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文档简介
钢筋平法识图与计算基础识读及钢筋构造模块二任务提要01任务预习02任务实施03任务一:识读独立基础注写任务提要01学习目标独立基础类别,独立基础平面注写方式具备识读独立基础的能力独立基础注写1.阶型独立基础和坡形独立基础的区别
2.独立基础截面法和列表法的对比应用
3.独立基础的信息提取知识目标能力目标重点难点01任务提要
通过配套图纸,认识独立基础。
一般结构施工图纸在表示时和平法有所不同,使用者应如何灵活识读。
分析独立基础图纸包含的内容和信息,做到整体性的掌握,尤其是基础图纸中单独的结构说明,不可忽略。01任务提要01任务提要
查阅22G101-3图集,以及配套基础施工图,掌握独立基础施工图纸的组成。
课前掌握任务预习0202任务预习一、独立基础在建筑结构中的作用。提示:关键词沉降,启示——在冰上滑冰时,冰面破裂,应该怎么做?二、简析独立基础结构设计过程。提示:结合任务调研1的结论,关键词基础高度、基础埋深、基础平面尺寸。任务实施03103任务实施按受力性能分,独立基础有_________________和_________________类型。2当建筑物上部荷载大,而地基又较弱时,基础宜采用_________________类型。3讨论地基与基础的区别?刚性基础柔性基础筏板基础地基属于土体,基础是建筑的一部分。建筑荷载作用到地基上,由基础传递和稳定。403任务实施什么叫复合地基,举例说明
__________________________。5本工程的基础类型为_________________。连接☞知识点1.基础分类水泥土搅拌桩、旋喷桩、CFG桩等独立基础703任务实施地基基础设计等级是根据进行划分的?8基础埋深如何定义?9施工验槽后,发现地基条件与查勘报告不符,应如何处理?6本工程基础垫层厚度为_________________。连接☞知识点2.基础规范选读☞你能列举某个事件因地基不牢而产生的危害吗?100mm根据地基复杂程度、建筑规模和功能特征以及由于地基问题可能造成建筑物破坏或影响正常使用的程度,分甲乙丙三级。指基础底面到室外设计地面的距离由勘察方确认。1003任务实施基础内钢筋有哪些?11独立基础注写有_________________和_________________两种形式。12DJp01,250/300表示:DJJ02,250/300/300表示:B:XC16@110,YC18@140表示:连接☞知识点3.独立基础钢筋类别连接☞知识点4.平面注写方式底部钢筋网,上部钢筋平面注写截面注写坡形普通独立基础01,第一阶高250,第二阶高300阶形普通独立基础02,第一阶高250,第二阶高300
第三阶高300底部钢筋,X向设置HRB400直径16的钢筋,间距110,Y向设置HRB400直径18的钢筋,间距140,03任务实施抄绘图2-1,按1:100比例。编号a1(mm)a2(mm)b1(mm)b2(mm)h1(mm)h2(mm)X向筋Y向筋JC-11100110012001200300200C12@120C12@130JC-21200120013001300400300C14@120C12@120任务实训1+X应对试题:1.本工程地基承载力特征值Fak为_________________。2.本工程基础是否考虑抗震__________________。3.本工程施工时,地下水位应降低至________________标高以下。4.结施04中,关于J-1说法正确的是________________。A.普通坡形独立基础B.底标高为-1.800MC.共两阶D.基础总高度600mmE.基础底部和顶部均配置钢筋5.独立基础内何时设置上部纵筋,说明原因。答:6.DJp1B:XC14@150,YC16@120解析:150Kpa否(La、LL)-2.300mBCD多柱独基时坡形普通独立基础,编号01,底部X向钢筋为HRB400直径14间距为150,Y向HRB钢筋为HRB400直径16间距为120。工程管理方向试题:1.结施04中,若J-1采用机械开挖,则机械开挖最低标高为多少?答:2.地下室大体积混凝土施工应注意什么?答:3.本工程基坑回填时不得采用哪些土质。机械开挖应留出300~500mm厚土层,因为基坑最低标高为-1.900m即留出标高为-1.600~-1.400m,所以最低标高为-1.600m采用低热或中热水泥、掺入减水剂缓凝剂和膨胀剂、降温预埋管道水冷降热、采取保温保湿养护。