下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
三年级下册数学奥数学案-加法的渐变运算–凑整苏教版引言在三年级下册的数学教学中,加法的渐变运算是一个重要的学习内容。本文档将介绍苏教版教材中关于加法的渐变运算的学习内容,并提供一些相关的练习题和解答,帮助学生更好地理解和掌握这一知识点。加法的渐变运算渐变运算的概念加法的渐变运算是指在加法中,让加数不断消失或减少,使计算过程更简单、运算更高效的一种运算方法。通过渐变运算,可以将复杂的加法问题转化为简单的问题,帮助学生更好地理解和掌握加法的运算规律。凑整法渐变运算在苏教版的三年级下册中,提出了凑整法作为一种常见的渐变运算方法。凑整法的核心思想是通过将一个加数进行分拆、调整,使得计算过程更简单。以下是凑整法的基本步骤:将一个加数拆分成几个项,其中有一个项是一个整数,其余项之和为一个整数。将这个整数与另一个加数相加,得到一个新的和。然后将这个和与之前分拆的几个项相加,得到最终的和,即原来两个加数的和。凑整法渐变运算实例我们通过一个具体的例子来说明凑整法的渐变运算。例题:计算13+7。步骤1:将7拆分成1和6。步骤2:将13与1相加,得到14。步骤3:将14与6相加,得到20。所以,13+7=20。通过凑整法的渐变运算,我们将原来的加法问题转化为了一个更简单的加法问题,使得计算过程更简单、运算更高效。练习题练习1:计算下列运算。12+815+518+2练习2:通过凑整法渐变运算,计算下列运算。9+67+1311+9解答练习1:12+8=2015+5=2018+2=20练习2:9+6=15步骤1:将6拆分成1和5。步骤2:将9与1相加,得到10。步骤3:将10与5相加,得到15。7+13=20步骤1:将13拆分成3和10。步骤2:将7与3相加,得到10。步骤3:将10与10相加,得到20。11+9=20步骤1:将9拆分成1和8。步骤2:将11与1相加,得到12。步骤3:将12与8相加,得到20。通过凑整法的渐变运算,我们可以轻松地解决这些加法问题,提高了计算的效率。总结加法的渐变运算是三年级下册数学教学中的重要内容。通过凑整法的渐变运算,我们可以将复杂的加法问题转化为简单的问题,使得计算过程更简单、运算更高效。通过练习题的实践
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年管桩买卖合同
- 2024年电商平台销售合作
- 一次性工伤赔偿协议书模板2024年
- 成套设备技术引进合同的范例解析
- 毕业生入职协议书模板
- 魔板游戏课程设计
- 档案清查与数字化协议样本
- 2024年医疗器械销售合同协议书
- 旅游总经理聘请合同格式
- 具体落地措施表(高手项目管理者如何激发团队成员积极性)
- 建筑业企业资质管理制度
- 药品微生物检验基础知识培训课件
- 被执行人财产线索提供书(模板)
- 《审计原理与实务(第七版)》课后参考答案
- 3.0T磁共振可行性论证报告
- 《基础工程》练习题及答案
- 《数字媒体技术导论》课程标准
- 文艺复兴绘画
- 人作与天开-中国古典园林艺术 高中美术人美版(2019)美术鉴赏
- 化工原理课程设计-用水冷却煤油产品的列管式换热器的工艺设计
- 最全高中英语不规则动词表(带音标和汉语注释)
评论
0/150
提交评论