中考图表类表格题

对图表，学生要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及工程、各种数据及变化特点等，抓信息要全面准确。具体而言，图表要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住个要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。一、图表题。1精选ppt中考复习专题之

图文转换考纲考察能力：1.对材料的分析综合能力：它要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合。2.语言概括能力：运用简明的语言概括出观点。2精选ppt【中考题型】1.直接概括图表的内容2.提炼结论〔注：有时会出现1、2两种交叉的文法，假设题目没有明确指向，那么想概括，后提炼〕3.说说从图表中得到的或启示，找出反映的问题；4.与图表相关的开放性题，如写宣传标语、写对联、做决策等。3精选ppt【典型考题】

一、下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。阅读下表，你得出什么结论？体育锻炼的科学性

参与运动前的准备活动活动结束做整理做了无所谓不需要做了无所谓没有小学37.333.629.130.727.342初中38.133.428.535.232.732.1高中50.324.425.345.815.438.84精选ppt【答题分析】第一步：仔细审读扣题旨。1.审标题。上题中图表的标题为“体育锻炼的科学性〞,也就告诉我们表格反映的是不同学段对体育锻炼科学性的认识的深浅，而不仅是不同学段参加体育锻炼人数的不同了。2.审图表。上题中，通过横向比较表中的数据可以看出差距：不同学段的学生认识不到体育锻炼科学性〔认为“无所谓〞和“不需要〞〕人数占总人数的比例要远远高于认识到体育锻炼科学性〔“做了〞〕的比例；通过纵向比较表格中的数据可以看出这样一种变化趋势：随着年级的升高，“做了〞人的数比例越来越高，而认为“无所谓〞和“不需要〞的人数比例越来越低。3.审要求。根据考题要求提供的“信息〞，带着“问题〞审读图表，使审读图表更具指向性，更准确地把握图表的中心〔尤其是在有些图表没有标题，但在题目要求中告诉你这是一张什么图表时〕。同时也只有根据要求答题，才能有的放矢，防止答题偏向。5精选ppt第二步：认真思考找规律。上题中，我们把通过横向纵向比较看出的内容，进行分析、综合、判断，不难得出这样的结论：“不同学段的学生都不太注意体育锻炼的科学性，对体育锻炼的科学性认识比较浅薄，但随着年级的升高注意体育锻炼科学性的人数比例在提高，说明对体育锻炼科学性的认识在提高。〞第三步：准确归纳善表述。上题的结论就可以概括为“学生普遍对体育锻炼的科学性认识较浅薄，但随着年级的升高对此认识也逐渐提高。〞6精选ppt二、假设将上题改为“从图表中你得到了什么启示？〞那么须紧扣问题，本着“有那么改之，无那么加勉〞的原那么答题。那么此问答案为：中小学生应注重体育锻炼的科学性。7精选ppt【做题原那么】

1.审文字：图名、读图例、读内容、读功能、读附注等环节。2.审图表：横纵均要比较，要特别重视数据变化。图表中有特殊数据与异常波动的，那么须单独概括出来。3.准确表述：此处不再赘述。4.启示类、决策类题目须紧扣问题，本着“有那么改之，无那么加勉〞的原那么答题。8精选ppt2.一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的高中生进行“受你尊敬的人物〞的问卷调查，下面是调查结果的统计表。

调查对象名次日本15所高中学生1303人美国13所高中学生1051人中国22所高中学生2201人第一名父亲父亲

第二名母亲

第三名

母亲

第十名

母亲第十一名

父亲〔1〕用文字表述上面的调查统计结果。日本：美国：中国：〔2〕从这份调查统计表中你发现了什么问题?

〔3〕针对调查中存在的问题，请你写出一条建议。

9精选ppt2.一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的高中生进行“受你尊敬的人物〞的问卷调查，下面是调查结果的统计表。

调查对象名次日本15所高中学生1303人美国13所高中学生1051人中国22所高中学生2201人第一名父亲父亲

第二名母亲

第三名

母亲

第十名

母亲第十一名

父亲〔1〕用文字表述上面的调查统计结果。日本：美国：中国：〔2〕从这份调查统计表中你发现了什么问题?