不得含有石块碎砖、灰渣及有机物,不得有冻土。不得使用淤泥、耕土、生活垃圾等。PPT模板下载:/moban/行业PPT模板:/hangye/节日PPT模板:/jieri/PPT素材下载:/sucai/PPT背景图片:/beijing/PPT图表下载:/tubiao/优秀PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/Word教程:/word/Excel教程:/excel/资料下载:/ziliao/PPT课件下载:/kejian/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛:
感谢聆听批评指导钢筋平法识图与计算基础识读及钢筋构造模块二任务提要01任务预习02任务实施03任务二:识读条形基础注写任务提要01学习目标条形基础的组成,条形基础注写具备识读条形基础的能力条形基础注写1.条形基础包含哪些组成2.条形基础与独立基础注写方式的不同知识目标能力目标重点难点01任务提要
通过配套图纸,认识条形基础,看懂图纸其中的信息。在学习过程中注意将条基和独基进行对比。
需要注意的是,条形基础内包含基础梁构件,可在学习完框架梁模块后再回头学习,其注写方式有许多相似的地方。因篇幅及深度问题考虑,条形基础钢筋构造不再讲述,有兴趣的可自行学习,利用好教材提供的网站资源。01任务提要01任务提要
查阅22G101-3图集,以及配套基础施工图,掌握条形基础施工图纸的组成。
课前掌握任务预习0202任务预习一、举例条形基础应用案例。提示:可以根据结构类型去找,一般情况下,柱下是什么基础,剪力墙下是什么基础?二、绘制一个条形基础的三维图形。提示:要利用好制图的透视关系。任务实施03103任务实施条形基础有________________和________________两种。2如图所示,解析TJB01。连接☞知识点1.条基识读☞查询网络,分析条形基础和独立基础的区别。板式梁板式1号条基板,4跨两端悬挑,第一阶高200,第二阶高300,底部受力筋HRB400直径14,间距150;分布筋HRB400直径10,间距250.303任务实施抄绘图2-2。绘制要求:(1)绘图比例1:20(2)柱尺寸400×400(3)图名TJ01(4)标注必要信息(5)基础顶轮廓距离柱边尺寸最小距离50mm其他绘制要求以建筑制图规范为准。连接☞知识点2.条基抄绘任务实训1+X应对试题:解析TJB01:JL01(3A),200x50010C8@100/200(4)B:4C14;4C16
TJB01(5),300B:C14@100/C10@1501号条基板,5跨,一阶,高300,底部受力筋HRB400直径14,间距100;分布筋HRB400直径10,间距150.工程管理方向试题:
在现场,小张测量时发现,从JL01顶到TJB顶的高差是200mm,他认为标注中JL的高度既然为500mm,所以施工出现了问题,你觉得呢?答:没有问题。基础梁的高应该从基础底算起,到基础梁顶的高度,从基础顶到条基板顶的高度并非梁高。PPT模板下载:/moban/行业PPT模板:/hangye/节日PPT模板:/jieri/PPT素材下载:/sucai/PPT背景图片:/beijing/PPT图表下载:/tubiao/优秀PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/Word教程:/word/Excel教程:/excel/资料下载:/ziliao/PPT课件下载:/kejian/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛:
感谢聆听批评指导钢筋平法识图与计算基础识读及钢筋构造模块二任务提要01任务预习02任务实施03任务二:识读筏板基础注写任务提要01学习目标筏板基础类型,筏板基础梁和平板的位置关系梁板式筏板基础的注写,平板式筏板基础的注写识读各类筏板基础的能力平板式筏板基础注写1.筏板基础类型2.不同板位筏板基础的应用3.梁板式筏板基础的识读4.平板式筏板基础的识读5.两种不同类型筏板注写对比知识目标能力目标重点难点01任务提要
通过配套图纸,能够识读筏板基础,了解它的类型、钢筋组成等。
本任务仍然只讲述筏板基础的识读,具体钢筋构造可通过22G101-3自行学习。
