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文档简介

江苏省苏科版九年级物理上册教学设计：11.4功率（第二课时）教学目标理解功率的概念和计算公式；掌握计算功率的方法；了解功率与能量转换的关系；能够应用功率的知识解决实际问题。教学重点掌握功率的计算方法；理解功率和能量转换的关系。教学难点能够应用功率的知识解决实际问题。教学准备教学课件；实验器材：直流电源、电灯泡、电压表、电流表、导线；实验手册。教学过程导入（5分钟）复习上节课的内容，回顾功的概念和计算方法。新知讲解（15分钟）引入功率的概念，解释功率的定义：功率是指单位时间内所做功的大小。引导学生思考，如果同样的功在不同的时间内完成，是否说明功率大小不同？为什么？讲解功率的计算公式：功率等于做功的大小除以所花费的时间。通过实际例子，进一步说明功率的计算方法。实验探究（20分钟）分组进行实验，实验目的是验证功率计算公式。实验步骤：步骤一：将直流电源接入电灯泡，并通过电压表和电流表测量电压和电流值。步骤二：记录下电压和电流的数值，并计算出所做的功和所花费的时间。步骤三：利用计算公式计算出功率的数值。步骤四：比较实际测得的功率和计算得到的功率是否一致。分组讨论实验结果，总结功率的计算方法。拓展应用（15分钟）给出一些实际问题，要求学生应用功率的知识解决问题。鼓励学生利用计算公式进行计算，并给予适当指导和帮助。总结归纳（10分钟）小结功率的概念和计算方法。总结功率与能量转换的关系。课堂练习（10分钟）给学生布置一些练习题，要求计算功率和解决实际问题。收集学生的答案，进行讲评。总结通过本节课的学习，学生们掌握了功率的概念和计算方法。他们了解了功率与能量转换的关系，并能够应用功率的知识解决实际问

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