高考完形填空经典练习题

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--内页可以根据需求调整合适字体及大小--高考完形填空经典练习题(总53页)PAGEPAGE53高考完形填空经典练习题一、高中英语完形填空1．阅读下面短文，掌握其大意，然后从所给的四个选项A、B、C、D中选出能填入相应空白处的最佳选项。

Afteralloftheseyears,Istillremembermyfirstmomentofkindness.Itwasthefirstdayofkindergarten.Iwalkedinwithmymomandwas1

atallthetoysagainstthewalls.I2

ranovertoplay.Mostoftheotherkidsweredoingthesame.

Inthecorner3,Isawonegirl,sittingbyherself.Shewassmallandlooked4.Shewastheonlyoneintheclassshorterthanme.Her5

eyeslookedlikeshehadbeencrying.Noneoftheotherchildrenseemedto6

herthere.

Iwentbackto7

thetoycarsbutafteraminute,Ilookedupatheragain.Sheseemedso8.Somethinginsidestartedtostir(搅动).Afteramoment,I9

twoofthetoycarsand10

her."Doyouwanttoplay"

Iasked.Shesmiledand11

herheadyes.

Whatmademerememberthatfirstunselfishactwasa12

thatlittlegirlwrotemeafterwewerebothgrown.Shetoldmehowherillnessmadetheotherkids13

herandhowthatmomentofkindnesshad14

herlife.Shehadvaluedthe15Ihadofferedherandcarrieditinher16

evenaftershemovedaway.Iwroteherbackandwecontinuedourfriendshipthroughthemailforseveralyears17

thediseasefinallytookherlife.

