Unit 9 Section B 1a-1d 教案-2022-2023学年人教版八年级英语下册_第1页
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文档简介

Unit9SectionB1a-1d教案课型ListeningandSpeaking目标语言学生能够听懂并使用下列词汇：technology,progress,invention,virtualreality,interactive,device,improve,communication.学生能够听懂并回答有关科技发明和进步的问题。学生能够通过对话谈论科技对生活的影响。学生能够通过合作学习和小组讨论提高他们的听力和口语技能。教学重点听懂并使用有关科技发明和进步的词汇。能够用英语谈论科技对生活的影响。教学难点能够准确运用所学词汇和句型进行对话和讨论。教学准备视频：科技发明及应用的视频片段PPT：包含词汇和句型的教学幻灯片讨论问题的小组工作表教学过程Step1:导入新课向学生介绍标题：Unit9SectionB1a-1d教案。说明今天要讨论关于科技发明和进步的话题。Step2:观看视频播放一个关于科技发明及应用的视频片段。鼓励学生观察视频中的科技产品，了解科技对生活的影响。Step3:单词学习准备一个包含相关词汇的PPT。教师出示PPT上的词汇并解释其含义。学生跟读单词，并通过图片或示例句子理解词汇的意思。教师与学生共同操练这些单词。Step4:听力训练准备一个听力练习，包括几个与科技发明和进步相关的问题。教师播放录音并停顿。学生根据所听到的问题写下答案。教师播放录音并让学生核对答案。Step5:分组讨论将学生分成小组，每个小组有3-4人。教师分发包含一系列讨论问题的小组工作表。学生根据工作表上的问题进行讨论，并尝试使用课堂上学到的新词汇和句型。教师巡视并提供帮助和指导。Step6:小组报告鼓励每个小组选择一名代表来报告他们的讨论结果。每个小组的代表将他们的讨论结果汇报给全班学生。学生可以向其他小组提问或提供进一步的观点。Step7:语言总结教师为学生总结并回顾本课所学的词汇和句型。学生可以用自己的话简单地总结本课的主要内容。Step8:作业布置布置学生完成一个与科技发明和进步相关的研究项目。学生可以选择一个特定的科技产品或领域，并写一篇短文介绍该产品或领域的发展和影响。鼓励学生使用本课所学的词汇和句型。板书设计Unit9SectionB1a-1d教案

目标语言：

-technology

-progress

-invention

-virtualreality

-interactive

-device

-improve

-communication

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