筏板基础作为重要的基础类型应用越来越广泛,但由于实际应用变化较多,初学者可以平板式筏板基础为主进行学习。01任务提要01任务提要
查阅22G101-3图集,以及配套基础施工图,掌握条形基础施工图纸的组成。
课前掌握任务预习0202任务预习一、列举筏板基础的应用案例,简述其设计方案的特点。提示:你平时搜集建筑资料的网站有哪些呢?二、筏板基础有何优缺点?提示:关键词不均匀沉降,1992年意大利成立了比萨斜塔拯救委员会,如果有如果倾斜可以避免吗?任务实施03103任务实施筏板基础有________________和________________两种。2根据基础梁底面和基础平板底面标高高差,梁板式筏形基础有________________、________________和________________三种不同的位置。3分析不同板位的筏形基础受力特点有什么不同?4筏形基础平法规则中,JL指________________,JCL指________________,LPB指________________。平板式梁板式低板位中板位高板位可以理解为,当筏板变形向上时,基础梁设置在上,为低板位,反之为高板位;中板位说明筏板上下弯矩较均衡。基础主梁基础次梁梁板式筏板基础平板503任务实施解析,JL2(3B):连接☞知识点2.梁板式筏形基础6解析:X:BC22@150;TC20@150;(5B)Y:BC20@200;TC18@200;(7A)7解析,板底纵筋配筋为C10/C12@1002号基础主梁,3跨两端有悬挑。X向底部设HRB400直径22的纵筋,间距150,顶部设HRB400直径20的纵筋,间距150,共5跨,两端悬挑;Y向底部设HRB直径20的纵筋,间距200,顶部设HRB直径18的纵筋,间距200,共7跨,一端悬挑;HBR400直径为10和HBR400直径为12的钢筋隔一布一设置,间距均为100.03任务实施连接☞知识点2.平板式筏形基础☞讨论,哪种类型的筏形基础使用多,为什么?☞讨论,筏形基础和防水有无关联?8解析平板式筏形基础板带底部配筋BC22@300;TC25@1509解析平板式筏形基础配筋X:B12C22@150/200;T10C20@150/200底部纵筋为HRB400直径22,间距300;顶部纵筋为HRB400直径25,间距150。X向,底部配置HRB400直径22的贯通筋,两端各12根间距150,其他间距200;顶部顶部HRB400直径20的贯通筋,两端各10根,间距150,其他间距200。任务实训1+X应对试题:解析LPB01:LPB01(1B),H=600X:B&TC16@130Y:BC14@120,TC14@140
JL01(1B),300x65011C8@100/200(4)B:4C16;4C16
1号平板,1跨两端悬挑;X向底部和顶部均设置C16的纵筋,间距130;Y向底部设置C14的纵筋,间距120;底部设置C14的纵筋,间距140。工程管理方向试题:
识图时,施工人员小张将上图筏板厚度误认为700mm,则对后期施工会造成什么影响?筏板厚度由600错误地读成了700,造成的影响有如下几个:1、成本增加2、施工难度增加、易出现质量问题3、相应的下料尺寸随之变化4、若筏板做地下室底板用,对地下空间也有影响。PPT模板下载:/moban/行业PPT模板:/hangye/节日PPT模板:/jieri/PPT素材下载:/sucai/PPT背景图片:/beijing/PPT图表下载:/tubiao/优秀PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/Word教程:/word/Excel教程:/excel/资料下载:/ziliao/PPT课件下载:/kejian/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛:
感谢聆听批评指导钢筋平法识图与计算基础识读及钢筋构造模块二任务提要01任务预习02任务实施03任务四:识读承台与桩基础注写任务提要01学习目标承台形状及作用,桩基础类型及作用,承台注写,桩基础注写具备识读承台与桩基础的能力承台与桩基础注写1.桩基础的作用
2.承台的作用
3.承台和独立基础注写区别4.桩基础平面注写和列表注写的关联
5.图纸上桩基础其他信息的提取知识目标能力目标重点难点01任务提要
通过配套图纸,认识承台与桩基础。