TodayIstillthankedmyunselfishlittleheartfor18

metobekindtoalittlegirlwhoneededafriend.Ithoughtofhowamomentofkindnesscan19

somuchtoanother,andofhow20

actcanmaketheworldsomuchbetter.Mayyourlifebefullofgiving,caringandhelpingthatbringjoytoyouwhileyoubringjoytoothers.1.A.disappointedB.amazedC.boredD.mad2.A.slowlyB.worriedlyC.carefullyD.immediately3.A.thoughB.stillC.everD.also4.A.weakB.strictC.tiredD.angry5.A.greyB.blackC.brightD.red6.A.ignoreB.praiseC.noticeD.forget7.A.breakupB.playwithC.findoutD.putaway8.A.patientB.friendlyC.lonelyD.curious9.A.pickedupB.lentC.handedoutD.bought10.A.visitedB.introducedC.pushedD.approached11.A.shookB.heldC.turnedD.nodded12.A.poemB.letterC.noteD.message13.A.avoidB.beatC.admireD.cheat14.A.createdB.changedC.enrichedD.continued15.A.differenceB.appointmentC.friendshipD.agreement16.A.journeyB.planC.dreamD.heart17.A.unlessB.beforeC.thoughD.when18.A.permittingB.wishingC.drivingD.causing19.A.replyB.proveC.meanD.show20.A.simpleB.skillfulC.wonderfulD.creative【答案】（1）B；（2）D；（3）A；（4）A；（5）D；（6）C；（7）B；（8）C；（9）A；（10）D；（11）D；（12）B；（13）A；（14）B；（15）C；（16）D；（17）B；（18）C；（19）C；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者第一天去幼儿园时主动和一个被人忽视的小女孩玩耍，长大后女孩告诉作者他当时的一个小小举动改变了自己的生活。作者感悟到片刻的善意也可以对另一个人是意义重大的，简单的行为也可以让世界变得更美好。（1）考查形容词。句意：我和妈妈一起走进来，看到所有的玩具都靠在墙上，我感到很惊讶。A.disappointed“失望的”；B.amazed“吃惊的”；C.bored“厌倦的”；D.mad“疯狂的”。根据上文“Itwasthefirstdayofkindergarten.”作者第一天去幼儿园，看到玩具都在墙上，因此感到吃惊。故选B。（2）考查副词。句意：我立刻跑过去玩。A.slowly“缓慢地”；B.worriedly“担心地”；C.carefully“仔细地”；D.immediately“立即”。根据下文“ranovertoplay”可知作者看到玩具立即跑过去开始玩。故选D。（3）考查副词。句意：然而在角落里，我看到一个女孩独自坐着。A.though“尽管，然而”；B.still“仍然”；C.ever“曾经”；D.also“也”。根据下文“Isawonegirl,sittingbyherself”可知别的孩子都在玩，然而这个小女孩一个人坐着。此处表示转折关系，表示“然而”，故选A。（4）考查形容词。句意：她个子矮小，看上去很虚弱。A.weak“虚弱的”；B.strict“严格的”；C.tired“疲惫的”；D.angry“生气的”。根据上文“Shewassmall”可知女孩个子矮小，看上去很虚弱。故选A。（5）考查形容词。句意：她的红眼睛看上去像是哭过。A.grey“灰色的”；B.black“黑色的”；C.bright“明亮的”；D.red“红色的”。根据下文“lookedlikeshehadbeencrying”可知女孩好像是哭过，因此眼睛是红的。故选D。（6）考查动词。句意：其他孩子似乎都没注意到她。A.ignore“忽视”；B.praise“赞美”；C.notice“注意到”；D.forget“忘记”。根据上文“Noneoftheotherchildrenseemedto”可知其他的孩子都在玩儿，似乎没注意到她。故选C。（7）考查动词短语。句意：我回去玩玩具车，但过了一会儿，我又抬头看了看她。A.breakup“破碎”；B.playwith“玩耍”；C.findout“查明”；D.putaway“放好”。根据下文“thetoycars”可知作者看到了小女孩，又接着回去玩玩具车。故选B。（8）考查形容词。句意：她似乎很孤独。A.patient“耐心的”；B.friendly“友好的”；C.lonely“孤独的”；D.curious“好奇的”。根据上文小女孩独自在一边，没有注意到她，她似乎很孤独。故选C。（9）考查动词（短语）。句意：过了一会儿，我捡起两辆玩具车向她走去。A.pickedup“捡起”；B.lent“借给”；C.handedout“分发”；D.bought“购买”。根据下文“twoofthetoycars”可知作者拿起了两辆玩具车。故选A。（10）考查动词。句意：过了一会儿，我捡起两辆玩具车向她走去。A.visited“拜访”；B.introduced“介绍”；C.pushed“推”；D.approached“接近，走进”。根据下文“Doyouwanttoplay”Iasked.可知作者拿着玩具向女孩走去了。故选D。（11）考查动词。句意：她笑了笑，点了点头。A.shook“摇晃”；B.held“拿着”；C.turned“转向”；D.nodded“点头”。根据上文smile可知女孩笑着点头同意和作者一起玩。故选D。（12）考查名词。句意：让我想起第一次无私行为的是我们长大后那个小女孩写给我的一封信。A.poem“诗歌”；B.letter“信”；C.note“纸条”；D.message“信息”。根据下文“littlegirlwroteme”可知长大后那个小女孩给作者写了一封信。故选B。（13）考查动词。句意：她告诉我，她的

病如何让其他孩子避开她，那一刻的善意如何改变了她的生活。A.avoid“避开”；B.beat“打败”；C.admire“钦佩”；D.cheat“欺骗”。根据上文作者看到女孩孤独一个人，其他人好像没有注意到她，可知是因为她的病让其他孩子都避开她。故选A。（14）考查动词。句意：那一刻的

