2024届山东省冠县联考毕业升学考试模拟卷语文卷含解析

2024届山东省冠县联考毕业升学考试模拟卷语文卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1．下列各句中，表达得体的一句是（）A．获悉贵公司明天开业，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此告知。B．拙作《皋城名人汇编》新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。C．家慈大人今年高寿?身体是否安康?久在他乡甚为牵挂，适逢明日回乡，我一定登门看望。D．明天小女周岁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。2．依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()岭南艺术展开设了雕塑展览专场,展出的大量雕塑作品非常精美,尤其是木雕,以其的雕刻技艺吸引了众多参观者。这些作品有的简练粗放,有的,其中最为突出的是“三英战吕布”组雕,人物,令人惊叹。A．巧夺天工具体而微引人入胜B．美不胜收精雕细刻引人入胜C．巧夺天工精雕细刻惟妙惟肖D．美不胜收具体而微惟妙惟肖3．下面各组词语中加点字的注音，全都正确的一项是（）A．铁砧（zhān）人烟辏（cóu）集奄（yǎn）奄一息B．累世（lěi）魑（chī）魅魍魉嘁嘁喳喳（chā）C．羯鼓（jié）说媒拉纤(qiān)打折（shé）了腿D．楠木（nán）恹（yān）恹欲睡谆（dūn）谆教导4．下列文学文化常识表述正确的一项是（）A．对联“失马真成福，移山未必愚”取材于韩愈的《马说》与《列子》，化用了“伯乐相马”“愚公移山”的典故。B．成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁然开朗”分别出自《孟子》、曹操的《龟虽寿》、陶渊明的《桃花源记》。C．古人常言“二十加冠、三十而立、四十知天命、五十不惑、六十耳顺”。D．“特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁，就算我没有稼轩一般的才华，挑灯看剑咱有的是担当”，歌词中涉及的古人依次是：苏轼、陆游、范仲俺。5．下列句中加点词语使用不恰当的一项是A．投票结果一出来,众人都傻眼了,面面相觑,谁也没预料到会是这个结果。B．这种漂亮的衣服有个特性,只有不称职的或蠢得不可救药的人,才看不见这衣服。C．他博学多闻,口才绝佳,他在朋友中经常给人一种咄咄逼人的气势,让人敬佩!D．清香扑鼻的新茶配上甘醇清洌的山泉,果然相得益彰,不同凡响。6．近年来，中央电视台坚持在全国范围内评选“感动中国”人物，几乎每一年都有孝心人物入选。孝，是我们的传统美德。为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，学校在各年级开展“孝心无价，从我做起”综合性学习活动，请你积极参加，完成下列任务。（1）搜集有关“孝”的经典名句，写出你最喜欢的一句。（2）根据你的生活感悟，写出你对“孝心”的理解，要求至少运用一种修辞方法。7．蒹葭苍苍，____________，所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）征蓬出汉塞，归雁入胡天。____________，____________。（王维《使至塞上》）四面边声连角起，____________，____________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）行路难，行路难！多歧路，今安在？____________，____________。（李白《行路难》）《江城子·密州出猎》中表达作者渴望重新得到朝廷重用，为国戍边杀敌的句子是：____________，____________？仁者悲悯天下，心系苍生。范仲淹在贬谪任上表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这样先人后己的情怀，杜甫流落成都栖身草堂，仍然抒发了愿意舍身为人的心愿：____________，____________。诗可言志，诗可明理。这让我们联想到王安石《登飞来峰》诗中借登高所感展示远大的理想和抱负，言说生活道理的名句：____________，____________。