朴的小巷,有了个诗意的名字:花巷。我在花开花落中长大,就要离家上大学,乡里乡亲都聚拢来,叮咛嘱咐说,花婆婆是我们大家的祖母,彼此供养,相依相扶,我去了只管好好念书。不知谁在人群中低语,还有花。我哭了,眼泪一滴滴收藏进如水光阴,滋润开满鲜花的心田,四季不败。告别祖母出门时,老人家拉着我的手又轻轻放开。⑤第二年暑假,回乡探望祖母。花香萦绕的睡梦里,祖母把用花籽为我串的第一条挂链重新串了一遍,又取出一包新花籽放在桌上,说原来的那串是她用一个个春天串起来的,以后要我也开成一朵花,结了果,留下花籽,给予每个人。满院的花开得正好,坐在树影花影里,祖孙俩说着一些珍重的话。我知道,祖母要走了,而从今后的每一个春天,花依旧还会开。⑥整理遺物,看到父母生前从远方寄来的一摞信,其中一页上写着:要离花近一些。当花开放,它应付出生命里全部的能量,竭尽全力,毫不保留。从一封接一封的书信里,我断断续续了解到,父母当初决定放弃安逸的工作去深山支教时,遭受过祖母的百般阻挠,于是就千里迢迢带回一包野花花籽种在庭院里,临走前告诉祖母,大山里开遍了这样的花,看着它们,就像他们在身边。这样的话竟成了永别留言。来春花开时节,父母因救助被山洪冲走的学生,双双殒命。望向窗外,秋色袭人,院子里的花不再芬芳繁盛,有的已经干枯凋谢,渐渐接近终结的尾声,却看不到丝毫颓败。⑦收拾好一切,我动身启程了。(选自《思维与智慧》,有改动)1.下列对文章的理解和分析不正确的一项是()A.文章第②段加点词“颜色”,写祖母随着花开走出了失子之痛,生活有了起色。B.文中祖母成了大家的“花婆婆”与“祖母”,表现出花巷淳朴友爱的睦邻关系。C.文章借祖母百般阻挠“我”的父母去深山支教,批评了她没有大爱、不明大义。D.文末“收拾好一切,我动身启程了”暗示了“我”不会辜负祖母的嘱托与期望。2.文章写了哪三次花籽的传递?请简要概括。3.结合语境,按照要求赏析。柔风送来的阵阵幽香,祖母拈针缝衣的手轻颤起来。(赏析加点词语)她忙着把一粒粒花籽都细心地收起来,一包包储藏好,就像收获地里的麦子和大豆。(赏析加点词语)4.文章第⑥段补叙“我”父母生前来信的有关内容,有什么作用?请简要分析。5.文章以“离花近一些”为标题,有什么含义?请结合全文简要概述。三、应用12.2018年新年伊始,一档演绎经典诗词的节目——《经典咏流传》走进公众视野。你所在的学校开展了走近“经典咏流传”系列活动,请你参与其中。(出场宣言)节目邀请了知名歌手音乐人、港台节目主持人、文学院教授、文化名人兼作曲家作为鉴赏团成员,他们依次登台亮相。请你根据以下“出场宣言”,分别找出与说话者身份搭配最恰当的选项(填写序号)。A.海内存知己,天涯若比邻。时光千年,距离万里,诗与歌让同文同种的我们用心交流。B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让经典走向大众,让传统焕发新生。C.对酒当歌,人生几何!这是一次经典诗词与流行音乐的碰撞!D.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。让我们用曾经的盛世文化去拥抱今天的文化盛世!①知名歌手音乐人②港台节目主持人(巧妙劝说)你的同学小华,自从看了《偶像练习生》这档节目后,情绪低落,觉得自己一没颜值,二没背景,学习成绩又一般。临近中考他反而丧失了信心。请你借助因《经典咏流传》第一期而家喻户晓的袁枚的小诗《苔》,对他进行巧妙地劝说。链接材料:白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。——袁枚《苔》四、综合性学习与写作13.阅读下面的文字,按要求作文。“本来我可以放弃,却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音……”“本来我可以争取,却因犹豫而错过;本来我可以面对,却因胆怯而逃避……”每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“本来我可以”为题,写一篇600字到800字的文章。①将题目补充完整,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
