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文档简介

2023-2024学年甘肃省兰州市联片数学八上期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.一次函数与的图象如图所示,下列说法:①;②函数不经过第一象限;③不等式的解集是;④.其中正确的个数有()

A.4 B.3 C.2 D.12.如图,△BAC的外角∠CAE为120°,∠C=80°,则∠B为()A.60° B.40° C.30° D.45°3.小意是一位密码翻译爱好者,在她的密码手册中,有这样一条信息:,,,,,分别对应下列六个字:泗、我、大、美、爱、水,现将因式分解,结果呈现的密码信息可能是()A.我爱美 B.我爱水 C.我爱泗水 D.大美泗水4.我市防汛办为解决台风季排涝问题,准备在一定时间内铺设一条长4000米的排水管道,实际施工时,.求原计划每天铺设管道多少米?题目中部分条件被墨汁污染,小明查看了

参考答案为:“设原计划每天铺设管道x米,则可得方程=20,…”根据答案,题中被墨汁污染条件应补为()A.每天比原计划多铺设10米,结果延期20天完成B.每天比原计划少铺设10米,结果延期20天完成C.每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成D.每天比原计划少铺设10米,结果提前20天完成5.若是无理数,则的值可以是()A. B. C. D.6.如图,已知数轴上的五点,,,,分别表示数,,,,,则表示的点应落在线段()A.线段上 B.线段上 C.线段上 D.线段上7.如果点在第四象限,那么m的取值范围是().A. B. C. D.8.下列哪个点在函数的图象上()A. B. C. D.9.以下列数据为长度的三条线段,能组成三角形的是()A.2cm、3cm、5cm B.2cm、3cm、4cmC.3cm、5cm、9cm D.8cm、4cm、4cm10.如图,在和中,,,,那么的根据是()A. B. C. D.11.现有纸片:4张边长为的正方形,3张边长为的正方形(),8张宽为,长为的长方形,用这15张纸片重新拼出一个长方形,那么该长方形较长的边长为()A. B. C. D.12.已知a+b=﹣3,a﹣b=1,则a2﹣b2的值是()A.8 B.3 C.﹣3 D.10二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在△ABC中,AC=10,BC=6,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,则△BCE的周长是_____.14.用科学记数法表示下列各数:0.00004=_____.15.若在实数范围内有意义,则的取值范围是______.16.如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.若△ADC的周长为10,AB=8,则△ABC的周长为______.17.如图,有两个正方形A,B,现将B放在A的内部得图甲,将A,B并列放置后构造新的正方形得图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为3和15,则正方形A,B的面积之和为_____.18.中,,,点为延长线上一点,与的平分线相交于点,则的度数为__________.三、解答题(共78分)19.(8分)某一项工程,在工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书,施工一天,需付甲工程队工程款1.5万元,乙工程队工程款1.1万元,工程领导小组根据甲乙两队的投标书测算,可有三种施工方案:(1)甲队单独完成这项工程刚好如期完成;(2)乙队单独完成这项工程要比规定日期多用5天;(3)若甲、乙两队合作4天,余下的工程由乙队单独也正好如期完成.据上述条件解决下列问题:①规定期限是多少天?写出解答过程;②在不耽误工期的情况下,你觉得那一种施工方案最节省工程款?20.(8分)如图,已知正方形ABCD与正方形CEFG如图放置,连接AG,AE.(1)求证:(2)过点F作于P,交AB、AD于M、N,交AE、AG于P、Q,交BC于H,.求证:NH=FM21.(8分)仔细阅读下面例题,解答问题:例题:已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及的值,解:设另一个因式为,得:,则解得:另一个因式为,的值为,问题:仿照以上方法解答下列问题:已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及的值.22.(10分)解决下列两个问题:(1)如图1,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=1.EF垂直且平分BC.点P在直线EF上,直接写出PA+PB的最小值,并在图中标出当PA+PB取最小值时点P的位置;解:PA+PB的最小值为.(2)如图2.点M、N在∠BAC的内部,请在∠BAC的内部求作一点P,使得点P到∠BAC两边的距离相等,且使PM=PN.(尺规作图,保留作图痕迹,无需证明)23.(10分)已知:∠AOB和两点C、D,求作一点P,使PC=PD,且点P到∠AOB的两边的距离相等.(要求:用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法,不要求证明)24.