善意如何改变了她的生活。A.created“创造”；B.changed“改变”；C.enriched“丰富”；D.continued“继续”。根据上文女孩长大了还仍记得作者那一次的善行，可知作者的善意对女孩的影响很大，也改变了她的生活。其他选项与语境不符。故选B。（15）考查名词。句意：她很珍惜我给予她的友谊，即使在她搬走之后，她也一直铭记在心。A.difference“差异”；B.appointment“约定”；C.friendship“友谊”；D.agreement“同意”。根据下文“wecontinuedourfriendship”可知是珍惜作者给予她的友谊。故选C。（16）考查名词。句意：她很珍惜我给予她的友谊，即使在她搬走之后，她也一直铭记在心。A.journey“旅程”；B.plan“计划”；C.dream“梦想”；D.heart“心脏”。女孩即使是在搬走了之后，作者给予她的友谊，她也一直铭记于心。故选D。（17）考查状语从句。句意：我给她回了信，在疾病最终夺走了她的生命之前，我们通过信件保持了多年的友谊。A.unless“除非”；B.before“在……之前”；C.though“尽管”；D.when“当……时候”。本句为时间状语从句，表示“在……之前”，故选B。（18）考查动词。句意：今天，我仍然感谢我那颗无私的小爱心，感谢它驱使我善待一个需要朋友的小女孩。A.permitting“允许”；B.wishing“希望”；C.driving“驱使”；D.causing“造成”。作者是在无私的爱心驱使下善待了一个需要朋友的小女孩。故选C。（19）考查动词。句意：我想，片刻的善意对另一个人来说是多么意义重大。A.reply“回答”；B.prove“证明”；C.mean“意味着”；D.show“展示”。根据上文女孩的信中对作者的感谢可知，作者的善举改变了她的生活，因此片刻的善意对另一个人来说也是意义重大的。故选C。（20）考查形容词。句意：想到了简单的行为可以让世界变得更美好。A.simple“简单的”；B.skillful“熟练的”；C.wonderful“极好的”；D.creative“创造性的”。结合全文作者一个邀请女孩玩耍玩具的简单动作彻底改变了女孩的生活，可知简单的行为可以让世界变得更美好。故选A。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，状语从句，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。2．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

WhenIwas13,myonlypurposewastobecomethestaronourfootballteam.Thatmeant1

MillerKing,whowasthebest2

atourschool.

FootballseasonstartedinSeptemberandallsummerlongIworkedout.Icarriedmyfootballeverywherefor3.

JustbeforeSeptember,Millerwasstruckbyacarandlosthisrightarm.Iwenttoseehimafterhecomebackfrom4.Helookedvery5,buthedidn'tcry.

Thatseason,I6allofMiller'srecordswhilehe7

thehomegamesfromthebench.Wewent10-1andIwasnamedmostvaluableplayer,8IoftenhadcrazydreamsinwhichIwastoblameforMiller's9.

Oneafternoon,IwascrossingthefieldtogohomeandsawMiller10goingoverafence—whichwasn't11toclimbifyouhadbotharms.I'msureIwasthelastpersonintheworldhewantedtoaccept12from.Buteventhatchallengeheaccepted.Ihelpedhimmove13overthefence.Whenwewerefinally14

ontheotherside,hesaidtome,"Youknow,Ididn'ttellyouthisduringthe15,butyoudidwell.Thankyoufor16

informe."

Hiswordsfreedmefrommybad17.Ithoughttomyself,howevenwithoutanarmhewasmoreofaleader.Damagedbutnotdefeated,hewas18aheadofme.Iwasrighttohave