参考答案一、积累1、B【解题分析】试题分析:了解成语,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。B句“不耻下问”指地位高的向地位低的人请教不感到羞耻,不符合语意。考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。2、D【解题分析】
试题分析:A.“改正”和“发现”语序不当,将两个词语的位置互换。B句从病句角度考查成语运用,句中的“文学作品灿若繁星”和“作家浩如烟海”,从病句的角度分析都是主谓搭配不当,从成语运用的角度分析,都是适用对象不当。“灿若繁星”比喻才能出众的人很多;“浩如烟海”形容文献、资料、书籍等多得无法计算。可改为“文学作品浩如烟海,作家灿若繁星”。C.“因为……”与“……缘故”,句式杂糅。D.正确。故答案为D。3、A【解题分析】
A.正确。B.遒劲(jìng)。C.风雪载途(zài)。D.蓦然(mò)。4、D【解题分析】
A.广袤,有广阔的意思,一般用来形容大地,天空,也可形容辽阔的草原、湖泊等。使用恰当;B.崎岖,意思是地面高低不平的样子。有时也比喻人生艰难。使用恰当;C.怀古伤今,追念古代的事情,感伤现在的事情。指一种落寞、悲观的思想情绪。使用恰当;D.相得益彰,意思是指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。适用对象有误;故选D。5、(1)会当凌绝顶一览众山小(2)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时(3)长风破浪会有时【解题分析】
该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字)。注意“凌、览、剪、烛”字的写法。6、(1)示例:唐僧因悟空又打死强盗。再次把他逐走。悟空便去南海找观音菩萨诉苦。六耳猕猴乘机假冒悟空,打伤唐僧,抢走行李和通关文牒,并把小妖变作唐僧,八戒、沙僧模样,欲上西天骗取真经。沙僧向观音求助时遇到悟空,便对悟空说明缘由,于是,悟空与沙僧同回花果山。在花果山真假悟空恶战。他们从天上杀到地下,众神均不能辨认真假,直到打至雷音寺如来佛处,佛祖使假悟空现出原形,悟空将其一棒打死,师徒才能得以团聚。(2)示例:保尔经历了一系列的人生挑战,但无论是战场上的搏杀还是工地上的磨难,他都选择勇敢坚强地面对;苦难都没能使他倒下,即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不躺在病床上的时候,他仍不向命运屈服,选择以顽强的毅力进行写作。面对人生中的艰难险阻,我们要选择继续抗争,不轻言放弃。(意思对即可)【解题分析】
(1)考查对名著故事情节的理解。图二很明显是《水浒传》中的“武松打虎”的情节。武松来到一破庙前,见庙门贴了一张官府告示,武松读后,方知山上真有虎,待要回去住店,怕店家笑话,又继续向前走。由于酒力发作,便找了一块大青石,仰身躺下,刚要入睡,忽听一阵狂风呼啸,一只眼睛上翘,额头白色的老虎朝武松扑了过来,武松急忙一闪身,躲在老虎背后。老虎一纵身,武松又躲了过去。老虎急了,大吼一声,用尾巴向武松打来,武松又急忙跳开,并趁猛虎转身的那一霎间,举起哨棒,运足力气,朝虎头猛打下去。只听"咔嚓"一声,哨棒打在树枝上。