(10分)在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(2,4),B(1,1),C(3,2).(1)在直角坐标系中画出△ABC,并判断三角形的形状(不写理由):(2)平移△ABC,使点A与点O重合,写出点B、点C平移后所得点的坐标,并描述这个平移过程.25.(12分)如图1,在等边△ABC中,E、D两点分别在边AB、BC上,BE=CD,AD、CE相交于点F.(1)求∠AFE的度数;(2)过点A作AH⊥CE于H,求证:2FH+FD=CE;(3)如图2,延长CE至点P,连接BP,∠BPC=30°,且CF=CP,求的值.(提示:可以过点A作∠KAF=60°,AK交PC于点K,连接KB)26.如图,在中,,,的垂直平分线交于点,交于点,,连接.(1)求证:是直角三角形;(2)求的面积.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】仔细观察图象:①a的正负看函数y1=ax+b图象从左向右成何趋势,b的正负看函数y1=ax+b图象与y轴交点即可;②c的正负看函数y2=cx+d从左向右成何趋势,d的正负看函数y2=cx+d与y轴的交点坐标;③以两条直线的交点为分界,哪个函数图象在上面,则哪个函数值大;④看两直线都在x轴上方的自变量的取值范围.【详解】由图象可得:a<0,b>0,c>0,d<0,∴ab<0,故①正确;函数y=ax+d的图象经过第二,三,四象限,即不经过第一象限,故②正确,由图象可得当x<3时,一次函数y1=ax+b图象在y2=cx+d的图象上方,∴ax+b>cx+d的解集是x<3,故③正确;∵一次函数y1=ax+b与y2=cx+d的图象的交点的横坐标为3,∴3a+b=3c+d∴3a−3c=d−b,∴a−c=(d−b),故④正确,故选:A.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式,一次函数的图象与性质,利用数形结合是解题的关键.2、B【分析】由三角形的外角性质得出∠CAE=∠B+∠C,即可得出结果.【详解】解:由三角形的外角性质得:∠CAE=∠B+∠C,∴∠B=∠CAE-∠C=120°-80°=40°;故选B.【点睛】本题考查了三角形的外角性质;熟记三角形的外角性质是解决问题的关键.3、D【分析】先提取公因式,再利用平方差公式:进行因式分解,然后根据密码手册即可得.【详解】由密码手册得,可能的四个字分别为:美、大、水、泗观察四个选项,只有D选项符合故选:D.【点睛】本题考查了利用提取公因式和平方差公式进行因式分解,因式分解的方法主要包括:提取公因式法、公式法、十字相乘法、换元法等,熟记各方法是解题关键.4、B【分析】工作时间=工作总量÷工作效率.那么4000÷x表示原来的工作时间,那么4000÷(x﹣10)就表示现在的工作时间,20就代表原计划比现在多的时间.【详解】解:原计划每天铺设管道x米,那么(x﹣10)就应该是实际每天比原计划少铺了10米,而用则表示用原计划的时间﹣实际用的时间=20天,那么就说明每天比原计划少铺设10米,结果延期20天完成.故选:B.【点睛】本题考查了由实际问题抽象除法分式方程,是根据方程来判断缺失的条件,要注意方程所表示的意思,结合题目给出的条件得出正确的判断.5、C【解析】根据无理数的概念和算术平方根解答即可.【详解】A.是有理数,错误;B.是有理数,错误;C.是无理数,正确;D.是有理数,错误.故选:C.【点睛】本题考查了无理数,关键是根据无理数的概念和算术平方根解答.6、A【分析】先求出的取值范围,从而求出-1的取值范围,继而求出的取值范围,然后根据数轴即可得出结论.【详解】解:∵2<<3∴2-1<-1<3-1即1<-1<2∴1<<2由数轴可知表示的点应落在线段上.故选A.【点睛】此题考查的是实数的比较大小,掌握实数比较大小的方法是解决此题的关键.7、D【分析】横坐标为正,纵坐标为负,在第四象限.【详解】解:∵点p(m,1-2m)在第四象限,∴m>0,1-2m<0,解得:m>,故选D.【点睛】坐标平面被两条坐标轴分成了四个象限,每个象限内的点的坐标符号各有特点,该知识点是中考的常考点,常与不等式、方程结合起来求一些字母的取值范围,比如本题中求m的取值范围.8、C【分析】分别把x=2和x=−2代入解析式求出对应的y值来判断点是否在函数图象上.【详解】解:(1)当x=2时,y=2,所以(2,1)不在函数的图象上,(2,0)也不在函数的图象上;(2)当x=−2时,y=0,所以(−2,1)不在函数的图象上,(−2,0)在函数的图象上.故选C.【点睛】本题考查的知识点是一次函数图象上点的坐标特征,即直线上的点的坐标一定适合这条直线的解析式.9、B【分析】三角形的任何一边大于其他两边之差,小于两边之和,满足此关系的可组成三角形,其实只要最小两边的和大于最大边就可判断前面的三边关系成立.【详解】A、2+3=5,故本选项错误.B、2+3>4,故本选项正确.C、3+5<9,故本选项错误.D、4+4=8,故本选项错误.故选B.【点睛】本题考查三角形的三边关系,根据三角形的任何一边大于其他两边之差,小于两边之和,满足此关系的可组成三角形.10、A【分析】求出∠DAC=∠BAE,根据SAS推出两三角形全等即可.【详解】∵,∴∠BAD+∠BAC=∠CAB+∠BAC,∴∠DAC=∠BAE,在△ACD和△AEB中,,∴△ACD≌△AEB(SAS)故选A.【点睛】此题主要考查全等三角形的判定,解题的关键是熟知全等三角形的判定定理.11、A【分析】先计算所拼成的长方形的面积(是一个多项式),再对面积进行因式分解,即可得出长方形的长和宽.【详解】解:根据题意可得:

