课题3走进化学实验室（第1课时教学课件）九年级化学上册（人教版）

第一单元

走进化学世界课题3走进化学实验室第一课时化学药品的取用化学实验安全守则液体药品的取用0103固体药品的取用02学习目标1.通过参观化学实验室，知道化学实验室是进行科学研究的重要场所，了解实验室的规则。2.通过学习药品的取用基本实验操作，熟悉常见危险化学品标志，认识一些常用的实验仪器，了解药品取用的操作方法。化学实验的工具、技能和场所实验仪器实验操作实验室一、化学实验学生守则1.预习准备明确实验目的、要求，熟悉操作步骤，列出需用的仪器、药品等。2.检查用品检查实验用品是否齐全，核实仪器、药品规格是否符合要求。3.保持秩序实验前一、化学实验学生守则实验时1.确保安全2.认真实验按规定操作，仔细观察实验现象，如实地做好记录。3.保持整洁4.爱护公物未经老师批准不得擅取或带出任何物品1.洗净器皿整理实验用品，关闭水、电、气等设备。2.填写报告根据实验的原始记录，认真完成报告，按时交给教师审阅。一、化学实验学生守则实验后二、化学药品的取用药品柜常用化学品危险标志易燃气体爆炸性物质6毒性物质腐蚀性物质易于自燃的物质易燃固体1.取用药品的“三不”原则：不闻不尝不接触实验室药品取用原则（学生活动）2.节约原则：严格按规定用量取药品，若无说明用量，一般按最少量取用。3.剩余药品处理原则：用剩的药品不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定容器内。√实验室药品取用原则二、化学药品的取用——固体广口瓶镊子药匙块状药品或较大的金属颗粒粉末状或小颗粒药品固体药品保存在广口瓶中纸槽固体药品取用仪器试管——少量试剂的反应容器注意事项：加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热。石灰石与盐酸反应水的沸腾块状或粉末状药品的取用一斜二送三直立一横二放三慢立镊子药匙纸槽防止试管破裂防止药品沾在试管壁上三、化学药品的取用——液体细口瓶滴瓶胶头滴管滴管用于吸取和滴加少量液体

液体药品保存在细口瓶或滴瓶中量筒量取一定体积的液体1.较多量液体药品可用倾倒法①瓶盖倒放在实验台②倾倒液体时，应使标签向着手心③瓶口紧靠试管口，缓缓地将液体注入试管内防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染药品防止残留的液体流下腐蚀标签快速倒会造成液体洒落一倒二向三紧挨④倾注完毕后，立即盖上瓶塞⑤标签向外放回原处防止液体的挥发或污染方便查找1.较多量液体药品可用倾倒法2.少量液体药品可用胶头滴管取用①先排空再吸液，保持胶头在上，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头；②悬空垂直放在试管口上方，不能伸入试管中，以免沾污滴管③用过后应立即洗净，再去吸取其他药品（防止试剂相互污染）；④滴瓶上的滴管与瓶配套使用，不用水冲洗。三、化学药品的取用——液体演示视频：倾倒法演示视频：用滴管取用液体量筒3.定量的液体可用量筒取用注意：不能加热和作为反应容器，也不能用作配制或稀释溶液的容器。读数比实际值大读数比实际值小视线与液体凹液面的最低处保持相平仰视俯视3.定量的液体可用量筒取用步骤：①选择和所取液体体积最接近的量程的量筒；②向量筒中慢慢注入液体，快到所需体积的刻度时停止倾倒；③用滴管滴加液体至凹液面最低处和所需体积刻度线平齐。课堂小结走进化学实验室（1）化学实验安全守则药品的取用原则三不原则节约原则剩余药品处理原则块状：一横二放三慢立粉末状：一斜二送三直立——实验前、实验时、实验后固体药品的取用液体药品的取用多量：倾倒法少量：胶头滴管滴加定量：量筒量取1．下面是一些危险化学品标识图。浓硫酸具有强烈的腐蚀性，其包装箱上应张贴的是（）D课堂练习A.爆炸品C.有毒品D.腐蚀品B.自燃物品62.下列实验操作中，不正确的是(

)D课堂练习ABCD课堂练习3.下列实验操作规范的是（）BA．取用B．滴加C．读数D．处理4.某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低处读数为19mL，倒出部分液体后，