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文档简介

昆明的雨

——八年级上册《昆明的雨》

鲜腴

篱笆

格调

吆喝

青头菌扳尖

黄焖鸡

草茎

松毛择净

炽红

桂花绿釉

密匝匝

张目结舌yú

zāzhàlíba

diàoyāohejié(瞪着眼睛说不出话来,形容窘困或惊呆的样子)(新鲜肥美)非常浓密的样子。指人或艺术品的风格和品格一、检查预习

jùnbānmènjīngzháichìyòu1、生字词八年级上册《昆明的雨》

汪曾祺(1920---1997),1920年3月5日生于江苏省高邮市,中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。著有小说集《邂逅集》、散文集《蒲桥集》,大部分作品收录在《汪曾祺全集》中。2、作者介绍八年级上册《昆明的雨》汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年,这在他一生中是一个重要时期。在昆明,他不仅接受了良好的高等教育,结识了许多师长和朋友,开始走上文学创作之路,还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的作者来说,昆明无异于是他的第二故乡。

3、背景链接八年级上册《昆明的雨》二、学习目标①整体感知课文,把握昆明的雨和雨中景物的特点。②体会作者对昆明的雨的喜爱之情,以及对宁静、恬淡的昆明生活的留恋。③了解汪曾祺先生的写作风格,尝试学以致用。八年级上册《昆明的雨》1、.本文题目是“昆明的雨”,请问本文写的仅仅是雨吗?明确:还写了仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花等景物。还写了为宁坤作画,卖杨梅的苗族女孩,卖缅桂花的房东母女,更有莲花池边酒店里与友人的小酌。三、整体感知八年级上册《昆明的雨》肥大的仙人掌仙人掌八年级上册《昆明的雨》牛肝菌各种菌子八年级上册《昆明的雨》火炭般的杨梅八年级上册《昆明的雨》缅桂花八年级上册《昆明的雨》八年级上册《昆明的雨》2、文中写的事物各有怎样的特点?又有什么共同特点?仙人掌多、肥大各种菌子杨梅缅桂花种类多、数量多、生长旺盛大、颜色深、不酸树大、花香、花多共同点生长旺盛(数量多)、肥大、滋润八年级上册《昆明的雨》3、昆明的雨有怎样的特点?

昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人动情的。昆明的雨季是浓绿的。八年级上册《昆明的雨》四、品味情感1、作者对昆明的雨的感情是怎样的?(用文中一句话回答)我想念昆明的雨。我想念昆明的雨。八年级上册《昆明的雨》四、品味情感2、课文第3段和第12段,作者都只有一句“我想念昆明的雨”,想一想这两段在文中有什么作用呢?八年级上册《昆明的雨》第3段内容上:看点明了文章的中心,表达了作者对昆明雨季的深切怀念的感情从结构上:这句独立成段的句子承接上文的画面介绍,引出下文“我想念昆明的雨”的缘由的抒写第12段内容上:深化主题,表达作者对“昆明的雨”的想念之情从结构上:照应前方第3段内容,收束全文,使结构更加完整八年级上册《昆明的雨》五、问题探究

文章标题是“昆明的雨”,为什么开篇要描述作者给宁坤的画呢?①所画的倒挂而且开花的仙人掌、青头菌与牛肝菌是昆明雨季特有的现象与产物。突出昆明多雨的特点;②引出下文对“昆明的雨”的描述,吸引读者。八年级上册《昆明的雨》六、写法探究作者写了景,又写了各种物,人的活动,还有事,那文章内容如此杂,是不是没有中心?它们是围绕什么中心展开的?

文章信笔所至,无拘无束,看起来有些“散”,但其中贯穿着一条情感线索——对昆明生活的喜爱与想念。作者用这样一条线索将零散的素材聚拢起来,鲜活、立体地描绘出一个“明亮的、丰满的、使人动情的”昆明雨季。(形散神聚)八年级上册《昆明的雨》1、文章通过什么写作手法来表达情感?六、探究写法山之精神写不出,以烟霞写之;春之精神写不出,以草树写之。写作手法:以小见大,化抽象为具体雨季之精神写不出,以()写之?景、物、人

八年级上册《昆明的雨》汪曾祺的散文语言别具特色

他的散文写风俗,谈文化,忆旧闻,述掌故,寄乡情,花鸟鱼虫,瓜果食物,无所不涉。读他的散文就好像聆听一位性情和蔼、见识广博的老者谈话,虽然话语平常,但饶有趣味。七、品味语言八年级上册《昆明的雨》汪曾祺曾经说:“我希望把散文写得平淡一点、自然一点、家常一点。”

八年级上册《昆明的雨》“昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的。城春草木深,孟夏草木长。昆明的雨季,是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛”。在这里,典雅的文言词语与极质朴的口语相映成趣。汪曾祺在文章中又会有古汉语的点缀,其语言又具有、典雅之美八年级上册《昆明的雨》(1)青头菌比牛肝菌略贵:这种菌子炒熟了也还是浅绿色的,格调比牛肝菌高。(请分析“格调”一词在句中的表达效果)“格调”原指“人或艺术品的品格或风格”,此指炒熟后青头菌的诱人色泽(鲜香口味)。这个词用在这里就把普通的写得高雅有品味了。八年级上册《昆明的雨》(2)一棵木香,爬在架上,把院子遮得严严的。“爬”“遮”等动词,把木香拟人化,生动形象地表现出木香的茂盛,表达作者赞叹之情。八年级上册《昆明的雨》(3)卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一硕小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆喝一声:“卖杨梅——”,声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。

运用人物的外貌、语言描写,生动描写出卖花女孩的娇美情态,衬托出昆明雨季的柔美,抒发作者的怀念、喜爱之情。八年级上册《昆明的雨》语言风格:平淡而雅致,直白平和,简洁自然,韵味十足。小结八年级上册《昆明的雨》作业山之精神写不出,以烟霞写之;春之精神写不出,以草树写之

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