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文档简介
爱如茉莉
请同学们自由读课文,找出课文中描写茉莉花特点的词语,看看作者笔下的茉莉花有怎样的特点。
①平淡无奇②洁白纯净③缕缕幽香④充满诗意细读品味请同学们细读课文,看看课文中哪些词语、句子让你感受到父母之间的“爱如茉莉”,哪些细节打动了你?用笔圈画出来,在旁边写下你的感受。文中爸爸妈妈的爱镶嵌在课文的细节中,请同学们关注细节,人物的一个动作、一句话甚至一个眼神,都可能流露出浓浓的感情。集体交流语言有温度,字词知冷暖。注意:请你在交流的时候,先朗读这句话,然后谈自己独特的感受,其他同学可以补充。
“映儿,本来我答应今天包饺子给你爸爸吃,现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃不下去的。”
爱是善意的隐瞒。爱是妈妈对爸爸的牵挂和了解。
细节一:
然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。此后,他每天都去医院。爱是爸爸直奔医院匆匆而去的身影。爱是爸爸对妈妈的担心和焦急。细节二:
一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
爱是一幅静谧美好的画面。细节三:爱是妈妈嘴角恬静的微笑,爸爸紧握着妈妈的那双手。
一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了出去。爸爸蹑手蹑脚的细心。爱是细节四:
望着爸爸布满血丝的眼睛,我心疼地说:“爸,你怎么不在陪床上睡?”爸爸布满血丝的双眼。爱是“你爸爸伏在床边睡着了。我怕惊动他不敢动。不知不觉,手脚都麻木了。”爱是爸爸妈妈的默默关怀。细节五:
爸爸边打哈欠边说:“我夜里睡得沉,你妈妈有事又不肯叫醒我,这样睡,她一动我就惊醒了。”
病房里,那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香,袅袅地钻到我们的心中。哦,爱如茉莉,爱如茉莉。爱是病中的牵挂;爱是善意的隐瞒;爱是直奔医院的身影;爱是______;爱是______;爱是______;
------爱是什么?爱是什么?爱是病中的牵挂;爱是善意的隐瞒;爱是直奔医院的身影;爱是妈妈酸了的胳膊;爱是爸爸紧握着妈妈的那双手;爱是清晨淡淡的阳光;爱是病房里的那束盛开的茉莉……爱如茉莉,洁白纯净;爱如茉莉,幽香缕缕;爱如茉莉,平淡无奇又充满诗情画意……爱是
真爱无痕,至爱无声。爱在我们的生活中时时刻刻都存在着,你心中的爱是什么?畅所欲言联系生活中的实际,你认为爱是什么?请你写一写。爱是下雨时老师为我撑起的一把伞爱是出门时妈妈对我的叮嘱爱是____________________爱是____________________……爱如茉莉,_______________爱如茉莉,_______________……
作业:
对爱,每个有心的人都有自己的
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