陶渊明《饮酒》中的“采菊东篱下，悠然见南山”表达了安守田园的乐趣，刘禹锡在《陋室铭》中以“____________，____________”书写了自己远离官场的清净安适。8．根据你对名著的阅读，回答各题。1．《钢铁是怎样炼成的》中保尔“打算写一部中篇小说，描写科托夫斯基的英勇的骑兵师”，这部小说的名字是什么？开始写作时，保尔是怎样解决铅笔出格（写作串行）这个难题的？2．《朝花夕拾》的《琐记》中，写“我”和小伙伴最愿意在衍太太家里或她家四近玩的原因是什么？二、阅读9．阅读下面的诗歌，完成下列小题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1．这首诗中，“浮云”和“最高层”的寓意分别是什么？2．王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”，从这首诗的后两句中，我们可以看出他具有怎样的精神？10．阅读与赏析王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。……于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待①，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之②，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。（注）①檥（yǐ倚）：整船靠岸。②面之：跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王，项王回过头来看见他，二人才正面相对。1．下列各项中加点的“以”与“以赐公”中的“以”相同的一项是（）A．策之不以其道 B．不以物喜C．故临崩寄臣以大事 D．可以为师矣2．下列对文章内容理解有错误的一项是（）A．项羽的军队在垓下安营扎寨，在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌，同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。B．项羽之所以乌江拒渡，是因为觉得没有脸面见江东父老。C．文中所写的垓下之围和乌江拒渡，都表现了项羽在末路中的英雄本色。D．垓下之围渲染悲剧气氛，乌江自刎精雕细刻神态，都写得活灵活现，有形有神3．解释下列句中加点的词。①莫能仰视②顾见汉骑司马③若非吾故人④汉购我头千金4．翻译下列句子。①江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。②万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？11．阅读下面的文字，回答问题。苦痛者的天籁①那两年，逢年过节，养鱼的蔡婆婆总要给我家送几条新鲜的鱼来。我有点讨厌父亲，集市上什么鱼都有，为什么父亲偏偏喜欢蔡婆婆的鱼呢？我问蔡婆婆，你咋知道我爸爸喜欢吃你家的鱼哩？蔡婆婆说，你爸爸呀，是个馋猫，为了吃鱼，每天晚上敲我的门。父亲真没出息。②父亲在镇里的一家工厂上班，两班倒。但父亲很少上白班。父亲每天晚上从镇里回来，要翻过一面坡，再翻过一面坡，七八里路，上坡下梁地要走半天。就在那两面坡中间，有一块洼地，蔡婆婆的鱼塘就在那里。③父亲说，蔡婆婆不容易。蔡婆婆那个做生意的丈夫卷走了家里的所有积蓄，扔下三个孩子跑了。为了养家糊口，蔡婆婆包了山洼里的鱼塘，并在鱼塘旁盖了间简陋的土房子。然后，把孩子扔给老人，一年四季，蓬头垢面地照看着她的鱼塘。每天晚上，父亲下夜班，骑车路过那鱼塘的时候，总要去敲敲她的门。“嘟——，嘟嘟——”“舅奶，睡了没有？”屋子里亮着油灯，蔡婆婆还没睡。她便唤父亲进去，有一搭没一搭地说几句话，然后，父亲才走。有时候，父亲下夜班很晚，蔡婆婆屋子里的油灯早已熄灭了，但父亲依然要去敲敲蔡婆的门。听着屋里的蔡婆婆在睡梦中含混地应了，父亲才走。④我问父亲，为什么要去敲蔡婆婆的门，是想白吃她养的鱼吗？父亲摸摸我的头，笑笑说，你还小，不懂。“我已经不小了，都上初中了！”我一本正经地喊。⑤父亲依旧每晚去敲她的门，蔡婆婆依旧逢年过节送鱼来。⑥后来，我大学毕业了，父亲退了休，蔡婆婆也不养鱼了。混得不错的儿女们，把她接进了城里，让她去安享清福。有一次，我和父亲谈起了蔡婆婆，谈起了那些年的事。父亲突然叹了口气，说，其实啊，这里还有一个故事呢。⑦你奶奶是生你五叔的时候，难产死的。