〔3〕针对调查中存在的问题，请你写出一条建议。

父亲第一，母亲第二父亲第一，母亲第三母亲第十父亲第十一中国学生对父母的尊敬程度远远不如日本和美国〔答出下面其中一条即可〕〔1〕全社会都应该对学生加强爱父母的教育；〔2〕作父母的要注意教育子女的方式方法；〔3〕学生应该理解父母，多与父母沟通等。10精选ppt统计图表类包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等，它们都是用数据的形式，反映某一话题在不同时期或同一时期内的客观情况。此类题，一般要求学生分析、比较、概括图表反映的主要信息或者谈看法建议等。11精选ppt解题思路：〔1〕仔细审题。〔包括审题目要求、审图表标题和内容〕〔2〕抓图表主要信息。〔比较对象、比较角度及工程、各种数据及变化特点等〕〔3〕比较图表数据，寻找变化规律。〔4〕准确归纳表述。12精选ppt(2007年重庆市中考题)阅读下面的表格，你从表格中得出了什么结论？重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表1997年2006年增幅普通初中在校学生人数86万128万49%普通高中在校学生人数13万50万285%13精选ppt[解析]标题：重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表；比较对象：重庆市普通初中与高中学生数；比较时段：1997年至2006年；横比数据：数字显示——增长；纵比数据：初中与高中人数增幅比较——高中增幅快。表述：重庆市1997年至2006年普通初、高中在校学生均有较大增长；高中在校学生人数增幅远远高于初中。1997年2006年增幅普通初中在校学生人数86万128万49%普通高中在校学生人数13万50万285%14精选ppt学生失误：①信息遗漏。如只得出一个横比或者纵比的结论。②推断错误。没有概括出主要的结论性信息。如只拿1997年或者2006年学生人数比较。③语言表达有语病或者不严密。如在答案表述时遗漏“重庆市〞“1997年至2006年〞；答不出“较大增长〞和“远远高于〞。1997年2006年增幅普通初中在校学生人数86万128万49%普通高中在校学生人数13万50万285%15精选ppt〔2007青海省〕以下图是一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图。你读了之后，获得的最重要的信息是什么？请用一句话表达。〔不超过30字〕16精选ppt[解析]首先审题，由题目要求可知图表名：“一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图〞；题干对语言表达和字数有限制：“用一句话表达〞“不超过30字〞。再看图表的横竖坐标可知比较工程是：“语文成绩〞和“阅读数量〞，观察曲线走向和数据变化，寻找规律，此图很显然是正比例函数的图象，比较工程的关系就清楚了。答案：“随着课外阅读量的增加，该生的语文成绩也成正比例提高。〞17精选ppt学生失误：①语言表达不准确、不严密。具体是答不出“成正比例〞这个关键词。多数学生答为：“随着课外阅读量的增加，该生的语文成绩也有所提高。〞②审题不清。不注意题目要求：“请用一句话表达〞，“不超过30字〞。18精选ppt②曲线图

下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系，请把它所表示的内容用文字表达出来。

19精选ppt②曲线图

下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系，请把它所表示的内容用文字表达出来。

学习成绩随着练习次数的增加呈上升总趋势，尤其是在学习初期更为明显，当练习增加到一定量后，学习成绩会反复出现“停止——上升——停止——上升〞的现象。20精选ppt〔2006年浙江金华〕下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章〞夏令营活动时对150位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容答复以下问题。〔1〕从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？〔2〕请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。21精选ppt[解析]观察柱状图表工程及数据：引导73﹪；训斥25﹪；睁一只眼闭一只眼2﹪。根据题干要求“存在怎样的问题〞，可知“训斥、睁一只眼闭一只眼〞都是存在问题的教育方法。答案：“现在家庭教育中还有一些家长采用训斥或睁一只眼闭一只眼的方法教育孩子。〞“家长应该采用积极引导的方法教育孩子。〞22精选ppt学生失误：①信息遗漏(认识错误)。如答“现在家庭教育中还有一些家长采用睁一只眼闭一只眼的方法教育孩子。〞或答“现在家庭教育中还有一些家长采用训斥的方法教育孩子。〞②语言表达有语病或者不严密。如第一问答案中没有表达出存在问题的家长的数量，没有用“一些〞“一局部〞等词语。23精选ppt学生常见失误：①信息遗漏。②推断错误。③语言表达有语病或者不严密。

24精选ppt④简要归纳概括。解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求(句式、字数)归纳概括为一个结论，就符合简答要求了。注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如说明增长趋势的，可用的词语有“增长(加)了〞“增加到〞“增长了××倍〞，“与同期相比，增长…〞等；说明下降趋势可用的词语有“减少了〞“减少到〞“减少了(百分数、分数)〞，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)〞“大局部(比例约在55%—70%)〞“绝大多数(比例占70%以上)〞“所有〞“约几成〞等。25精选ppt图书状况完好无损损坏较轻损坏较重