拼成的长方形的面积=4a2+3b2+8ab,

又∵4a2+3b2+8ab=(2a+b)(2a+3b),且b<3b,

∴那么该长方形较长的边长为2a+3b.

故选:A.【点睛】本题考查因式分解的应用.能将所表示的长方形的面积进行因式分解是解决此题的关键.12、C【分析】利用平方差公式求解即可.【详解】故选:C.【点睛】本题考查了利用平方差公式求整式的值,熟记公式是解题关键.另一个同样重要的公式是,完全平方公式,这是常考知识点,需重点掌握.二、填空题(每题4分,共24分)13、16【解析】由线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可求出AE=BE,进而求出△BCE的周长.【详解】∵DE是AB的垂直平分线,∴AE=BE,∵AC=10cm,BC=6cm,∴△BCE的周长=BC+BE+CE=BC+AE+CE=BC+AC=10+6=16cm.故答案为:16【点睛】本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,求出△BCE的周长等于AC与BC的和是解题的关键.14、4×10﹣1【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.00004=4×10﹣1;故答案为:4×10﹣1.【点睛】此题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.15、x≤3【分析】根据二次根式有意义的条件解答.【详解】解:根据题意得:3-x≥0,解得:x≤3,故答案为x≤3.【点睛】本题考查二次根式的性质,熟记二次根式有意义被开方数非负是解题关键.16、1【分析】利用基本作图得到MN垂直平分AB,则DA=DB,利用等线段代换得到BC+AC=10,然后计算△ABC的周长.【详解】由作法得MN垂直平分AB,∴DA=DB,∵△ADC的周长为10,∴DA+CD+AC=10,∴DB+CD+AC=10,即BC+AC=10,∴△ABC的周长=BC+AC+AB=10+8=1.故答案为1.【点睛】本题考查了作图-基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线),也考查了线段垂直平分线的性质.17、1.【分析】设出正方形的边长,根据正方形的面积公式和已知阴影部分的面积构建一个方程组,可整体求出正方形A、B的面积之和为1.【详解】解:如图所示:设正方形A、B的边长分别为x,y,依题意得:,化简得:解得:x2+y2=1,∴SA+SB=x2+y2=1,故答案为1.【点睛】本题综合考查了完全平方公式的应用,正方形的面积公式,重点掌握完全平方公式的应用,难点是巧用变形求解两个正方形的面积和.18、15°【分析】先根据角平分线的定义得到∠1=∠2,∠3=∠4,再根据三角形外角性质得∠1+∠2=∠3+∠4+∠A,∠1=∠3+∠D,则2∠1=2∠3+∠A,利用等式的性质得到∠D=∠A,然后把∠A的度数代入计算即可.【详解】解:∵∠ABC的平分线与∠ACE的平分线交于点D,∴∠1=∠2,∠3=∠4,

∵∠ACE=∠A+∠ABC,

即∠1+∠2=∠3+∠4+∠A,

∴2∠1=2∠3+∠A,

∵∠1=∠3+∠D,

∴∠D=∠A=×30°=15°.

