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文档简介

中班健康活动教案：洗手1.教案背景洗手是保持健康的重要习惯，尤其是在幼儿园这样的集体环境中。经常洗手可以减少病毒和细菌的传播，保护孩子们的健康。因此，教授幼儿正确的洗手方法非常重要。2.教学目标了解洗手的重要性和好处。掌握正确的洗手方法。培养良好的洗手习惯。3.教学准备一张大幅洗手步骤图片。洗手液、水槽、肥皂、纸巾等洗手工具。4.教学步骤步骤一：导入活动教师与幼儿互动，提问幼儿平时是否洗手。引导幼儿讨论洗手的好处，如可以预防感冒、腹泻等疾病。步骤二：讲解洗手步骤展示洗手步骤的大幅图片，引导幼儿仔细观察。教师依次解释洗手的步骤，可使用以下模板：打湿双手。取适量的肥皂。搓揉双手掌，使肥皂产生泡沫。按照力道，搓揉手指、手背、指缝等部位。持续搓揉至少20秒。用清水冲洗双手，确保泡沫全部冲洗干净。用纸巾擦干双手。步骤三：示范洗手动作教师带领幼儿到洗手台前。演示正确的洗手动作，同时解释每个步骤的重要性。强调应该洗手的场合，如进食前、进食后、上厕所后等。步骤四：让幼儿练习洗手让幼儿按照演示的步骤洗手。观察幼儿的洗手动作，及时纠正错误。给予幼儿肯定和鼓励。步骤五：总结活动教师与幼儿回顾整个洗手活动的过程。强调洗手的重要性和正确方法。鼓励幼儿在日常生活中养成良好的洗手习惯。5.活动延伸播放有关洗手的卡通视频，加深幼儿对洗手的理解。带幼儿观察显微镜下的细菌，让他们感受到洗手的重要性。组织洗手小比赛，鼓励幼儿正确且快速地完成洗手。6.家园合作发放洗手海报或小册子给家长，让他们与孩子一起学习洗手方法。鼓励家长在家中提供合适的洗手条件，帮助孩子养成良好的洗手习惯。**注：这是一份中班健康活动教案，主题为洗手。通过互动、演示和练习等环节，教授幼儿正确的洗手方法，并培养良好的洗手习惯，以保障幼儿的健康。通过延伸活动以及家园

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