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文档简介

2023-2024学年江苏沭阳县八年级数学第一学期期末统考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是()A.两个锐角对应相等 B.一条边和一个锐角对应相等C.两条直角边对应相等 D.一条直角边和一条斜边对应相等2.已知不等式x﹣1≥0,此不等式的解集在数轴上表示为()A. B. C. D.3.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=26°,BC=BD,则∠ACD的度数是()A.64° B.42° C.32° D.26°4.下列关于的叙述错误的是()A.是无理数 B.C.数轴上不存在表示的点 D.面积为的正方形的边长是5.如图,在△ABC中,AB=AC,AD、CE分别是△ABC的中线和角平分线,当∠ACE=35°时,∠BAD的度数是()A.55° B.40° C.35° D.20°6.华为手机搭载了全球首款7纳米制程芯片,7纳米就是0.000000007米.数据0.000000007用科学记数法表示为().A. B. C. D.7.下列各数中,属于无理数的是()A. B.1.414 C. D.8.某景点普通门票每人50元,20人以上(含20人)的团体票六折优惠,现有一批游客不足20人,但买20人的团体票所花的钱,比各自买普通门票平均每人会便宜至少10元,这批游客至少有()A.14 B.15 C.16 D.179.在下列实数中,无理数是()A. B. C. D.10.九年级二班45名同学在学校举行的“爱心涌动校园”募捐活动中捐款情况如下表捐款数(元)

10

20

30

40

50

捐款人数(人)

8

17

16

2

2

则全班捐款的45个数据,下列错误的()A.中位数是30元 B.众数是20元 C.平均数是24元 D.极差是40元11.下列倡导节约的图案中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.12.如图,已知∠MON=40°,P为∠MON内一定点,OM上有一点A,ON上有一点B,当△PAB的周长取最小值时,∠APB的度数是()A.40° B.100° C.140° D.50°二、填空题(每题4分,共24分)13.分式的最简公分母是_____________.14.当x_________时,分式分式有意义15.已知,,,比较,,的大小关系,用“”号连接为______.16.将一次函数y=2x的图象向上平移1个单位,所得图象对应的函数表达式为__________.17.如图,在△ABC与△AEF中,AB=AE,BC=EF,∠B=∠E,AB交EF于点D.给出下列结论:①∠EAB=∠FAC;②AF=AC;③∠C=∠EFA;④AD=AC.其中正确的结论是_____(填序号).18.16的平方根是.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,△ABC中,AB=AC,D是AC边上的一点,CD=1,BC=,BD=1.(1)求证:ΔBCD是直角三角形;(1)求△ABC的面积。20.(8分)材料一:我们可以将任意三位数记为,(其中、、分别表示该数的百位数字,十位数字和个位数字,且),显然.材料二:若一个三位数的百位数字,十位数字和个位数字均不为0,则称之为初始数,比如123就是一个初始数,将初始数的三个数位上的数字交换顺序,可产生出5个新的初始数,比如由123可以产生出132,213,231,312,321这5个新初始数,这6个初始数的和成为终止数.(1)求初始数125生成的终止数;(2)若一个初始数,满足,且,记,,,若,求满足条件的初始数的值.21.(8分)先化简,再求值:22.(10分)在中,,点,点在上,连接,.(1)如图,若,,,求的度数;(2)若,,直接写出(用的式子表示)23.(10分)已知,,求下列代数式的值:(1);(2).24.(10分)计算:×﹣(1﹣)2+|﹣2|﹣()﹣125.(12分)如图,已知线段AB,根据以下作图过程:(1)分别以点A、点B为圆心,大于AB长的为半径作弧,两弧相交于C、D两点;(2)过C、D两点作直线CD.求证:直线CD是线段AB的垂直平分线.26.结论:直角三角形中,的锐角所对的直角边等于斜边的一半.如图①,我们用几何语言表示如下:∵在中,,,∴.你可以利用以上这一结论解决以下问题:如图②,在中,,,,,(1)求的面积;(2)如图③,射线平分,点从点出发,以每秒1个单位的速度沿着射线的方向运动,过点分别作于,于,于.设点的运动时间为秒,当时,求的值.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】直角三角形全等的判定方法:HL,SAS,ASA,SSS,AAS,做题时要结合已知条件与全等的判定方法逐一验证.【详解】A、全等三角形的判定必须有边的参与,故本选项符合题意;B、符合判定ASA或AAS,故本选项正确,不符合题意;C、符合判定SAS,故本选项不符合题意;D、符合判定HL,故本选项不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查直角三角形全等的判定方法,判定两个直角三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.2、C【分析】根据不等式的性质求出不等式的解集,再在数轴上表示出不等式的解集即可.【详解】解:∵x﹣1≥0,∴x≥1.不等式的解集在数轴上表示的方法:>,≥向右画;<,≤向左画,在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.因此不等式x≥1即x﹣1≥0在数轴上表示正确的是C.故选C.3、C【分析】根据直角三角形的性质可求∠B的度数,再根据等腰三角形的性质可求∠BCD的度数,从而可求出∠ACD的度数.【详解】解:∵在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=26°,∴∠B=64°,∵BC=BD,∴∠BCD=(180°﹣64°)÷2=58°,∴∠ACD=90°﹣58°=32°.故选:C.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,关键是求出∠BCD的度数.4、C【分析】根据无理数的定义、实数比较大小、实数与数轴的关系和正方形的面积公式逐一判断即可.【详解】解:A.是无理数,故本选项不符合题意;B.,故本选项不符合题意;C.数轴上存在表示的点,故本选项符合题意;D.面积为的正方形的边长是,故本选项不符合题意.故选C.【点睛】此题考查的是实数的相关性质,掌握无理数的定义、实数比较大小、实数与数轴的关系和正方形的面积公式是解决此题的关键.5、D【分析】根据角平分线的定义和等腰三角形的性质即可得到结论.【详解】∵CE是∠ACB的平分线,∠ACE=35°,∴∠ACB=2∠ACE=70°,∵AB=AC,∴∠B=∠ACB=70°,∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=90°﹣∠B=20°,故选D.【点睛】本题考查了等腰三角形的两个底角相等的性质,三角形内角和定理以及角平分线定义,求出∠ACB=70°是解题的关键.6、D【分析】由科学记数法知;【详解】解:;故选D.【点睛】本题考查科学记数法;熟练掌握科学记数法中与的意义是解题的关键.7、C【分析】无理数就是无限循环小数,依据定义即可作出判断.【详解】A.是有理数,错误B.1.414是有限小数,是有理数,错误C.是无限不循环小数,是无理数,正确D.=2是整数,错误故选C.【点睛】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,6,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.8、B【分析】设这批游客有x人,先求出这批游客通过购买团体票,每人平均所花的钱,再依题意列出不等式求解即可.【详解】设这批游客有x人,则通过购买团体票,每人平均所花的钱为元由题意得解得经检验,是原不等式的解则这批游客至少有15人故选:B.【点睛】本题考查了不等式的实际应用,依据题意,正确建立不等式是解题关键.9、B【解析】∵π是无限不循环小数,∴π是无理数,其它的数都是有理数.故选B.10、A【解析】经计算平均数是24元,众数是20元,中位数是20元,极差是40元.所以A选项错误.11、C【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,根据轴对称图形的概念求解.【详解】解:A、不是轴对称图形,故此选项错误;