故答案为:15°.【点睛】本题考查了三角形内角和定理,关键是根据三角形内角和是180°和三角形外角性质进行分析.三、解答题(共78分)19、规定期限1天;方案(3)最节省【分析】设这项工程的工期是x天,根据甲队单独完成这项工程刚好如期完成,乙队单独完成这项工程要比规定日期多用5天,若甲、乙两队合做4天,余下的工程由乙队单独做也正好如期完成以及工作量=工作时间×工作效率可列方程求解.再看费用情况:方案(1)、(3)不耽误工期,符合要求,可以求费用,方案(2)显然不符合要求.【详解】解:设规定期限x天完成,则有:,解得x=1.经检验得出x=1是原方程的解;答:规定期限1天.方案(1):1×1.5=30(万元)方案(2):25×1.1=27.5(万元),方案(3):4×1.5+1.1×1=28(万元).所以在不耽误工期的前提下,选第三种施工方案最节省工程款.所以方案(3)最节省.点睛:本题主要考查分式方程的应用,解题的关键是熟练掌握列分式方程解应用题的一般步骤,即①根据题意找出等量关系②列出方程③解出分式方程④检验⑤作答.注意:分式方程的解必须检验.20、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)根据正方形的性质证得BG=DE,利用SAS可证明≌,再利用全等的性质即可得到结论;(2)过M作MK⊥BC于K,延长EF交AB于T,根据ASA可证明≌,得到AE=MH,再利用AAS证明≌,得到NF=AE,从而证得MH=NF,即可得到结论.【详解】证明:(1)∵四边形ABCD与四边形CEFG均为正方形,∴AB=AD=BC=CD,CG=CE,∠ABG=∠ADE=90°,∴BC-GC=CD-EC,即BG=DE,∴≌,∴AG=AE;(2)过M作MK⊥BC于K,则四边形MKCD为矩形,∴∠MKH=∠ADE=90°,MK=CD,∠AMK=90°,∴MK=AD,∠AMP+∠HMK=90°,又∵,∴∠EAD+∠AMP=90°,∴∠HMK=∠EAD,∴≌,∴MH=AE,延长EF交AB于T,则四边形TBGF为矩形,

∴FT=BG,∠FTN=∠ADE=90°,∵≌,∴DE=BG,∴FT=DE,∵FP⊥AE,∠DAB=90°,∴∠N+∠NAP=∠DAE+∠NAP=90°,∴∠N=∠DAE,∴≌,∴FN=AE,∴FN=MH,∴FN-FH=MH-FH,∴NH=FM.【点睛】本题考查了正方形的性质,矩形的判定与性质,及全等三角形的判定与性质,熟练掌握各性质、判定定理是解题的关键.21、另一个因式为,的值为【分析】设另一个因式为(x+n),得2x2-5x-k=(2x-3)(x+n)=2x2+(2n-3)x-3n,可知2n-3=-5,k=3n,继而求出n和k的值及另一个因式.【详解】解:设另一个因式为(x+n),得:2x2-5x-k=(2x-3)(x+n)则2x2-5x-k=2x2+(2n-3)x-3n,解得:另一个因式为,的值为,【点睛】本题考查因式分解的应用,正确读懂例题,理解如何利用待定系数法求解是解本题的关键.22、(1)3;(2)见解析【分析】(1)根据题意知点B关于直线EF的对称点为点C,故当点P与点D重合时,AP+BP的最小值,求出AC长度即可得到结论.(2)作∠AOB的平分线OE,作线段MN的垂直平分线GH,GH交OE于点P,点P即为所求.【详解】(1)点P的位置如图所示:∵EF垂直平分BC,∴B、C关于EF对称,设AC交EF于D,∴当P和D重合时,AP+BP的值最小,最小值等于AC的长,即最小值为3.故答案为:3.(2)如图,①作∠AOB的平分线OE,②作线段MN的垂直平分线GH,GH交OE于点P,则点P即为所求.【点睛】本题考查了基本作图、角平分线的性质、线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握五种基本作图,学会利用两点之间线段最短解决最短问题.23、见详解.【分析】由所求的点P满足PC=PD,利用线段垂直平分线定理得到P点在线段CD的垂直平分线上,再由点P到∠AOB的两边的距离相等,利用角平分线定理得到P在∠AOB的角平分线上,故作出线段CD的垂直平分线,作出∠AOB的角平分线,两线交点即为所求的P点.【详解】解:如图所示:

作法:(1)以O为圆心,任意长为半径画弧,与OA、OB分别交于两点;

(2)分别以这两交点为圆心,大于两交点距离的一半长为半径,在角内部画弧,两弧交于一点;

(3)以O为端点,过角内部的交点画一条射线;

(4)连接CD,分别为C、D为圆心,大于CD长为半径画弧,分别交于两点;

(5)过两交点画一条直线;

(6)此直线与前面画的射线交于点P,

∴点P为所求的点.【点睛】本题考查作图-复杂作图,涉及的知识有:角平分线性质,以及线段垂直平分线性质,熟练掌握性质是解题的关键.24、(1)等腰直角三角形(2)点B平移后为(-1,-3),点C平移后为(1,-2);平移过程:向左平移2个单位,向下平移4个单位【分析】(1)根据三角形的顶点坐标即可作图,再根据勾股定理即可判断形状;(2)根据题意可知平移过程:向左平移2个单位,向下平移4个单位,故可找到平移后的坐标,再顺次连接即可.【详解】(1)如图,△ABC为所求,∵AB=;AC=BC=又AB2=AC2+BC2,∴△ABC为等腰直角三角形;(2)如图,△OB’C’为所求,点B平移后为(-1,-3),点C平移后为(1,-2

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