你爷爷受不了这个打击，想不开，几次想寻短见。村里有一个叫杨有贵的人，就经常来劝他，说，为了孩子们，你也得活下去啊。但你爷爷还是不能从悲伤中走出来。那一段日子，每天晚上，杨有贵都要来咱家坐坐，或者拉家常，或者聊东说西。即便真的没话说了，也要干坐着，一直待到很晚才走。⑧你爷爷后来说，如果没有杨有贵这个人，如果没有他每晚来陪着坐一阵子，也许，咱们家就没有今天。所以，你爷爷临去世的时候，语重心长地和我说，伸出手来可以扶人，拿出钱来可以帮人，人在遭难的时候，就是有人陪着说说话，也是能救人的。⑨爸爸深深记住了爷爷说的这句话。那几年，蔡婆婆不容易，爸爸想帮帮她。于是，每天晚上去敲敲她的门，就是想让她知道，。⑩是啊，那些夜晚的敲门声，对蔡婆婆来说，不仅是温暖的，而且那也是敲响在她苦痛心灵里的天籁之音啊！其实，这个世界还有更多不愁吃穿却心底痛苦的人。他们所缺少的，也许只是陪他们坐一坐、唠唠嗑、说说话的人。哪怕，在他们最寂寞的时候，能够听到“嘟嘟”的敲门声，也是好的。因为，对他们来说，这是世界上最温暖、最美妙的天籁。1．“我”对父亲为何总去敲蔡婆的门这一举动的理解经历了一个较长的过程，请在阅读全文的基础上，结合相关内容梳理这一认识过程，完成下面的内容。刚开始时：__________________________________________________________________上了初中：_________________________________________________________________接下来：__________________________________________________________________大学毕业后：________________________________________________________________2．“父亲每天晚上从镇里回来，要翻过一面坡，再翻过一面坡，七八里路，上坡下梁地要走半天。”推测一下，作者在这个句子里可能会强调哪几个词语，为什么？3．根据全文内容及主旨，补写出倒数第二段中省略的句子。4．文中父亲有哪些优秀的品质？5．“天籁”本指自然界的声音，如风声鸟声等，选文标题“苦痛者的天籁”该怎样理解？并请联系自己的生活体验说说为什么“这是世界上最温暖、最美妙的天籁”。12．说鼠①老鼠，北方俗称耗子，大概是人类最熟悉也是最痛恨的动物。按照动物学分类，鼠是啮齿目动物，是一个庞大的家族，不算差别较大的袋鼠和松鼠，其种类就超过1多种。老鼠对气候及自然环境的适应性极强，所以，地球上老鼠的数量大大超过人类。②老鼠无犬齿，门齿却很发达，且无齿根，终生不断生长，需常常啮物以不断磨短，所以尤爱啃“硬骨头”。故老鼠对建筑物、仪器、电缆、图书、文物、家具、乃至桥梁、堤坝的破坏及危害极大。老鼠的食物主要还是以植物为主。据统计，一只老鼠每年要吞食和糟蹋十几公斤粮食。全世界每年被老鼠消耗的粮食可够全球人类吃两个月。无怪乎俗语要说“老鼠过街，人人喊打”了。③对人类来说，老鼠最可怕、最危险的危害是它们能传染多种致命的疾病。在上几个世纪中，鼠疫数次流行曾使几千万人死亡。如今，老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃波拉出血热在印度和非洲又大施淫威，夺去了成千上万人的生命，人类又一次面临着瘟疫的威胁。④人类与老鼠的斗争历来就没有停止过，利用老鼠的天敌消灭老鼠是最有效的方法。老鼠有三大天敌:猫头鹰、蛇和猫。猫头鹰昼伏夜出捕食老鼠，是著名的捕鼠能手。蛇更是老鼠克星，如果住宅内有一条家蛇，那么，老鼠必将销声匿迹。老鼠见了猫，其机警、灵活、狡猾瞬间全变成“仓皇逃窜”，最后“束手就擒”，成为猫的美餐。⑤鼠年说鼠，当然也要说说老鼠的益处。老鼠能够预感某些灾害性天气和天灾，如洪水、地震等。由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较接近，因此医学家和科学家常用鼠做各种实验。对于我们无所不吃的中国人来说，鼠肉也是一个可待开放的食物资源。鼠肉是一种高蛋白低脂肪的营养佳品。什么动物一旦能被人类作为一种偏爱的食物，那么它们就有灭顶之灾的危险。希望有朝一日老鼠会成为稀有动物。我们拭目以待。1．本文是一篇介绍老鼠的说明文，阅读第1、2段，概括老鼠有哪些特点?2．作者引用“老鼠过街，人人喊打”这个俗语的目的是什么?13．阅读下面的文字，完成下列小题。看脸识人的科学①由于漂亮的脸蛋基本上成了一张王牌通行证，外貌协会已经成了全人类人数最大、分布最广、历史最悠久的社会组织。