2023年陕西铜川王益区铜川市王益区高级职业中学高三一模历史试卷

2023年陕西铜川王益区铜川市王益区高级职业中学高三一模历史试

卷-学生用卷

一、单选题

1、【来源】2023年陕西铜川王益区铜川市王益区高级职业中学高三一模第1题

分封制大封同姓子弟、功臣及古帝王之后，让他们在自己的诸侯国内享有一定的特权，能够按照

自己的想法进行政治、经济以及文化方面的建设。这样做()

A.说明中央难以控制地方

B.缓和了奴隶社会的主要矛盾

C.起到了稳定政局的作用

D.体现“封建亲戚、以藩屏周”

2、【来源】2023年陕西铜川王益区铜川市王益区高级职业中学高三一模第2题

汉朝惠帝、高后时，以“天下初定为由”，“弛商贾之律”。文帝之时，又“驰山泽之禁”，此

后更有引人注目的“通关去塞”，开关梁，“任民周流”等商业政策。这些政策

()

A.受重农抑商政策的影响

B.促进了商品经济的发展

C.与中国传统文化相统一

D.空前提高了商人的地位

3、【来源】2023年陕西铜川王益区铜川市王益区高级职业中学高三一模第3题

唐代实行三省制，凡有制敕下发，先经门下，认为不当者可以封还重拟，需要修改者直接批注退

回，具体由给事中操作，“诏敕有不便者，涂窜而奏还，谓之涂归。”这种做法

()

A.使君主的权力受到相权的严重制约

B.表明君主专制已达到顶峰

C.利于中央各部门分工协作提高效率

D.使皇权受到决策程序的制约

4、【来源】2023年陕西铜川王益区铜川市王益区高级职业中学高三一模第4题

宋明理学亦称“道学”，是一种既贯通宇宙自然（道教）和人生命运（佛教），又继承孔孟正宗

（根本），并能治理国家（目的）的新儒学，是宋明时代占主导地位的儒家哲学思想体系。这说

明（）

A.“天理”是世界的本原

B.天理与三纲五常紧密联系

C.儒、道、佛三教合一

D.宋明理学压抑、扼杀人性

5、【来源】2023年陕西铜川王益区铜川市王益区高级职业中学高三一模第5题

黄遵宪、江衡等人说“泰西之学，其源流皆生于墨子。”“泰西之学，实出于中国，百家之言籍

其存，斑斑可考。”所有科学技艺均是“中国所固有之，西人特踵而精之。”这一认识

（）

A.固化中学的正统地位

B.强调西方制度的先进性

C.揭开西学东渐的序幕

D.对西学的传播具有双重影响

6、【来源】2023年陕西铜川王益区铜川市王益区高级职业中学高三一模第6题

下表是辛亥革命后中国教育发展情况简表，辛亥革命后教育发展（）

1910年1912年191”|接7启等教育的

学校数H326M6附X7272所人数达到人.是

学生人数125万2W万1909年人数的三倍

A.初步形成了严格意义上的近代教育体制

B.推动民主共和实业救国浪潮思潮的兴起

C.促使我国教育迈出近代化道路的第一步

D.有利于我国生产力解放和社会生产发展

7、【来源】2023年陕西铜川王益区铜川市王益区高级职业中学高三一模第7题

下图是抗日战争时期重庆的街头照片，该图反映出（)

A.重庆地理位置优越经济基础雄厚

B.民族工业内迁带动重庆经济的发展

C.国民经济建设运动的促进作用

D.工业布局不合理的局面被彻底打破

8、【来源】2023年陕西铜川王益区铜川市王益区高级职业中学高三一模第8题

中华人民共和国成立后，中国经济体制经历了两次转型：第一次发生在新中国初期，从一种半统

制半市场经济转变为计划经济，第二次发生在改革开放之后，由计划经济转变为社会主义市场经

济。这两次转型（）

A.都以大刀阔斧改革方式进行

B.出现了完全相同的取向

C.市场经济的规律都发挥作用

D.开始都有明确的最终目标

9、【来源】2023年陕西铜川王益区铜川市王益区高级职业中学高三一模第9题

罗马法是现代法律文明的源头。其中作为私法制度的“丧廉耻”宣告是一种私权规则，是对“不

名誉者”人格的限制和否定，在私权和公权上具有特定的法律后果。这体现出罗马法

()

A.把道德法律化

B.强调公平公正

C.重视法律权威

D.注重道德教育

10、【来源】2023年陕西铜川王益区铜川市王益区高级职业中学高三一模第10题

某种制度使民主在现代社会条件下找到了其适合生存的空间，既成功解决了大国如何实现民主的

问题，又有效保证了人民主权原则的实现，同时避免了多数人暴政式专制弊端的出现。这种制度

A.是一种非程序化民主

B.主要特征是选举和议会立法

C.起源于18世纪的美国

D.缺陷是无法建立责任政治

11、【来源】2023年陕西铜川王益区铜川市王益区高级职业中学高三一模第11题

美国的1787年宪法就明确规定，政府有权调节整个国民经济的发展，具有干预经济的权力。尤其

是在战争期间，为了适应战争的需要，美国政府和国会采取了改组机构、调整生产、扩充军备、

协调运输等一系列措施。从材料内容的角度分析罗斯福新政()