B、不是轴对称图形,故此选项错误;

C、是轴对称图形,故此选项正确;

D、不是轴对称图形,故此选项错误.

故选C.【点睛】此题主要考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.12、B【分析】设点P关于OM、ON的对称点,当点A、B在上时,△PAB的周长为PA+AB+PB=,此时周长最小,根据轴对称的性质,可求出∠APB的度数.【详解】分别作点P关于OM、ON的对称点,连接,交OM、ON于点A、B,连接PA、PB,此时△PAB的周长取最小值等于.由轴对称性质可得,,,,∴,∴,又∵,,∴.故选B.【点睛】本题考查了轴对称-最短路线问题,根据两点之间线段最短的知识画出图形是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】试题分析:找分母各项的系数的最小公倍数,和相同字母的次数最高的项,故最简公分母为.考点:最简公分母14、≠-1【分析】分式有意义使分母不为0即可.【详解】分式有意义x+1≠0,x≠-1.故答案为:≠-1.【点睛】本题考查分式有意义的条件问题,掌握分式有意义的知识分母不为零,会用分式有意义列不等式,会解不等式是关键.15、【分析】分别根据有理数乘方的意义、负整数指数幂的运算法则和0指数幂的意义计算a、b、c,进一步即可比较大小.【详解】解:,,,∵,∴.故答案为:.【点睛】本题主要考查了负整数指数幂的运算法则和0指数幂的意义,属于基本题型,熟练掌握基本知识是解题的关键.16、y=2x+1.【解析】由“上加下减”的原则可知,将函数y=2x的图象向上平移1个单位所得函数的解析式为y=2x+1,故答案为y=2x+1.17、①②③【解析】解:在△AEF和△ABC中,∵AB=AE,∠B=∠E,BC=EF,∴△AEF≌△ABC(SAS),∴∠EAF=∠BAC,AF=AC,∠C=∠EFA,∴∠EAB=∠FAC,故①②③正确,④错误;所以答案为:①②③.点睛:本题主要考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解决问题的关键.18、±1.【详解】由(±1)2=16,可得16的平方根是±1.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(1);【分析】(1)根据勾股定理的逆定理直接得出结论;