实际上，从古至今，人类“看脸说事”的坏毛病就没有改过。那么，“看脸说事”到底科学吗？②在弄清楚这个问题前，我们不妨看看谁塑造了我们的外貌。雕像有自己的雕刻师，我们的外貌也有一些“动刀者”，比如基因、激素等，就是打磨我们的面貌的主要雕刻大师。③很早之前，研究者发现那些脸更宽的卷尾猴，在群体等级层次中排名可能更高。这一动物界的“看脸”现象启示了科学家们，人类社会会不会也有这样的宽脸情结呢？④为了弄清楚脸宽与身份、权力的关系，一些研究者们则专门研究了美国历任29名总统的面部轮廓，发现成就伟业的总统往往也是宽脸的人，比如发现宽高比最高的是赫伯特·胡佛，为2.30；最低的是伍德罗·威尔逊，只有1.78。但这也不算是过于窄的脸，只有1.6才算是窄脸。⑤脸宽的人常常与领袖气质相挂钩，这有什么科学依据呢？在进一步的研究中，研究者们发现那些面部更宽、颧骨更突出的男性，具有较高水平的睾丸素。睾丸素是男性荷尔蒙的一种，睾丸素是肾上腺的一种，可以让人变得精力十足，充满活力。在气质上他们则会表现得具有自信，有时甚至咄咄逼人，或许这正是一个领导人的良好特质。⑥一张胖脸和一张瘦脸有什么区别呢？⑦可以肯定的是，有肉的人并不一定都是不健康的，关键是这些脂肪长在哪些部位。比如，梨形身材的人，脂肪主要堆积在臀部及大腿，上半身不胖下半身胖，他们会比那些赘肉聚集在腹部、有着苹果形身材的人更健康。由于腹部靠近胸部等人体核心器官，这些脂肪组织会释放一些破坏这些器官的炎症分子，导致炎症的发生，所以比起长在身体下面的脂肪，这部分脂肪会更危险。而胖脸的人通常也是躯干肥胖的人，正好说明脂肪长错了位置。⑧研究者们还发现，如果一个人的脸部异常丰满，意味着他的肚子上也堆积了脂肪，脂肪沉积在了更有害的区域，这是身体状况不佳的一种危险警告，所以人们常常会说胖子体虚。一个脸瘦的人则不用有这样的顾虑，脸瘦反应了人们的脂肪量没有超标，不太可能遭受疾病的袭击，即使不幸染上了疾病，病情也会较轻。心理健康往往与身体健康密切相关，脸瘦的人抑郁症发生率也会较低。⑨皮肤本身是一种器官，它是免疫系统最外围的器官。一般来说，医生们认为金黄色的皮肤比较健康。虽然这种色调不怎么讨热爱雪白肤色的中国人喜欢，但这种肤色恰恰反应了我们身体很健康。当我们摄入足够多的类胡萝卜素时，这些色素会分层储存在皮肤里，这时皮肤才会被染成金黄色。类胡萝卜素是一种可以在橙色和红色的水果和蔬菜中找到的元素，是我们免疫系统的一个重要“守护者”。当皮肤呈现出金黄色调时，意味着我们体内用来维持免疫系统健康的类胡萝卜素并没有被消耗，也就意味着还没有病毒来犯。⑩尽管内在的DNA、激素决定了我们的外貌，但“腹有诗书气自华”也是有道理的。没有外貌优势的人，不妨在气质、个性上下一点功夫。1．试简要概括“看脸识人”有哪些合理性？2．下面句子中加点的词语能否删掉，为什么？就是打磨我们的面貌的主要雕刻大师。3．选文第④段中画线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？4．下列表述与原文内容相符的一项是（）A．伍德罗·威尔逊脸宽高比比赫伯特·胡佛高0.52，因而睾丸素水平更高，精力更十足。B．如果一个人的脸部丰满，这是身体状况不佳的一种危险警告。C．当皮肤呈现出金黄色调时，意味着我们体内用来维持免疫系统健康的类胡萝卜素很好的阻挡了病毒来犯。D．气质、个性也可以影响人的外貌。三、语言表述14．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。在我国的历史长河中，拥有太多的“工匠精神”。“百工圣祖”鲁班，终其一生都在追求技术的极致，这是发明家的工匠精神；贾岛字斟句酌、反复推敲，“两句三年得，一吟双泪流”，①__________；王羲之“慕张芝，临池学书，池水尽黑”，这是墨客的工匠精神。②而今，__________。当下，对物质利益的追求在很多时候遮蔽了人们对精神价值特别是超越性价值的追求。正是这种“工匠精神”的缺失，导致在国内很多人对“中国制造”敬而远之继而盲目崇拜进口，在国际上我们的很多技术领域仍然缺乏响当当的“中国名片”。所以说，在“一带一路”的背景下，“工匠精神”更是时代的呼唤，是“中国制造”实现华丽转身的灵魂所在。四、写作15．作文（阅读下面文字，按要求作文）没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最年轻的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧？也许恰是你的竞争对手？也许竟是你的童心老爸？也许，却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树？或许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”或许，你沉入音乐海便“沉醉不知归路”请以“我最好的朋友”为题写一篇作文。要求：请将题目填在下页作文格的第一行，然后写一篇六七百字的文章，以记叙文为主，要有描写，并适当抒情和议论。文中不得透露真实的人名。

