Unit 3 (Section A 1a-2c) 教学设计 2022-2023学年 人教新目标版八年级英语上册_第1页
Unit 3 (Section A 1a-2c) 教学设计 2022-2023学年 人教新目标版八年级英语上册_第2页
Unit 3 (Section A 1a-2c) 教学设计 2022-2023学年 人教新目标版八年级英语上册_第3页
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文档简介

Unit3(SectionA1a-2c)教学设计一、课程背景1.1教材信息教材:人教新目标版八年级英语上册单元:Unit3课时:SectionA1a-2c1.2学生情况此次教学设计的对象是2022-2023学年八年级学生。他们已经学习了英语一段时间,掌握了一些基础词汇和语法知识,但对于英语的口语表达和听力理解仍然有一定的困难。1.3学习目标掌握有关物品的词汇和短语。学会用英语询问物品所属者。学会用英语描述物品的特征。提高学生的口语表达能力和听力理解能力。二、教学内容2.1词汇和短语Objects(物品)Belong(属于)Desk(桌子)Chair(椅子)Book(书)Pen(笔)Pencil(铅笔)Eraser(橡皮擦)Ruler(尺子)Schoolbag(书包)Itbelongsto…(它属于…)Whose…isthis?(这是谁的…)It’smine/yours/his/hers.(它是我的/你的/他的/她的。)2.2语法Whose…isthis?It’smine/yours/his/hers.2.3句型Whosebookisthis?It’smine.Whosepenisthis?It’syours.Whoseruleristhis?It’shis.三、教学步骤3.1导入新课教师可以在黑板上写下词汇和短语,并通过图片或实物来展示这些物品,引起学生的兴趣和好奇心。3.2词汇与短语的学习教师可以带领学生一起读出词汇和短语,然后提示学生记住它们的意思和拼写。教师可以设计一些互动的游戏,如抢答、接力等,来帮

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