幼儿园大班美术公开课《叶子变形曲》教学设计【含教学反思】_第1页
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幼儿园大班美术公开课《叶子变形曲》教学设计1.教学目标本节课的教学目标是：让幼儿了解叶子在风中随着风的吹拂而变形的过程培养幼儿对自然的兴趣和好奇心培养幼儿对美的感受和表现的能力2.教学准备在此课程开始前，教师需要准备以下教学材料和器材：一些碎纸涂色铅笔、颜色笔等绘画工具先前准备好的叶子样本班级白板和白板笔用于播放音乐的音响设备3.教学环节3.1热身环节（5分钟）在本节课开始之前，教师可以通过身体活动来帮助幼儿打起精神，渐入学习状态。教师可以带领幼儿们做一些简单的体操，如扭腰、摆手等。也可以引导幼儿们做些小游戏，如拍手、跳绳等，来帮助他们放松心情，热身身体。3.2课堂主题介绍（10分钟）在正式教学之前，教师会向幼儿们简要介绍今天的教学主题——《叶子变形曲》。通过教师的介绍，帮助幼儿们了解主题的时间、地点、人物和内容等。3.3观摩环节（10分钟）在观看视频之前，教师会把一些叶子样本放在讲台上，让学生们进行观察，以了解叶子的不同形状和颜色。接下来，播放一段风中叶子舞动的视频，让幼儿们在观看的过程中感受叶子在风中变化的美丽过程。教师还可以请幼儿来描述视频中叶子的特点以及他们的感受。3.4操作技能训练（20分钟）在风里，叶子随风而舞，飘动姿态引人入胜。小班幼儿通过在声响和音乐的启迪下，将自己想象成散落在林间的聪明的跳跃叶子，利用自己的肢体、舞蹈和情感，来表现叶子飘动的形态及其审美效果。下面是本节课的具体操作步骤：3.4.1画叶子教师会给幼儿发一些碎纸，请幼儿们将碎纸拼成一个叶子。让幼儿领略到制作叶子的过程。3.4.2变形绘画请幼儿们在工作纸上画出几个不同形态的叶子。并请幼儿尽可能地表现出这些叶子在风中摇曳的形态变化。3.4.3叶子变形曲表演本环节是本节课程的重点，幼儿们将表演《叶子变形曲》。在教师指导下，幼儿们做出许多风在吹动叶子的动作，结合音乐，并自由变换自己的身体，使得自己身上充满风的符号。这个环节提供了许多表达艺术的机会。幼儿们通过舞蹈的方式来表现叶子在风中摇摆的变化，同时也可以表达出自己对大自然美好的情感。3.5合作分享（10分钟）在完成表演之后，教师会让幼儿们将自己的表演结果通过自主演出的方式分享给其他同学。同时，其他同学会对演员表现出来的诸如动作、情感等给出自己的感受，教师也会为每一个演员进行点评，提出改进意见和肯定鼓励。3.6教学反思（5分钟）在课程的最后，教师会对整个教学过程进行反思，回顾教学的收获和不足之处，并希望通过教学反思的方式能够提高教学质量，更好地服务于幼儿的学习需求。4.教学反思本堂美术课以实际生活为背景，充满了趣味和情趣，生动活泼，给孩子留下了深刻和美好的印象。通过观察、绘制、动态游戏和音乐表演等形式的活动，使孩子在感知、知觉、情感及表现能力上获得了较大进步。同时，沟通和交流是构成这堂课的主要形式，也是促进孩子们的交流和协作能力的手段，他们可以在互动和合作中享受到学习的乐趣。然而，在教学过程中也存在一些不足之处。比如

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