参考答案一、积累与运用1、B【解题分析】

此题考查学生的语言表达能力。A项，“拨冗”是具有文言色彩的客套话，意思是“请对方推开繁忙的工作，抽出时间来做某件事情”，用在这里不得体；B项“拙作”是谦词，用于形容自己的作品。“雅正”敬辞，把自己的诗文书画送人时，表示请对方指教(套语)。“赐教”，敬辞，表示请求对方给予指教。三个词语使用都正确；C项“家慈”是对别人称自己的母亲，应改为“令堂”；D项“府上”是对别人的家的尊称，应改为“寒舍”。故选B。2、C【解题分析】试题分析：试题分析：考查近义词的辨析和使用。一是辨析词义，辨明关系。辨析词义是解答选词填空题的前提。辨析词义就是求同析异，重点是分析“异”。可从词义的不同着重点、词性、词义的轻重、词义范围的大小、感情色彩、词的造句功能等方面去辨析。二是联系语境，寻找“暗示”。这里所说的“暗示”，是指文段每句话的意思、文段的语体风格、与空缺词语前后邻近相配的词语等。抓住这些“暗示”，就不难推断出正确答案。“雕塑作品”——巧夺天工；“简练粗放”的反义词应该是“精雕细刻”；形容人物用“惟妙惟肖”。3、B【解题分析】

试题分析：A.铁砧（zhān）－（zhēn）、人烟辏集（cóu）－（còu）；B.正确；C.说媒拉纤(qiān)－（qiàn）；D.谆谆教导（dūn）－（zhūn）。据此，答案为B。4、B【解题分析】

A错误，典故不是出自于“伯乐相马”，而是出自于《塞翁失马》。C错误，四十不惑，五十知天命。D错误，稼轩是辛弃疾。5、C【解题分析】

C项的成语使用有误，“咄咄逼人”形容气势汹汹，盛气凌人，与此处的语境不符。【题目点拨】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。6、（1）示例:①百善孝当先②谁言寸草心，报得三春晖。（2）示例:孝心是一句温馨的问候，温暖父母的心房；孝心是一曲动听的歌谣，抚慰父母一生的疲惫。【解题分析】

（1）此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度。多读书，多接触社会，多体验生活，多积累名人文化，多记忆名言警句、箴言俗语，特别是多背诵有关“孝”的名句名篇，这是解答这类题的关键。学生表述合理即可。如：父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之——孔子。孝子之至，莫大乎尊亲——孟子。惟孝顺父母，可以解忧——孟子。孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也——庄子。（2）题干要求写出你对“孝心”的理解，并运用一种修辞手法。这是在考查学生的语言表达能力。一定要以“孝”为陈述或论述的主体，并且描述你对“孝心”的理解。如：孝心是一杯清茶，它的芳香，是爱的自然芳泽；孝心是一句问候，它的温馨，是爱的丰富内涵；孝心是一件棉袄，它的温暖，是爱的耀眼光芒；孝心是一根拐杖，它的扶携，是爱的至纯至美。7、（1）白露为霜（2）大漠孤烟直长河落日圆（3）千嶂里长烟落日孤城闭（4）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（5）持节云中何日遣冯唐（6）何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足（7）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（8）无丝竹之乱耳无案牍之劳形【解题分析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“嶂”“沧”“兀”“牍”等字词的书写。8、1．《暴风雨的儿女》,准备了一块刻出一条条空格的硬纸板。2．