19him.Fromthatdayon,Igrew20

andalittlemorereal.1.A.cheeringforB.beatingoutC.relyingonD.bendingto2.A.coachB.studentC.teacherD.player3.A.practiceB.powerC.insuranceD.pleasure4.A.schoolB.vacationC.hospitalD.training5.A.paleB.calmC.relaxedD.determined6.A.heldB.brokeC.setD.tried7.A.reportedB.judgedC.organizedD.watched8.A.andB.thenC.butD.thus9.A.decisionB.mistakeC.accidentD.absence10.A.trappedB.injuredC.buriedD.lost11.A.reliableB.hardC.funD.useless12.A.thanksB.adviceC.helpD.apology13.A.slowlyB.extremelyC.exactlyD.officially14.A.awakeB.readyC.activeD.safe15.A.holidayB.disasterC.seasonD.journey16.A.fillingB.takingC.givingD.getting17.A.memoriesB.ideasC.attitudesD.dreams18.A.stillB.alsoC.yetD.just19.A.ignoredB.upsetC.invitedD.admired20.A.healthierB.biggerC.clevererD.cooler【答案】（1）B；（2）D；（3）A；（4）C；（5）A；（6）B；（7）D；（8）C；（9）C；（10）A；（11）B；（12）C；（13）A；（14）D；（15）C；（16）A；（17）D；（18）A；（19）D；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了一个与足球有关的故事。作者想成为球队里最棒的球员，并向最优秀的球员Miller看齐。为了实现梦想，作者刻苦训练，在Miller受伤之后，作者脱颖而出，成为最有价值的球员，作者的表现也得到了Miller认可。（1）考查动词短语。for“为欢呼”；out“打败”；on“依靠”；to“屈从于”。根据"becomethestaronourfootballteam"可知，要想成为球队里的明星，就要打败最优秀的球员，故选B。（2）考查名词。A.coach“教练”；B.student“学生”；C.teacher“教师”；D.player“选手，球员”。全校最好的球员是MillerKing，故选D。（3）考查名词。“练习”；“力量，权力”；“保险”；“压力”。作者随身带着足球是为了练习，故选A。（4）考查名词。“学校”；B.vacation“假期”；C.hospital“医院”；D.training“训练”。Miller意外受伤，失去了右臂，作者在他出院后去看他。选C。（5）考查形容词。A.pale“苍白的”；B.calm“平静的”；C.relaxed“放松的”；“有决心的”。根据“buthedidn'tcry.”可知，Miller的情况不容乐观。故选A。（6）考查动词。A.held“握住”；B.broke“打破”；C.set“创立，开创”；D.tried“尝试”。根据“records”可知，作者破了Miller的记录。选B。（7）考查动词。A.reported“报告”；B.judged“判断”；C.organized“组织”；D.watched“观看”。受伤后的Miller坐在长凳上观看比赛，故选D。（8）考查连词。A.and“和”；B.then“然后”；C.but“但是”；D.thus“因此”。“Iwasnamedmostvaluableplayer”和“Ioftenhadcrazydreams”形成对比，作者虽然被封为最有价值球员，但是他总是做噩梦，故选C。（9）考查名词。A.decision“决定”；B.mistake“错误”；C.accident“事故”；“缺席”。让作者感到内疚的是，仿佛是自己应该为Miller的事故负责，作者觉得有点胜之不武，故选C。（10）考查形容词。“被困住”；“受伤的”；“埋头”；“丢失的，迷路的”作者看到Miller在翻篱笆，只有一只手臂的Miller翻篱笆很困难，因此应该是被捆在篱笆上了，故选A。（11）考查形容词。“可靠的”；B.hard“困难的”；C.fun“有趣的”；“无用的”。此处是说，手臂健全的人翻篱笆不费吹灰之力。故选B。（12）考查名词。“感谢”；“建议”；“帮助”；“道歉”。作者认为Miller最不愿接受作者的帮助，thelast“最不可能的”，故选C。（13）考查副词。句意：我帮助他慢慢地越过篱笆。“缓慢地”；“非常”；“精确地”；“官方地，正式地”。故选A。（14）考查形容词。“醒着的”；“有准备的”；“积极的”；D.safe“安全的”。作者和Miller两人安全的成功翻过篱笆，故选D。（15）考查名词。句意：我本赛季没告诉你，但你做得很好。谢谢你替我代班。“假日”；“灾难”；“季节，赛季”；“行程”。故选C。（16）考查动词。句意：我本赛季没告诉你，但你做得很好。谢谢你替我代班。“填充”；“取，拿”；“给”；“得到”。Miller感谢作者填补了他的空缺，故选A。（17）考查名词。“记忆”；“主意”；“态度”；“梦想”。得到了Miller的认可之后，作者的噩梦也不见了踪影，故选D。（18）考查副词。A.still“仍然”；B.also“也”；C.yet“然而，还没”；D.just“刚刚，仅仅”。