老虎兽性大发,又向武松扑过来,武松扔掉半截棒,顺势骑在虎背上,左手揪住老虎头上的皮,右手猛击虎头,没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血,趴在地上不能动弹。武松怕老虎装死,举起半截哨棒又打了一阵,见那老虎确实没气了,才住手。从此武松威名大震。(2)能结合名著中的人物,阐释你对“选择”的理解即可。如,祥子来自农村,立志买一辆自己的车,做一个独立的劳动者。但是,用三年的血汗钱换来的车却被军阀的乱兵抢走,从军阀逃回来后,他还没攒足买车的钱,钱就被孙侦探敲诈走了。接着,车厂厂主的女儿虎妞对他的“爱情”又给他的身心带来磨难。而祥子用虎妞的积蓄买的一辆车,在虎妞难产而死后,又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。在经过多次挫折后,并随着祥子心爱的女人小福子的自杀,终于吹灭了他心中最后一朵希望的火花,他对生活失去了希望,彻底地堕落了。祥子想通过自己的劳动拥有一辆属于自己的车,可在现实面前愿望破灭了,一个老实的车夫“选择”逃避,成为一个地道的流氓无产者。二、阅读7、1.C2.认为驴子将要吞了自己。3.敬畏志得意满【解题分析】1.此题考查的是对文段内容的理解。C项中“蔽林间窥之”的是老虎。故选C。2.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“以为且噬已也”中“以为”意思是认为,“且”意思是“将要”,这是一个省略句,应译为:认为(驴子)将要吃掉自己。3.此题考查的对文段内容的理解。文章开头写老虎“蔽林间窥之”、“虎大骇”“甚恐”都表现了老虎敬畏的心理,后来在老虎的一再试探下,发现对方没什么,于是吃掉了驴,志得意满。据此作答即可。译文:
黔地(这里的黔不指贵州)这个地方本来没有驴,有一个喜欢多事的人用船运来(一头驴)进入这个地方。运到后却没有什么用处,就把它放置在山脚下。老虎看到它是个庞然大物,把它作为神(来对待),躲藏在树林里偷偷看它。(老虎)渐渐小心地出来接近它,不知道它是什么东西。
有一天,驴叫了一声,老虎十分害怕,远远地逃走,认为(驴)要咬自己,非常害怕。但是(老虎)来来回回地观察它,觉得它并没有什么特殊的本领。(老虎)渐渐地熟悉了驴的叫声,又前前后后地靠近它,但始终不与它搏斗。(老虎)渐渐地靠近驴子,态度更加亲切而不庄重,碰倚靠撞冒犯它。驴非常生气,用蹄子踢老虎。老虎因此而很高兴,盘算这件事说:“驴的技艺仅仅只是这样罢了!”于是跳起来大吼了一声,咬断了驴的喉咙,吃光了它的肉,才离开。8、1.C2.B3.D4.①只要稍微听到咳嗽声就立刻爬起来悉心服侍自己的父亲。②孙抑说:“我难道因为害怕死而舍弃我的父亲吗?”5.遂往/出入死地/屡濒危殆【解题分析】
1.C.汝慎无往就死也就:靠近。2.本题主要考查点是一词多义。为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语。例句:而孙抑的父亲被虏去。其:他的。A句意:又能把泥土石头怎么样呢?其:表反问语气。B句意:他家的马带领着胡人的骏马回来了。其:他的。C句意:其中的一只狼像狗一样坐在前面。其:其中的。D句意:难道真的没有千里马吗?其:难道。故选B。3.D.有误,原文“卒得父以归”。4.本题主要考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换”,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。①重点词有:微:稍微。句意:只要稍微听到咳嗽声就立刻爬起来悉心服待自己的父亲。②重点词有:畏:害怕。句意:孙抑说:“我难道因为害怕死而舍弃我的父亲吗?”5.朗读包括停顿、重音、语气、语调、语速等诸多方面,对文言文而言,中考主要考查的是语句节奏的划分。文言语句的朗读停顿问题在近年中考中从未间断过,可见这种题型的价值,这是因为停顿是理解、翻译文言语句的基础。