损坏严重

图书数目(册)20000250004000015000

请根据图表所反映的情况，写出两条结论：⑴______________________________________⑵______________________________________〔04年广东〕阅读下面的图表，完成后面的题目。〔3分〕某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：该校80％的图书存在不同程度的损坏象。学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。两道题⑴往往是对图表画面内容的概述。要求考生把握重点内容，主要信息，整体趋势，在忠实于原表的基础上用描述性语言作答。⑵往往是对图表所蕴涵信息进行概括表述。要求考生注意保持和图表观点态度一致，不要跳过图表内容，进行随意推测。一般是用议论性语言表述和图表相关的最直接的内容。两道题⑴标志性词语有“上图显示〞“用文字表述出来〞“确切表述图表的内容〞等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息。⑵标志性词语有“该图表说明(说明、证明)了〞“用一句话概括为〞“所揭示的问题是〞“从中可以看出(得出)〞等。26精选ppt第一、整体认读图表内容。关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素〔比较对象、比较角度、工程、各种数据及其变化特点〕，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。第二、归纳认读结果，注意：①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。②注意图表细节。图表下“注〞等细节起提示作用。③把握考题要求。根据考题要求进行答复，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息，就可准确答复以下问题。表文转换题答题步骤27精选ppt④简要归纳概括。解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求(句式、字数)归纳概括为一个结论，就符合简答要求了。注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如说明增长趋势的，可用的词语有“增长(加)了〞“增加到〞“增长了××倍〞，“与同期相比，增长…〞等；说明下降趋势可用的词语有“减少了〞“减少到〞“减少了(百分数、分数)〞，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)〞“大局部(比例约在55%—70%)〞“绝大多数(比例占70%以上)〞“所有〞“约几成〞等。28精选ppt解答图表题要注意以下几点：1、认真审题，整体把握题旨：图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结开展趋势等。要认真读懂图表的内在含意、参透题旨。要特别注意提干中暗示的答题方向和角度。2、适当运算，化繁为简：正确处理图表中的相关数据，通过恰当的运算，找到数据之间的关联，要特别重视数据变化的细节。3、通盘考虑，完整答题。答题时要依据考题的要求，从纵横两方面去考虑，以免顾此失彼。4、锤炼语言，简明答题：依据试题的字数要求，反复斟酌，力求用最简洁的文字归纳概括为结论性的话语。29精选ppt从下表中筛选有关信息，在后面的空格内填写三个结构相近的短语。某市小学五年级学生学习、生活情况调查表

调查项目

家庭作业情况

睡眠状况

吃早餐情况

体育锻炼情况百分比

2小时以上

2小时以上

8小时以上

8小时以下吃早餐

不吃早餐

1小时以上

1小时以下84%16%27．5%72．5%70%30%21%79%从调查中可以看出，该市小学五年级学生普遍存在着

4．①课业负担过重，②睡眠时间缺乏，③体育锻炼不够〔该表格具有一定的迷惑性，提供了四种情况，却只能填三个短语，解题时要注意抓住答案前的“普遍存在着〞，排除并非普遍存在的“吃早餐情况〞，就可得到正确答案。一点2分，两点3分，三点4分〕30精选ppt下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表，请根据要求完成后面的题目。〔4分〕〔1〕请概括图表所反映的主要情况〔不出现具体数字〕。〔2〕该图表给人的启发是多方面的，如果你是新教材编写者，可从中获得什么启示？〔1〕大多数师生认为教材内容与现实的联系不够。〔2〕应加强教材内容与现实的联系〔或：教材内容应该在与现实的联系方面进行改革〕。31精选ppt

图表题对答案的表述往往会有字数的限制，这就要求考生还必须具备对语言的概括能力。32精选ppt根据下面表内的资料，在后面的语段的空白处续写句子，续写的内容要与上文衔接。某班学生学习语文的兴趣比较表

兴趣

程度对象感兴趣一般不感兴趣人数百分率人数百分率人数百分率对文学7472.55％2221.57％65.88％对语文4746.08％3736.27％1817.65％对语文课1615.69％3938.24％4747.08％33精选ppt兴趣比较表显示，学生对文学、语文、语文课，尽管语文课是教语文的，而语文又离不开文学。因此，要重振语文教学的精神必须。的兴趣依次减少从激发学生的兴趣入手34精选ppt〔1〕例如：①从整体上看，外国大局部公众对中国经济形象、中国文化形象、北京形象的评价高于对中国人形象的评价。②新加坡公众对中国经济形象、中国文化形象、北京形象的评价均高于英美两国公众的评价，但对中国人形象的评价，明显低于英美两国公众的评价。〔2〕例如：中国要想全面提高“中国形象〞，除重视经济建设、文化建设外，应特备重视提高国民素养，树立起“中国人〞的良好形象。35精选ppt〔1〕①对中国古典小说，读过原著的学生少，看过相关影视的学生多。②对外国文学名著，读过原著的学生多，看过相关影视的学生少。③看过中国古典文学名著改编的影视的学生，明显多于看过外国文学名著改编的影视的学生。④看过外国文学名著原著的学生，明显多于看过中国古典文学名著原著的学生。〔2〕读过文学名著原著的学生不多，读过中国古典文学名著原著的学生更少。〔3〕建议引导初中生阅读文学名著原著，特别是重视组织学生阅读中国古典文学名著原著。36精选ppt总结：解答图表分析题要把握好几个方面1．注重整体阅读2．重视数据变化

3．注意图表细节

4．把握考题要求

5．简要归纳概括

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