在提取承台与桩基础信息的时候要注意结构总说明和基础说明,应结合使用。有些较复杂或者特殊的构件还可能出现在详图中,也不可忽略。01任务提要01任务提要
查阅22G101-3图集,以及配套基础施工图,掌握基础图纸中承台和桩基础的信息。
课前掌握任务预习0202任务预习一、桩的作用。提示:关键词地基承载力、土质、地基环境。二、承台的作用。提示:为何承台有方形有圆形还有其他多边形?任务实施03103任务实施常见的承台有________________________________等形状。2解析下面注释:
CTj01,300/200
B:△10C12@150×3/C10@250
-4.2003承台集中标注包含:4承台集中标注包含:连接☞知识点1.承台三角形、矩形和多边形编号、截面竖向尺寸和配筋,以及承台板底面标高(与承台底面基准标高不同时)和必要的文字注解。尺寸和定位。1号正三角形阶型承台,第一阶高300,第二阶高200底部各边配10根C12纵筋,间距150;承台中间分布筋C12间距250;承台板底标高为-4.200。503任务实施22G101-3中,GZH表示_________________。6下图基础类型为_________________。连接☞知识点2.桩基础混凝土现浇灌注桩桩基础任务实训1+X应对试题:GZH1800x16.70010C18LC8@100/200-3.400解析:1号灌注桩,桩径800mm,桩长16.7米,竖向纵筋配置10根HRB400直径为18的钢筋,螺旋箍筋HRB400直径为8,加密区间距100,非加密区间距为200。桩顶相对标高为-3.400。工程管理方向试题:1.简要说明,在施工时对桩定位偏差的要求。2.小马在识图时,没有发现灌注桩的箍筋为螺旋式,可能会造成什么麻烦呢?灌注桩:单排桩桩位偏差不能超过5cm,多排桩桩位偏差不能超过10cm。1、螺旋箍筋每圈减少了两个135度弯钩,可节省钢材;
2、螺旋箍筋连续弯成,比单根箍筋更易定位和固定;3、螺旋箍筋比单根箍筋施工速度更快;4、螺旋箍筋更牢固,搬运中不易变形。PPT模板下载:/moban/行业PPT模板:/hangye/节日PPT模板:/jieri/PPT素材下载:/sucai/PPT背景图片:/beijing/PPT图表下载:/tubiao/优秀PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/Word教程:/word/Excel教程:/excel/资料下载:/ziliao/PPT课件下载:/kejian/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛:
感谢聆听批评指导钢筋平法识图与计算基础识读及钢筋构造模块二任务提要01任务预习02任务实施03任务五:掌握独立基础钢筋构造任务提要01学习目标独立基础钢筋构造、钢筋长度计算、钢筋根数计算独立基础钢筋位置上下关系、独立基础缩减构造具备独立基础钢筋下料和算量的能力独立基础钢筋长度和根数的计算1.独立基础根数计算规则
2.独立基础保护层厚度确定3.独立基础钢筋上下位置关系
4.独立基础钢筋的缩减规则知识目标能力目标重点难点01任务提要
通过本任务的学习,在识图的基础上掌握独立基础的钢筋构造,熟知施工时基础节点的选择和钢筋摆布。本任务只讲述了单柱独基的钢筋构造,双柱独基可根据22G101-3进行学习。01任务提要01任务提要
通过配套图纸,对照22G101-3图集,预习钢筋的构造。
课前掌握任务预习0202任务预习一、独立基础内有哪些钢筋。提示:关键词钢筋网。二、根据独立基础的受力特点,分析独立基础钢筋的作用。提示:钢筋在钢筋混凝土中的作用。任务实施0303任务实施编号a1(mm)a2(mm)b1(mm)b2(mm)h1(mm)h2(mm)X向筋Y向筋JC-11100110012001200300200C12@120C12@130JC-21200120013001300400300C14@120C12@12003任务实施1.独立基础第一根纵筋的起步距离为________________。2.如图2-1所示,若基础保护层厚度取40mm,则JC-1中,X向钢筋信息为________________,长度为________________,根数为________________;Y向钢筋信息为________________,长度为_________
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