中学班委会考评实施细则范文_第1页
中学班委会考评实施细则范文_第2页
中学班委会考评实施细则范文_第3页
中学班委会考评实施细则范文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页中学班委会考评实施细则范文第一章总则第一条根据中学班委会的工作实际，制定本细则，以规范中学班委会的组织建设和工作开展，提高班委会工作的质量和效率。第二条中学班委会是由全体班级学生代表组成的群众性组织，是协助班主任开展工作的重要力量。第三条中学班委会考评是对中学班委会工作开展情况进行定期评估，并根据评估结果对班委会成员进行考核和奖惩。第四条中学班委会考评实施细则适用于中学各年级的班委会。第二章考评指标第五条中学班委会考评的指标分为工作态度、工作能力、工作成效和团队协作四个方面。一、工作态度包括责任心、积极性、主动性和团结协作精神等方面；二、工作能力包括组织协调能力、沟通表达能力、解决问题能力和创新能力等方面；三、工作成效包括制定并完成工作计划、组织并参与相关活动和维护班级秩序等方面；四、团队协作包括班委会成员之间的互相配合、合作共赢和问题协商等方面。第六条考评指标根据中学班委会的实际情况进行细化和具体化，以确保考评的科学性和公正性。第三章考评程序第七条中学班委会考评分为两个阶段，即班级考评和学校考评。一、班级考评是每学期对各班级的班委会工作情况进行考核和评估，由班主任负责组织实施；二、学校考评是每学年对各班级班委会的工作情况进行综合评估，由学校学生工作部门负责组织实施。第八条班级考评主要包括以下程序：一、班主任对班委会成员进行日常观察，记录工作表现；二、班主任与班委会成员进行定期交流，了解工作进展和存在问题；三、班主任根据班委会成员的工作表现，给予相应的奖励和激励，并提出改进意见；四、班主任根据班委会的工作情况，综合评估并给出考评结果。第九条学校考评主要包括以下程序：一、学校学生工作部门向各班级班主任发放考评表格，班主任对班委会的工作情况进行填写；二、班主任将填写完毕的考评表格提交至学校学生工作部门；三、学校学生工作部门对各班级班委会的工作情况进行综合评估，制定考评结果；四、学校学生工作部门根据考评结果，对班级班委会进行奖励和激励，并及时通知班主任和班委会成员。第四章考评标准第十条中学班委会考评的评价标准包括优秀、良好、一般和不合格四个等级。一、优秀：工作态度积极端正，工作能力出色，工作成效显著，团队协作配合默契；二、良好：工作态度较好，工作能力较强，工作成效较好，团队协作比较融洽；三、一般：工作态度一般，工作能力尚可，工作成效一般，团队协作存在问题；四、不合格：工作态度恶劣，工作能力低下，工作成效不佳，团队协作严重不合作。第十一条考评结果由班主任和学校学生工作部门共同确认，并在学校通告栏公示。第五章考评奖惩第十二条中学班委会考评根据考评结果，对班委会成员进行奖励和激励，同时也对不合格的班委会成员进行相应的惩戒和警示。一、奖惩内容包括表彰和表扬、考核和追加工作任务、奖金和物质奖励、师生示范和警示教育等形式；二、奖惩标准由班主任和学校学生工作部门共同制定和执行，要注重公正、公开和透明。第十三条班委会成员有权对考评结果提出异议，可以向班主任或学校学生工作部门申诉，由相关部

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论