她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子好；无论闹出什么乱子来，决不去告诉各人的父母；孩子们碰伤后决不埋怨，而是给孩子们擦药。（意思对即可）【解题分析】1．本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。阅读《钢铁是怎样炼成的》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。保尔“打算写一部中篇小说，描写科托夫斯基的英勇的骑兵师”，这部小说的名字是《暴风雨的儿女》。保尔准备了一块刻出一条条空格的硬纸板解决了写作串行的问题。2．本题考查学生对课外阅读的掌握情况，对名著的了解。培养学生的大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《朝花夕拾》有关的文学常识。《琐记》中写到“她表面上对别家的孩子好，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。暗地里却怂恿他们干坏事。对自己的儿子要求却十分严格”，另外还写到孩子们碰伤后决不埋怨，而是给孩子们擦药。以上两方面揭示了“我”和小伙伴最愿意在衍太太家里或她家四近玩的原因。二、阅读9、1．“浮云”既是实写，也比喻当时的保守势力。“最高层”字面上指千寻塔的最高层，实则暗喻政治上的最高决策层。2．本诗表达了他对保守势力的蔑视，以及要进入最高统治层，为实现自己的理想而勇往直前，无所畏惧的进取精神。【解题分析】1．此题考查学生对诗歌中重点词语含义的理解，需要在整体感知诗歌的基础上作答。“浮云”不仅是自然环境的实写，而且指眼前的困难、障碍、挫折等，还可以理解为奸佞的小人。“最高层”既指山的顶峰，也指最高统治者。2．本题考查学生对作者感情的理解与掌握，作答时要注意联系诗歌的写作背景和作者的个人遭遇。最后两句诗的意思是：不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。这两句诗表达了作者高瞻远瞩，不畏困难的精神。10、1．C2．A3．①没有谁②回头看③你④悬赏4．（1）江东虽小，也还有方圆千里的土地，几十万的民众，也足够称王了。（2）优厚的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它，（那么）优厚的俸禄对我有什么益处呢？【解题分析】1．C加点的“以”与“以赐公”中的“以”相同。都是“把”之意。A按照。B因为。C凭借。2．A对文章内容理解有错误。“在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌”错。项羽手下的兵士夜里听见四面围住他的军队（刘邦的军队）都唱起楚地的民歌，这时项羽已经遭受各方面攻击或逼迫的处境，陷于孤立窘迫的境地。3．考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题都是古今异义词，如“若”：你。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。4．本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“地方”：土地方圆。“王”：称王。“万钟”：优厚的俸禄。“加”：益处。【题目点拨】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。翻译：项王的部队在垓下扎营驻守，兵少粮尽，汉军及诸侯的军队把他重重包围。深夜，（项羽）听到汉军在四面唱着楚地的歌，项羽于是大为吃惊，说：“难道汉军把楚人都征服了吗？他们那边楚人为什么这么多呀！”项王于是在夜里起来，在帐中饮酒。有美人名虞，一直受宠跟在项王身边；有骏马名骓（zhuī，追），（项羽）一直骑着。这时候，项羽不禁情绪激昂唱起悲歌，自己作诗（吟唱）道：“力量能拔山啊，英雄气概举世无双，时运不济时骓马不再奔跑！骓马不奔跑可将怎么办，虞姬呀虞姬，（我）将怎么安排你才妥善？”项王唱了几遍，美人虞姬在一旁应和。项王眼泪一道道流下来，左右侍者也都跟着落泪，没有一个人忍心抬起头来看他。这时候，项王想要向东渡过乌江。乌江亭长正停船靠岸等在那里，对项王说：“江东虽然小，但土地纵横各有一千里，民众有几十万，也足够让您称王了。希望大王快快渡江。现在只有我这儿有船，汉军到了，没法渡过去。”项王笑了笑说：“上天要灭亡我，我还渡乌江干什么！