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文档简介
足球脚内侧传球教学内容足球脚内侧传球技术教学目标1、知识目标:90%的学生掌握脚内侧传球的动作要领及要求。2、技术技能目标:70%的学生能较熟练掌握并运用脚内侧传球技术。3、情感目标:利用教学以及比赛游戏培养学生勇敢、机智和果断的优良品质和团结合作的集体主义精神教学重点重点:传球时准确把握踢球腿的脚内侧部位的击球教学难点难点:利用脚内侧传球的平稳以及准确性课的部分教学内容教师活动学生活动组织形式与要求次数时间开始部分1、体育委员整队检查并报告人数2、师生问好,宣布课的内容与要求。3、安排见习生督促学生集合,教师于队前,仪表端庄,语言亲叨、声音洪亮教师引导,语言幽默不乏激情1、在指定的地点集合,精神饱满,背对阳光。2、集中精神听教师讲解组织:四列横队(图一)1次2分钟准备部分四列纵队徒手慢跑折返热身,途中听老师口令做各种拉伸动作。(1)高抬腿击掌慢跑(2)行进间内摆腿(3)弓步走拉伸返程冲刺跑四列纵队带球折返跑途中做各种带球动作(1)双脚内侧左右扣球前进跑(2)双脚前后踩拉球跑教师组织并带领做触球练习。口令响亮,节奏鲜明。1、学生成四列跟随教师做热身运动,要求充分活动开身体各部分,动作要准确到位。组织:若干次10分钟基本部分基本部分1、动作示范讲解:教师原地示范重点:支撑脚的位置(距离球侧方15公分左右)难点:支撑腿微屈、重心下降。2、两人一组定点传球练习重点:脚尖稍翘、脚底与地面平行难点:触球部位3、两人互传方法:两名学生面对面站在间隔距离4米5米面对面传球。4、小比赛:百步穿杨规则:全班分为10人一组竞赛,共4组,每组队伍中间15米处设置一个球门,学生带球距球门10米处脚内侧传球进球门后对面学生接球继续带球至球门前15米处用同样方法传球进门,依次循环一组先完成者获胜。(3次)5、团队合作游戏:双龙戏珠规则:10人一队每队一个球,两人一组手拉手分别用左右脚互相传球前进到指定位置后交由下一组继续,率先完成的一组获胜一、教师讲解动作要领,并示范动作。动作要领:直线助跑,支撑脚的位置踏在距离球侧方 15公分左右,踢球腿屈膝外展,脚尖稍翘起,脚底与地面平行,用脚内侧部位击球中后部,然后身体随前动作。二、(1)1、教师讲解示范具体的练三、指挥集体练习。巡回指导学生,对于踢球部位掌握不好的学生提示三(1)教师讲解练习的要求(2)组织学生进行比赛四(1)、教师讲解,找4名学生出来示范(2)教师讲解游戏规则和奖罚情况。(3)将学生分组分别站成球场两端比赛。(4)巡回指导11学生认真观察教师所示范的动作及所提出的要求21、学生认真听口令,反应要快。认真体会动作要领。31、(1)听教师讲解练习的要求(2)听从老师安排4(1)学生注意认真看练习的方法。在练习过程中注意技术动作的准确性。5、(1)听清游戏规则(2)在练习的过程中注意安全。1、组织:如图:***********男生***********⊙***********女生***********(图三)2、如图:********************************************4、组织:体操队形散开*******************************************5、组织:如图要求:遵守规则,注意安全,*****◆**********◆**********◆**********◆*****⊙6、组织:如图要求:积极参与游戏当中,兴奋,活跃。********************⊙若干次若干次2次2次3分钟3分钟5分钟8分钟6分钟结束部分1、师生小节2、拉伸放松3、团建小游戏:把自己交给队友。4、下课收器材1、老师、学生小结。2、教师带领学生进行放松3、团建游戏:把自己交给队友:男女生各手拉手围成圈,女生在内男生在外,圈逐渐缩小后所有人半蹲后坐在后面学生的腿上,然后放开手保持队伍不倒。1、小结2、跟随教师拉伸放松。3、下课要求:全身放松1次3分钟场地器材场地:学
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