对句子内容能正确理解,就能准确的标出朗读节奏(即停顿)。根据句意:于是前往,进入危险的地方,几次差点死了。停顿划分为:遂往/出入死地/屡濒危殆。【题目点拨】译文:《孝经》说:“孝是一切道德的根本。”王敬臣,长洲人。十九岁考中了诸生,跟随魏校学生非常孝顺,他的父亲后背上生了毒疮,王敬臣常常是嘴对着父亲的背疾处进行吮舐。父亲得了瞀眩病,王敬臣每晚都睡在父亲床边的地下,连衣服也不脱,只要听到咳嗽声就立刻爬起来悉心服待自己的父亲。孙抑,世代居住在晋宁洪洞县.关保之变,带领父母妻子儿女逃避兵乱到平阳的柏村.有乱兵到村里抢夺财务,拔出刀吓唬孙抑的母亲,求财不得,举刃欲砍孙抑的母亲.孙抑急忙用身体护住了母亲,请求替母亲受砍,母亲才得以解放.而孙抑的父亲被虏去,不知到哪里去了。有人告诉他说:“你的父亲被驱赶向东去了,然而东面的军队将掠到的百姓都杀了,你小心不要去送死了。”孙抑说:“我难道因为害怕死而舍弃我的父亲吗?”于是前往,进入危险的地方,几次差点死了,终于带父亲回来了。9、(1)攻击,进攻(2)同“弼”,辅佐,辅弼(3)靠近,挨近(4)使……听闻(5)只,仅,只是【解题分析】
先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题是多是古今异义词,如,敌:攻击,进攻。但:只,仅。通假字词,同“弼”,辅佐,辅弼。词类活用词,使……听闻。10、1.最大的成功莫过于保持心灵的澄澈。(或:保持心灵的澄澈)(意思相近即可)2.主要论证了“人应该保持心灵的澄澈”的观点。主要采用举例论证并进行正反对比来进行论证的。第②段列举是仪之例,从正面论证“好人不会因此而放弃自己的原则、底线”之观点,第③段列举两位私塾先生之例从反面论述“不能保持心灵的澄澈必将‘自毙’的观点。(意思相近,表达正确即可)3.一是清理掉心理的杂质。因为一个人如果总是藏藏掖掖,心机重重,那么他就不能过得快乐、洒脱;二是面对杂质,要保持超强的抵抗力。因为,哪怕允许通过了一个小小念头,那也可能给你带来灭顶之灾——要知道,星星之火可以燎原(意思相近即可)【解题分析】1.此题考查指示代词“这、那”所指内容。多从代词前面文字中找答案。一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。根据第六段“世人都在追求成功,殊不知,最大的成功莫过于保持心灵的澄澈”,提炼语句“最大的成功莫过于保持心灵的澄澈”即可解答。2.本题考查提炼议论文文段的观点,分析其论证思路。解答时需要通读全文,弄清楚该段的层次结构,然后概括层次内容,最后用标志词语串联即可。第二段列举侍中是仪的例子,论证“好人不会因此而放弃自己的原则、底线”之观点,第三段列举两位私塾先生例子,论述“不能保持心灵的澄澈必将‘自毙’的观点。这两个例子一正一反构成了对比论证。综合起来看,这两段论证了“人应该保持心灵的澄澈”的观点。3.此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。根据第四段“在这个世界上,让心灵变得澄澈的最好方法就是清理掉心里的杂质”和第五段“一些像欲望、杂念之类的杂质对人的腐蚀性是很厉害的,面对它们,你得有超强的抵抗力”即可解答此题。11、1.C2.第一次:父母从深山带回野花花籽,种在庭院里;第二次:祖母将收获来的花籽,赠予路人;第三次:祖母嘱我要像传递新花籽一般将爱给予每个人。3.(1)用“轻颤”这个动作细节,写出了祖母在闻到花香时内心的反应,表现祖母对儿子儿媳的思念。(2)“一粒粒”“一包包”量词叠用,写出祖母收藏花籽时的认真与郑重,将收藏花籽形容为收获粮食一般,表现祖母对花籽的珍爱,也寄托了祖母对儿子儿媳的思念之情。4.照应标题,解开祖母头发一夜变白的原因,补充交代祖母喜爱花的原因,深化了文章的主题。5.(1)“花”象征美好品质,“离花近一些”即要向心灵美好的人学习。