根据“Damagedbutnotdefeated”可知Mille虽然受伤了，但却不会被打败，作者认为Miller仍然是最强的，故选A。（19）考查动词。“忽视”；“使不安”；“邀请”；“敬佩，赞赏，欣赏”。此处是说，作者认为自己敬佩Miller是对的，故选D。（20）考查形容词。A.healthier“更健康”；B.bigger“更大，更重要，更成功”；C.cleverer“更聪明”；D.cooler“更酷，更凉”。从那天起，作者长大了很多，更重视自己的存在了。故选B。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。3．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A，B，C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Theking'sElephant-keeperhadaDog,whooftenwentintothehousewheretheking'sElephantlived.AtfirsttheDogwenttheretogetthe1

thatwasleftaftertheElephanthad2eating.Dayafterdaytheybecamegreat3.TheElephantbegantosharehisfoodwiththeDog,andthey4

andplayedtogether.

Onedaya5

sawtheDog.HelovedtheDog,sohe6theDogandtookhimawayfromtheElephant-keeper.TheElephant7

theDoganddidnotwanttoeat.Thenext8,thekingknewit.HesenthisservanttofindoutwhytheElephantwas9

inthatway.

Theservantwentto10

theElephant-keeper,"WhydoestheElephantlookso11"Thekeeperanswered,"TherewasaDogwhowastheElephant'sfriendbuthe12

yesterday."

"Doyouknow13

heisnow"askedtheservant.

"No,Idonot,"saidthekeeper.

Thentheservantwentbacktothekingandsaid,"TheElephantisnotsick,butheis14

withouthisfriend,theDog.Afarmertookhimaway,butnobodyknowswherethefarmer15."

"Well,"saidtheking,"I'llsend16

alloverthecountry,askingthefarmertoturnhim17.I'llgivehimasmuchmoneyashepaidfortheDog."

Whenthefarmer18

this,heturnedhimloose.TheDogranbackas19

ashecould.TheElephantwasso20

toseetheDogthathepickedhimupandputhimonhishead.

AlltherestoftheirlivestheElephantandtheDoglivedtogether.1.A.moneyB.foodC.clothD.water2.A.finishedB.allowedC.spentD.forgot3.A.soldiersB.heroesC.friendsD.workers4.A.traveledB.ateC.studiedD.tried5.A.servantB.keeperC.farmerD.king6.A.trainedB.borrowedC.boughtD.beat7.A.visitedB.metC.welcomedD.missed8.A.weekB.dayC.hourD.month9.A.actingB.runningC.sleepingD.drinking10.A.ignoreB.recognizeC.askD.help11.A.cleverB.shortC.busyD.sad12.A.wentawayB.cameupC.turnedtoD.cameback13.A.howB.whoC.whereD.why14.A.freeB.slowC.lovelyD.lonely15.A.walksB.writesC.readsD.lives16.A.woodB.wordC.airD.medicine17.A.looseB.quickC.rightD.open18.A.feltB.stoppedC.imaginedD.heard19.A.oftenB.quietlyC.carefullyD.fast20.A.gladB.sorryC.safeD.shy【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）B；（5）C；（6）C；（7）D；（8）B；（9）A；（10）C；（11）D；（12）A；（13）C；（14）D；（15）D；（16）B；（17）A；（18）D；（19）D；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇记叙文。叙述了狗与大象被分开又团聚的故事。（1）考查名词。句意：起初，狗去那里吃大象吃完后剩下的食物。A.money“钱”；B.food“食物”；