再说我和江东子弟八千人渡江西征，如今没有一个人回来，纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王，我又有什么脸面去见他们？纵使他们不说什么，我项籍难道心中没有愧吗？”又对亭长说：“我知道您是位忠厚长者，我骑着这匹马征战了五年，所向无敌，曾经日行千里，我不忍心杀掉它，把它送给您吧。”命令骑兵都下马步行，手持短兵器与追兵交战。仅凭借项羽就杀死汉军几百人。项羽自己也负伤十多处。项王回头看见汉军骑司马吕马童，说：“你不是我的老朋友吗？”马童这时才跟项王打了个对脸儿，于是把项羽指给王翳看：“这才是项王。”于是项王说：“我听说汉王用黄金千斤，封邑万户悬赏征求我的脑袋，我送你个人情吧！”说完便自刎而死。11、1．嘴馋，想白吃人家养的鱼，没出息。“我”认为父亲是想白吃人家养的鱼儿去敲蔡婆家的门。“我”不理解父亲。有点讨厌、看不起父亲。终于明白父亲的举动是为了给蔡婆以温暖和帮助。理解、赞赏父亲。2．示例：“每天晚上”“要翻过”“再翻过”“上坡下梁”等。强调来回路途之远，行走艰难、费时。间接突出父亲实心实意、毫无怨言地帮助他人的美好举动。3．“有人在惦记着她，好让她那颗凄冷而孤独的心得到温暖，看到希望。”4．善良、敦厚、乐于助人、善于助人。5．天籁的含义：表面是指父亲的敲门声给身处困境的蔡婆带来了温暖和慰藉，犹如天籁之音。实指及时给予生活或精神苦痛者以援助和鼓励，帮助他们走出困境的美好举动。【解题分析】1．本题考查文章事件的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，找准文中的事件，然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。阅读文章可以找出：小时候嘴馋，想白吃人家养的鱼；上了初中后，我认为父亲没出息，有点讨厌、看不起父亲；接下来，终于明白父亲的举动是为了给蔡婆以温暖和帮助；大学毕业后，我理解并赞赏父亲。2．本题考查学生辨识塑造人物的手法及其作用的能力。解答思路：这句话运用了……（外貌、语言、动作、心理描写；正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等）的描写手法（或写法），写出了人物……的性格特征（或心理）。“翻过一面坡，再翻过一面坡，七八里路，上坡下梁地要走半天”运用动作描写，写出了父亲下班回家路途之远，行走之难、费时，间接突出父亲实心实意、毫无怨言地帮助他人的美好举动。3．本题考查学生补写语句的能力。解答此题的关键是理解课文内容，然后结合文章的主旨和前文的内容来补充作答即可。阅读第九段，了解内容，结合“伸出手来可以扶人，拿出钱来可以帮人，人在遭难的时候，就是有人陪着说说话，也是能救人的”这句话和文章的主旨“及时给与生活或精神苦痛者以援助和鼓励，帮助他们走出困境，是比金钱更重要的”，从“有人惦记，让她得到温暖”这个角度来补写即可。4．此题考查学生对文章中人物形象的把握能力。解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文从原文中找到依据。从“父亲很少上白班，父亲说，他胆大，不怕走夜路。我不相信父亲的话。其实，父亲是想多挣些钱，上夜班，一个月多挣100多块钱呢”，表明父亲的吃苦耐劳；从“每天晚上，父亲下夜班，骑车路过那鱼塘的时候，总要去敲敲她的门”表现父亲的纯朴善良、热心助人；从“我问父亲，为什么要去敲蔡婆的门，是想吃她养的鱼吗？父亲摸摸我的头，笑笑说，你还小，不懂”表现父亲的宽厚大度；从“讲故事”表现父亲懂得感恩。据此分析具体作答即可。点睛：概括人物形象，实际上是考查整体把握文本的能力。概括人物形象的前提要把握品读全文，防止答的不全或流于表面。答题时，可采用如下方法：找出句中能体现人物性格品质的原词；通过人物的具体事例概括出人物的品质和个性；从对人物的外貌、语言、动作描写中整体感受人物形象的特点。然后精心组织，做到言简意赅，尽量不要重复。5．本题考查学生对题目的理解能力和阐述观点看法的能力。第一问：结合文章内容，在首段与末段，寻找对题目的解释与深化，议论抒情性的句子，同时注意题目的双关含义，概括出表面含义和深层含义即可。双关是指一句话包含两个意思。“苦痛者的天籁”表面是指父亲的敲门声给身处困境的蔡婆带来了温暖和慰藉，犹如天籁之音，实指及时给与生活或精神苦痛者以援助和鼓励，帮助他们走出困境的美好举动。第二问：在理解文章内容的基础上，结合自我体验，阐述充分具体，表述流畅。应围绕“要帮助有困难的人，让他们获得温暖”来阐述。12、1．种类繁多，适应性极强，数量庞大，门齿发达并终生生长，破坏及危害性极大。2．目的在于说明人们对老鼠的恨之入骨(或:说明老鼠每年吞食和糟蹋的粮食多)。【解题分析】

