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文档简介

ICS

CCS

01

1508 DB1508/T

劳模（职工）创新工作室教育培训规范Education

and

standards

for

model

workers

(employees)innovation

studio 巴彦淖尔市市场监督管理局  发

布DB1508/T

1492023 本文件按照GB/T

1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起DB1508/T

1492023

DB1508/T

148

3.1

DB1508/T

innovative

talents3.2

innovative

3.3

innovative

environment

DB1508/T

14920234.1

建立和完善工作室人才教育培训机制，通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及4.2

教育培训目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策，即培养专家型的技术

5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

提升工作室成员技能水平和业务能力，培养职工钻研、严谨的敬业精神,增强工作积极性、主动性5.6

6.1

充分利用骨干员工力量，开展“传帮带”活动，为成员技能提升搭建平台，着力打造一支学习

制定《师徒培训计划》。在传技艺、帮思想、带作风三个方面，进一步明确学员学习范围和师DB1508/T

1492023

强化理论知识培训的同时，以工作现场为课堂，采用实地讲解、实操讲解的方式，让学员从基6.2

6.3

6.4

6.5

6.6

7.1

7.2

DB1508/T

1492023DB1508/T

1492023

A.1

A.1

A.1

A.2

A.2

A.3

1、掌握的业务理论知识和经验毫不保留地1、刻苦钻研业务知识，勤奋2、尊敬老师，定期向老师汇3、主动参与或承担老师的工4、完成一篇成长心得；5、与老师至少解决一个技术6、至少提出一条有价值可操DB1508/T

1492023A.4

A.4

A.4

A.5

1、学习考察人员姓名、职务另附页。3、此表纸质版纳入工作室档案管理。DB1508/T

1

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