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文档简介

教案系列幼儿大班健康教案:爱护牙齿教案及反思《幼儿大班健康教案《爱护牙齿》含反思》这是优秀的大班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来关怀!

活动目标:

1、知道牙齿的功能,初步了解爱护牙齿的方法,增加爱护牙齿的意识。

2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。

3、探究、发觉生活中的多样性及特征。

4、乐观的参加活动,大胆的说出自己的想法。

活动预备:

材料预备:录像资料文件资料、图片等

活动过程:

一、创设情境,引入主题

小伴侣,今日老师带来了两位客人,她们和你们一样,也正在换牙,想来这里听课,你们欢迎吗?(图片)

她们长得像吗?可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好看?为什么?

小结:看来,小伴侣们都喜爱姐姐的牙齿,那我们要怎样做,才能像她一样拥有一副雪白又整齐的牙齿呢?这节课,我们就来学习《爱护牙齿》。

二、活动探究,了解准确的刷牙方法

争论:在换牙后,为什么有的小伴侣牙齿长得那么好,而有的却长得那么难看呢?

试验:品尝黑芝麻糖,相互观看牙齿表面的变化。快思老师.教.案网出处漱口,观看杯子里的漱口水的变化。

小结:我们发觉漱口以后,牙缝里还会留有残渣,那怎么办呢?刷牙是爱护牙齿的另一种好方法。

三、深化争论,全面护牙

小伴侣,你们觉得爱护牙齿做到准确刷牙就够了吗?再想一想,爱护牙齿,还有哪些方面也要留意?

小结:

1、未能在睡前吃甜食。

2、未能乱咬硬物。

3、爱护牙齿,要多吃蔬菜、水果、养分丰富的食物。

4、乳牙松动或脱落时,未能用舌舔或吮。

5、未能咬手指、咬唇或咬舌。常常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌出,或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观,面部发育不对称,从而会留下容貌上的终身圆满。

活动反思:

《爱护牙齿》这一课的教学主要要关怀同学熟悉牙齿的重要性,增加同学爱牙,护齿的意识,让同学把握准确的刷牙方法,培育他们养成勤漱口,勤刷牙的良好习惯。了解爱护牙齿的小常识,会用准确的方法爱护牙齿。

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