A.是凯恩斯主义在美国的运用

B.与美国一直以来的经济政策一致

C.实现完全的复兴和充分就业

D.是美国政府干预经济传统的延伸

12、【来源】2023年陕西铜川王益区铜川市王益区高级职业中学高三一模第12题

众多新兴大国参与20国集团峰会，因而备受瞩目，“金砖四国”财长就应对世界经济危机和推动

国际金融体系改革，联合发表一揽子方案，会议做出的国际货币基金组织增发特别提款权的决定，

被认为是认同了新兴经济体的关切。这表明新兴经济体()

A.促进地区经济环境和平稳定

B.推动地区经济一体化深入发展

C.推动西方发达国家主导的世界经济运行机制变革

D.挑战西方发达国家在世界经济格局中的主导地位

二、材料分析题

13、【来源】2023年陕西铜川王益区铜川市王益区高级职业中学高三一模第13题

阅读材料，完成下列要求。

材料一舒衡哲(VeraSchwarcz)说：“十八世纪欧洲启蒙学者渴求从宗教思想禁

锢中解放出来，中国的知识分子则为改造自己身上的奴性而斗争，这种奴性源于家庭权威而不是

神权专制。历史条件的差异使启蒙具有不同内涵。”

一一摘编自《关于五四运动中的启蒙精神的探讨》

材料二余英时说：“我们看了鲁迅的例子最能明白‘五四’的新文化运动，其所

凭借于旧传统者是多么深厚。当时在思想界有影响力的人物，在他们反传统、反孔教之际首先便

有意无意地回到传统中非正统或反正统的源头上寻找根据。因为这些正是他们比较熟悉的东西，

至于外来的思想，由于他们接触不久，了解不深，只有附会于传统中某些已有的观念，才能发生

真正的意义……有时尽管他们笔下全是外国新名词，若细加分析则仍无法完全摆脱传统旧格局。”

——摘编自《浅议五四运动中的启蒙精神》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括十八世纪欧洲和20世纪中国启蒙运动的内涵。并指出导致内