(2)“花”象征乐观生活,“离花近一些”亦指要乐观坚强面对生活。(3)“花”象征无私奉献,“离花近一些”指拥有爱与无私奉献精神。【解题分析】1.要求学生仔细阅读文本,结合文本内容分析选项,C项“批评了她没有大爱、不明大义。”与文本主旨“拥有爱与无私奉献精神。”不相符。2.要求学生从整体上把握文章脉络,然后写出三次花籽的传递即可。结合“父母当初决定放弃安逸的工作去深山支教时,遭受过祖母的百般阻挠,于是就千里迢迢带回一包野花花籽种在庭院里,临走前告诉祖母,大山里开遍了这样的花,看着它们,就像他们在身边。”得出:第一次,父母从深山带回野花花籽,种在庭院里;结合“她忙着把一粒粒花籽都细心地收起来,一包包储藏好,就像收获地里的麦子和大豆。来年春夭祖母便会在房前屋后撒花籽,有路过的人讨要,她也总会笑眯眯地将一个个小布包赠予路人。”得出:第二次,祖母将收获来的花籽,赠予路人;结合“第二年暑假,回乡探望祖母。花香萦绕的睡梦里,祖母把用花籽为我串的第一条挂链重新串了一遍,又取出一包新花籽放在桌上,说原来的那串是她用一个个春天串起来的,以后要我也开成一朵花,结了果,留下花籽,给予每个人。”得出:第三次,祖母嘱我要像传递新花籽一般将爱给予每个人。3.要求学生首先了解词语的本义,然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。(1)轻颤:轻轻地颤抖,在这里是动作细节,写出了祖母在闻到花香时内心的反应,表现祖母对儿子儿媳的思念。(2)叠词的运用使文章富有节奏感,具有音韵美,读起来朗朗上口。“一粒粒”“一包包”量词叠用,写出祖母收藏花籽时的认真与郑重,将收藏花籽形容为收获粮食一般,表现祖母对花籽的珍爱,也寄托了祖母对儿子儿媳的思念之情。4.要求学生从整体上把握文本。结合“祖母满头的发,是一夜之间彻底变白的,那年的我还不到五岁,仰头望见祖母脸上满布的寒霜,不由一阵阵打颤。她哭得停不下来,直到双目失明。无法再去回忆年迈的祖母是怎样在黄昏里一步步蹒跚,摸索着为我做饭洗衣,送我到村小上学。只记得一个周末,我在灯下写作业。柔风送来阵阵幽香,祖母拈针缝衣的手轻颤起来。她扶着桌沿走到窗棂下,循着香来到院子中。”分析,“父母当初决定放弃安逸的工作去深山支教时,遭受过祖母的百般阻挠,于是就千里迢迢带回一包野花花籽种在庭院里,临走前告诉祖母,大山里开遍了这样的花,看着它们,就像他们在身边。这样的话竟成了永别留言。来春花开时节,父母因救助被山洪冲走的学生,双双殒命。”交代了解开祖母头发一夜变白的原因,补充交代祖母喜爱花的原因,深化了文章的主题。同时也照应标题“离花近一些”。5.要求学生分析标题含义时从表层含义和深层含义两方面分析。表层含义是文本表面的上表达出来的意思。结合本文即是:种花,让花开放在自己周围。深层含义结合文本主旨分析。“花”象征美好品质,“离花近一些”即要向心灵美好的人学习;“花”象征父母的无私奉献精神,“离花近一些”指拥有爱与无私奉献精神;“花”象征奶奶乐观的生活态度,“离花近一些”亦指要乐观坚强面对生活。三、应用12、【出场宣言】①C②A【巧妙劝说】小华,你看,袁枚诗中的苔,生于不见阳光的阴湿之地,可它不自卑、不埋怨。虽然花如米粒般细小,但它依然静静地、美丽地、执着地绽放。即使我们先天条件不好、资质一般,但并不意味着我们没有青春、理想、精神风貌。无论境遇如何,我们每个人也应似苔花一样,努力绽放出最好的自己。你说对吗?【解题分析】
(1)出场宣言。“这是一次经典诗词与流行音乐的碰撞”把经典诗词与流行音乐结合起来,这也是作为歌手新的体验。既点出了经典诗词,又写到了流行音乐,这正好符合一个知名歌手音乐人的身份。而“诗与歌让同文同种的我们用心交流”是电视台举办这次活动的意义,
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