(1)设腰长为x,在直角三角形ADB中,利用勾股定理列出x的方程,求出x的值,进而利用三角形的面积公式求出答案.【详解】解:(1)∵CD=1,BC=,BD=1,

∴CD1+BD1=BC1,

∴△BDC是直角三角形;

(1)设腰长AB=AC=x,

在Rt△ADB中,

∵AB1=AD1+BD1,

∴x1=(x-1)1+11,

解得x=,

即△ABC的面积=AC•BD=××1=.【点睛】本题主要考查了勾股定理和其逆定理以及等腰三角形的性质,解题关键是利用勾股定理构造方程求出腰长.20、(1)1776(2)或.【分析】(1)根据终止数的定义即可求解;(2)根据根据三位数的构成及x,y,z的特点表示出a,b,c的关系,再根据,且即可求出a,b,c的值.【详解】(1)初始数125可以产生出152,215,251,512,521这5个新初始数,这6个初始数的和为1776,故初始数125生成的终止数为1776(2)∵===81,同理:=81,=81∵∴81+81-81=324化简得则c(c-b)+a(b-c)=2∴(b-c)(a-c)=2∵a,b,c为正整数,故或又,且解得a=4,b=3,c=2或a=3,b=2,c=1故满足条件的初始数的值为或.【点睛】此题主要考查新定义运算的应用,解题的关键是熟知完全平方公式的应用及方程组的求解.21、【分析】根据运算顺序,先计算括号里边的式子,发现两分式的分母不相同,先把分母中的多项式分解因式,然后通分,再利用分式的减法法则,分母不变只把分子相减,然后分式的除法法则计算即可.【详解】解:原式======【点睛】此题考查了分式的混合运算,也考查了公式法、提公因式法分解因式的运用,是一道综合题.解答此题的关键是把分式化到最简.22、(1)30°;(2)90°-【分析】(1)根据三角形的内角和定理即可求出∠B+∠C,然后根据等边对等角可得∠BAE=∠BEA、∠CAD=∠CDA,从而求出∠BEA+∠CDA,再根据三角形的内角和定理即可求出∠DAE;(2)根据三角形的内角和定理即可求出∠B+∠C,然后根据等边对等角可得∠BAE=∠BEA、∠CAD=∠CDA,从而求出∠BEA+∠CDA,再根据三角形的内角和定理即可求出∠DAE;【详解】解:(1)∵∴∠B+∠C=180°-∠BAC=60°∵,∴∠BAE=∠BEA=(180°-∠B)∠CAD=∠CDA=(180°-∠C)∴∠BEA+∠CDA=(180°-∠B)+(180°-∠C)=[360°-(∠B+∠C)]=150°∴=180°-(∠BEA+∠CDA)=30°(2)∵∴∠B+∠C=180°-∠BAC=180°-∵,∴∠BAE=∠BEA=(180°-∠B)∠CAD=∠CDA=(180°-∠C)∴∠BEA+∠CDA=(180°-∠B)+(180°-∠C)=[360°-(∠B+∠C)]=90°+∴=180°-(∠BEA+∠CDA)=90°-故答案为:90°-.【点睛】此题考查的是三角形的内角和定理和等腰三角形的性质,掌握三角形的内角和定理和等边对等角是解决此题的关键.23、(1);(2)或.【分析】(1)把两边平方,展开,即可求出的值;(2)先求出的值,再开方求得的值,再对原式分解因式,再整体代入求出即可.【详解】(1)∵,,

∴,

∴,

∴,

∴;(2)∵,,∴故答案为:或.【点睛】本题考查了完全平方公式和平方差的应用,能灵活运用公式进行变形是解此题的关键.24、2﹣1【分析】根据二次根式的除法法则、负整数指数幂和完全平方公式计算.【详解】解:原式.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.25、见解析【分析】连接AC、BC、AD、BD,根据SSS证明△ACD≌BCD,从而得到∠ACO=∠BCO、∠ADO

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