2022-2023学年安徽省合肥市蜀山区颐和中学八年级（下）调研物理试卷

第1页（共1页）2022-2023学年安徽省合肥市蜀山区颐和中学八年级（下）调研物理试卷一、填空题（每空1.5分，第10题3分，共30分）1．（3分）如图所示，图甲、乙分别反映了力的作用效果，其中甲图表示力可以改变物体的；乙图表示力可以改变物体的。2．（3分）如图皮划艇比赛时，两位运动员用船桨向后划水，皮划艇奋力向前进，使皮划艇前进的力的施力物体是；此现象说明力的作用是的。3．（1.5分）在生产和生活中，到处都可见物理知识的应用。如图所示，工人师傅实际上是因陋就简制成了一个简单的工具，这是利用了重力的方向总是的知识。4．（3分）现在我国大力提倡“低碳环保、绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一，自行车刹车时，是通过来增大刹车片和钢圈之间的摩擦；自行车安装轴承是通过来减小摩擦。5．（3分）如图甲、乙所示，小悟用大小相同的力作用于弹簧上，可知力的作用效果与力的有关；如图丙、丁所示，小悟用扳手拧螺帽，图丁比图丙更容易，可知力的作用效果与力的有关。6．（3分）小王同学在端午节时随父亲到嘉陵江上乘船游玩。当船加速行驶时，船受到（填“平衡力”或“非平衡力”）作用；雨滴由云层向地面下落是由于受到的作用。7．（4.5分）起重机吊着6.2×104N的重物，当重物在空中静止时，钢丝绳拉物体的力6.2×104N，当重物匀速上升时，钢丝绳对物体的力6.2×104N；当重物匀速下降时。钢丝绳拉物体的力6.2×104N。（填“＞”、“＜”或“＝”，不考虑空气阻力）8．（4.5分）在一辆行驶的汽车车厢的顶壁用绳子悬挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做向右的（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动，这个过程小球的惯性大小（选填“变大”、“变小”或“不变”），绳子对球的拉力和球受到的重力（选填“是”、“不是”、“可能是”）一对平衡力。9．（3分）如图所示，上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。B在A的正前方，B的质量小于A的质量。假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体（选填“会”或“不会”）相撞，原因是：。10．（1.5分）如图所示，一个物体从斜面顶端滑下后在水平粗糙木板表面上滑行，请画出这个物体在木板上滑行时受到力的示意图。二、选择题（每题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）11．（3分）下列有关力的说法中，正确的是（）A．受力物体同时也一定是施力物体 B．只有直接接触的物体才可能产生力的作用 C．一个物体也能产生力的作用 D．摩擦力的方向与运动方向一定相反12．（3分）在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得歪斜 B．使用前指针要“校零” C．使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦 D．拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值13．（3分）测一个约6N的力时，应选用的弹簧秤的量程及最小刻度值最恰当的是（）A．10N0.2N B．5N0.1N C．15N0.5N D．上述三个都可以14．（3分）下列物体中，处于平衡状态的是（）A．沿竖直方向匀速上升的气球 B．沿水平方向抛出的篮球 C．沿滑梯加速下滑的小孩 D．减速行驶的汽车15．（3分）两手对拉一弹簧秤，它的示数是10N，这两手的拉力分别为（）A．5N，5N B．10N，10N C．0N，0N D．20N，20N16．（3分）航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼，下列活动中可采用的是（）A．举哑铃 B．在跑步机上跑步 C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上17．（3分）氢气球用绳子系着一个重物共同以5m/s的速度匀速上升，当到达某一高度时，绳子突然断开，这个重物将（）A．立即下落 B．继续上升一段距离，然后下降 C．以原来的速度一直上升 D．以上说法都不对18．（3分）如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A．秒表的重力 B．秒表和测力计的总重力 C．秒表对弹簧的拉力 D．弹簧对秒表的拉力19．（3分）如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置，开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO＝OB），释放小球，研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向，则（）A．从A运动到O，弹力方向向右、弹力逐渐增大 B．从A运动到O，弹力方向向左、弹力逐渐减小 C．从O运动到B，弹力方向向左、弹力逐渐增大 D．从O运动到B，弹力方向向右、弹力逐渐减小20．（3分）如图甲所示，放在光滑水平面上的物块在水平拉力F的作用下处于静止状态。图乙和图丙是轻质弹簧和物块在水平方向上的受力示意图。下列说法中错误的是（）A．F和F1是一对平衡力 B．F和F3是一对相互作用力 C．F1和F2是一对相互作用力 D．F2和F3是一对平衡力三、实验探究题（每空2分，共24分）21．（6分）小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图1所示实验装置记录了相应实验数据如下：钩码质量/g050100150200250300400指针位置/cm2345677.57.5（1）这项研究在实际中的应用是；（2）分析实验数据你可得到的结论：；（3）小华作出了如图2三个图象，其中正确的是。22．（10分）“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用相同木块做了如图甲、乙、丙三个实验。（1）将木块放在水平木板上，弹簧测力计必须沿方向匀速直线拉动，在甲实验中，若拉力增大为2N，则木块所受到的摩擦力N；该实验的原理是。（2）比较甲、乙两图中，可得出结论：。（3）要研究摩擦力与粗糙程度关系，应该选择两个图。23．（8分）同学们利用如图所示的装置探究“力对物体运动的影响”，让小车自斜面某一高度从静止开始滑下。小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示。（1）每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下。是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的。（2）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。（3）由图示可知，小车在玻璃表面运动的距离最远，这说明小车受到的阻力最（选填“大”或“小”）。（4）如图所示，将小球从A点由静止释放，在小球运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿（填字母）路线继续运动。四、计算题（第24题4分，第25题6分，第26题6分；共16分）24．（4分）某汽车质量是1.6×103kg，在一次测试中，该汽车在平直的路面上1min内匀速行驶了1800m。求：（1）汽车运动的速度大小；（2）汽车受到的重力大小。25．（6分）重为1000N的箱子静止在水平地面上，小明用力推箱子，让箱子在水平地面上匀速向前滑动，已知箱子所受的阻力恒为自重的0.1倍。求：（1）小明所用的推力；（2）突然小明发现前方有障碍物，立即改用200N的力反向拉物体，由于惯性箱子继续向前滑行，则在箱子继续向前减速滑行的过程中受到的合力大小。26．（6分）如图甲所示，水平地面上一物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，问：（1）物体在0～3秒内受的摩擦力的大小为多少？（2）6～9秒物体运动的路程是多少米？（3）物体做匀速运动时所受的摩擦力的大小为多少？2022-2023学年安徽省合肥市蜀山区颐和中学八年级（下）调研物理试卷参考答案一、填空题（每空1.5分，第10题3分，共30分）1．运动状态； 形状； 2．水； 相互； 3．竖直向下； 4．增大压力； 变滑动为滚动； 5．方向； 作用点； 6．非平衡力； 重力； 7．＝； ＝； ＝； 8．加速； 不变； 不是； 9．不会； AB都具有惯性，保持原来运动状态不变； 10．； 二、选择题（每题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）11．A； 12．A； 13．A； 14．A； 15．B； 16．C； 17．B； 18．C； 19．C； 20．B； 三、实验探究题（每空2分，共24分）21．弹簧测力计； 在一定的范围内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比； B； 22．水平； 1.5； 二力平衡； 在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力就越大； 甲、丙； 23．速度； 支持； 小； b； 四、计算