1．此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。从“不算差别较大的袋鼠和松鼠，其种类就超过1多种”可知，老鼠种类繁多；从“老鼠对气候及自然环境的适应性极强”可知，老鼠的适应性极强；从“地球上老鼠的数量大大超过人类”可知，老鼠数量很多；从“老鼠无犬齿，门齿却很发达，且无齿根，终生不断生长”可知老鼠门齿发达；从“老鼠对建筑物、仪器、电缆、图书、文物、家具、乃至桥梁、堤坝的破坏及危害极大”“一只老鼠每年要吞食和糟蹋十几公斤粮食”可知，老鼠的破坏性很强。点睛：此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。看到题目首先在要审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，找到关键语句，然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来作答。2．本题考查学生对说明文引用俗语作用的理解。说明文中常引用俗语，作用有二，一是为了增加文章的趣味性，二是为文章提供有力的佐证。“老鼠过街，人人喊打”比喻害人的东西，大家一致痛恨，用在这里形象地说明人们对老鼠糟蹋粮食的行为非常痛恨。13、1．脸宽与身份、权利、领袖气质有一定的关系；脸胖或瘦与疾病有一定关系；皮肤的颜色与免疫系统健康又一定关系。2．“主要”是指“最重要的，关键的”；在文中突出基因、激素对人的面貌的决定作用；如去掉与原文表意不符，体现说明文语言准确性、严谨性。3．举例子、列数字；通过举例美国历任的29位总统，具体准确说明脸宽与身份、权立的关系。体现说明文语言准确性、严谨性。4．D【解题分析】1．提取概括类的题目，首先要在审题后确定提取答案的范围，即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章，抓住其中切题的信息，将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如第4、5段介绍的是脸宽与身份、权利、领袖气质有一定的关系；第5、6、7段说明的是脸胖或瘦与疾病有一定关系；第8、9段说明的是皮肤的颜色与免疫系统健康又一定关系。2．考查说明文语言准确性、严密性的特点。“就是打磨我们的面貌的主要雕刻大师”中的“主要”本义：最重要的，关键的。语境义：突出基因、激素对人的面貌的决定作用。如去掉说法绝对，就不实事求是了。一定要注意说明文限制性词语的使用，这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。解题时，从使用的恰当以及删除后的不准确，一正一反两个方面来说明这个词语的重要性。3．考查说明方法的类型及其表达作用。“美国历任29名总统的面部轮廓，发现成就伟业的总统往往也是宽脸的人，比如发现宽高比最高的是赫伯特·胡佛”为举例子的说明方法，“比如”就是举例子标志性的语言。“为2.30……只有1.78”为列数字的说明方法。有力地说明了这一语段“脸宽与身份、权力有关系”这一观点。在答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。说明方法就是为说明观点和说明对象服务的。4．D表述与原文内容相符。A选项说反了。原句是“比如发现宽高比最高的是赫伯特·胡佛，为2.30；最低的是伍德罗·威尔逊，只有1.78”。前后的因果关系也有误。B原句是“如果一个人的脸部异常丰满……这是身体状况不佳的一种危险警告”，注意原句有“异常”二字。C“类胡萝卜素很好的阻挡了病毒来犯”错。原句是“当皮肤呈现出金黄色调时，意味着我们体内用来维持免疫系统健康的类胡萝卜素并没有被消耗，也就意味着还没有病毒来犯”。【题目点拨】常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。三、语言表述14、①这是文人的“工匠精神”②而今，我们的时代更需要这种“工匠精神”【解题分析】此题考查学生补写句子的能力。①处注意仿照前后的句式，根据前后的分句关系可知，所填句子应该与“这是墨客的工匠精神”相仿，故填：这是文人的“工匠精神”。②句注意段落的中心句，第一段阐述的是我国古代的工匠精神，第二段阐述了中国这种“工匠精神”的