涵不同的历史条件。(2)根据材料二并结合所学知识，指出五四新文化运动与中国传统文化的关系，

并进行简要评价。

14、【来源】2023年陕西铜川王益区铜川市王益区高级职业中学高三一模第14题

【历史上重大改革回眸】

朱元璋以明代元，于洪武二年下诏：“凡军、民、医、匠、阴阳诸色人户，许以原报抄籍为定，

不得妄行变乱。违者治罪。”次年，朱元璋下令进行全国人口普查，登记造册，一册两份，户籍

保存于官府，类似于今日的户籍档案；户帖交给居民，类似于今日的户口簿。规定农民的活动范

围限于户籍所在地的一里之间，任何人离乡百里，“即验文引”；商人外出经商，也必须领取官

府颁发的“路引”（类似于介绍信），否则按游民处置，“重则杀身，轻则粽窜化外”；商人户

籍所在地的邻里被要求务必知道外出经商之人的归期，若两载不归，要向官方报告。

一一摘编自《历史上的中国户籍制度》

（1）根据材料并结合所学知识，概括明代户籍改革的内容。（2）根据材料并结合所学知识，评价明代

的户籍改革。

15、【来源】2023年陕西铜川王益区铜川市王益区高级职业中学高三一模第15题

【20世纪的战争与和平】

1941年8月12日，美利坚合众国总统和代表联合王国英王陛下政府的丘吉尔首相在会晤后认为，

出于对世界未来所作的考虑，有必要对两国国家政策的共同原则做出如下规定：

首先，两国不得进行领土和其他形式的扩张。

第二，两国不愿看到发生违背有关民族或人民愿望的领土变更。

第三，两国尊重所有民族自己选择适合自己生存的政府形式的权利；希望被武力剥夺了主权和自

治政府的民族能够恢复主权和自治。

第四，两国将尊重各自现有义务，努力使每个国家，无论大国小国、战胜国或战败国，都能够平

等加入世界贸易、开发自然资源，以满足其经济增长和改善生活的需要。

第五，两国希望在经济领域实现所有国家的全面合作，以保障劳动标准的提高、经济的发展和社

会的安全。

第六，在彻底粉碎纳粹暴政后，两国希望建立一个和平的世界，所有国家都能够在各自领土上安

全地生活，所有土地上的人民能够永远免于恐惧和贫困。

第七，这种和平将消除一切阻隔，使人类能够踏遍世界上的山山水水。

第八，两国相信，世界上所有国家，出于现实和理想的原因，必须放弃使用一切武力，因为只要

对别国构成威胁或可能构成威胁的国家继续拥有武器，将来的世界就不可能和平。所以，两国相

信，在一个更广泛、更持久的全球安全体系尚未建立之前，上述这类国家必须实行裁军。两国同

样帮助和鼓励采取一切有效措施，为爱好和平的人民减轻沉重的军备负担。

一摘编自《大西洋宪章》

（1）据材料并结合所学知识，概括这份联合声明体现的原则。（2）根据材料并结合所学知识，概括这

份联合声明的影响。

16、【来源】2023年陕西铜川王益区铜川市王益区高级职业中学高三一模第16题

【中外历史人物评说】

生活在嘉庆、道光时期的龚自珍认为：近年财政空虚，大吏告民穷，亦知物极将返乎；有所溃，

有所郁，郁之也久，发之也比暴。今百姓日不足以累圣天子然之忧，非金乎？币之金与刃之金同,

不十年其惧或烦兵事。龚自珍认为当时处于“日之将夕，悲风骤至”的危急时候，大声疾呼“法

无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易”，认为“一祖之法无不敝，千夫之议无不靡,

与其赠来者以勃（强大）改革，孰若自改革？……易日穷则变，变则通，通则久”，奈之何不思

更法？梁启超评价龚自珍“喜为要眇之思，讥切时政，诋毁专制”，“晚清思想之解放，自珍确

有功焉。光绪年间所谓新学家者，大率人人皆经过崇拜龚氏之一时期。”

——摘编自李泽厚《中国近代思想史论》

（1）据材料简要概括龚自珍思想主张的主要内容。（2）据材料和相关知识，说明对材料中梁启超“光

绪年间所谓新学家者，大率人人皆经过崇拜龚氏之一时期”的认识。

三、论述题

17、【来源】2023年陕西铜川王益区铜川市王益区高级职业中学高三一模第17题

阅读材料，完成下列要求。

习近平总书记提出了构建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想（统称“一

带一路”），得到了国际社会的广泛好评，许多国家纷纷表示愿意支持和参加“一带一路”建设。

但也受到了许多争议，有人把“一带一路”被看作是“中国版的马歇尔计划”，认为中国和美国

一样想要争霸世界。这实际上是对“一带一路”的误读，不论是从出发点还是秉承的理念、实施

方式看，“一带一路”与“马歇尔计划”都有着本质的区别。

根据材料并结合所学知识，选取两个合适角度论述“一带一路”与“马歇尔计划”的不同之处。

（要求角度合适，论述符合事实。）

1、【答案】C；

2、【答案】B;

3、【答案】D;

4、【答案】C;

5、【答案】D;

6、【答案】D;

7、【答案】B;

8、【答案】C;

9、【答案】A;

10、【答案】B;

11>【答案】D;

12、【答案】C;

13、【答案】（1）内涵：十八世纪的欧洲启蒙意味着一种觉醒，从自然王国中发现真理，用真理取

代宗教迷信；20世纪的中国启蒙意味着一种背叛，要求砸碎几千年以来“君为臣纲，父为子纲，

夫为妻纲”的封建纲常礼教的枷锁。历史条件：欧洲的启蒙是要从宗教神学中解放出来，启蒙思

想家攻击的对象首先是宗教教条、教会和教士。中国的启蒙首先是要从封建礼教中解放出来，所

以思想先驱们攻击的主要目标是儒家礼教，是家族宗法制度及陋习。（2）关系：五四新文化运动中

启蒙思想家并不是笼而统之地反传统，而是利用传统中的支流反主流。评价：五四新文化运动对

中国传统文化既有批判又有传承，批判的是传统文化中不适应时代发展的内容，继承的是以“治

国平天下”为终极指归的社会实践精神。无论是作为思想启蒙，还是作为实践启蒙的五四新文化

运动，都以自己特有的方式彰显了中国传统文化的真精神。

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14、【答案】（1）将全国户口按照职业分工；建立户籍制度；严格限制人口流动。（2）明初的户籍制

度，有利于建立一种淳朴、安静、井然的社会秩序，但居民的人身被紧紧束缚在户籍上，不得自

由流动，社会的活力也因此丧失殆尽。直到明代中后期，商品经济的兴起，职业户制度开始松懈。

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15、【答案】（1）民族自由原则、公民自由原则、交往自由原则和非战和平原则。（2）《大西洋宪章》

提出的对法西斯国家作战的目的和进步民主的重建战后和平的目标，体现了资产阶级民主政治的

一般原则，对于国际反法西斯统一战线的形成和打败德、日侵略者起到了积极的推进作用。

16、【答案】（1）国家财政困