C.cloth“布”；

D.water“水”。根据“TheElephantbegantosharehisfoodwiththeDog”可知，大象开始与狗分享食物，证明这之前狗是吃大象剩下的食物。故选B。（2）考查动词。句意：起初，狗去那里吃大象吃完后剩下的食物。A.finished“完成”；B.allowed“允许”；C.spent“花费”；D.forgot“忘记”。起初，狗与大象不是朋友，所以狗经常吃大象剩下的食物。故选A。（3）考查名词。句意：日复一日，他们成了好朋友。A.soldiers“士兵”；B.heroes“英雄”；C.friends“朋友”；D.workers“工人”。根据下文的“sharehisfood，ateandplayedtogether”可知他们成为了好朋友。故选C。（4）考查动词。句意：大象开始和狗分享大象的食物，它们一起吃东西，一起玩耍。A.traveled“旅行”；B.ate“吃”；C.studied“学习”；D.tried“尝试”。根据“sharehisfood”可知，故选B。（5）考查名词。A.servant“仆人”；B.keeper“看守人”；C.farmer“农夫”；D.king“国王”。句意：一天，一个农夫看到这个狗。根据下文“Afarmertookhimaway”可知，一个农夫看到了这个狗然后带走了他。故选C。（6）考查动词。句意：他很喜欢这只狗，所以他买了这只狗。A.trained“训练”；B.borrowed“借”；C.bought“买”；D.beat“打”。由常识可知，农夫买走了这只狗。故选C。（7）考查动词。句意：大象很想念狗。A.visited“拜访”；B.met“见面”；C.welcomed“欢迎”；D.missed“想念”。根据下文“didnotwanttoeat”可知，大象很想念狗。故选D。（8）考查名词。句意：第二天，国王知道了这件事。A.week“周”；B.day“天”；C.hour“小时”；D.month“月”。选B。（9）考查动词。句意：他派仆人去打听大象为什么那样做。A.acting“行动”；B.running“跑”；C.sleeping“睡觉”；D.drinking“喝”。选A。（10）考查动词。句意：仆人去问大象饲养员。A.ignore“忽略”；B.recognize“认出”；C.ask“问”；D.help“帮助”。根据askedtheservant可知，选C。（11）考查形容词。句意：为什么大象看起来那么悲伤？A.clever“聪明的”；B.short“短的”；C.busy“忙的”；D.sad“伤心的”。根据上文“TheElephantmissedtheDoganddidnotwanttoeat”可知，大象很伤心。故选D。（12）考查动词短语。句意：有一只狗是大象的朋友，但他昨天离开了。A.wentaway“离开”；B.cameup“被提出”；C.turnedto“求助”；D.cameback“回来”。根据上文“tookhimawayfromtheElephant-keeper”可知，故选A。（13）考查副词。句意：你知道他现在在哪吗。A.how“如何，怎样”；B.who“谁”；C.where“在哪里”；D.why“为什么”。这里问的是地点。故选C。（14）考查形容词。句意：大象没生病，但是没有朋友，他很孤独。A.free“自由的”；B.slow“慢的”；C.lovely“可爱的”；D.lonely“寂寞的”。根据“withouthisfriend”可知，大象很孤独。故选D。（15）考查动词。句意：农夫把他带走了，但没人知道农夫住在哪里。A.walks“走”；B.writes“写”；C.reads“读”；D.lives“居住”。这里问的是农夫的住处。故选D。（16）考查名词。句意：我会在全国发布消息。A.wood“木头”；B.word“消息”；C.air“空气”；D.medicine“药”。根据“askingthefarmertoturnhimloose”可知，这句是消息的内容。故选B。（17）考查形容词。句意：让农夫放了狗。A.loose“宽松的”；B.quick“快速的”；C.right“正确的”；D.open“开着的”。根据“heturnedhimloose”可知选A。（18）考查动词。句意：当农夫听到这个消息，就把狗放了。A.felt“感觉”；B.stopped“停止”；C.imagined“想象”；D.heard“听”。农夫听说了国王发布的消息。故选D。（19）考查副词。。句意：狗以最快的速度跑了回来。A.often“经常”；B.quietly“安静地”；C.carefully“认真地”；D.fast“快速的”狗被迫与好朋友大象分开，农夫把狗放了，所以狗以最快的速度跑回去见大象。故选D。（20）考查形容词。句意：大象看到狗很高兴。A.glad“高兴的”；B.sorry“对不起的”；C.safe“安全的”；D.shy“害羞的”。根据“hepickedhimupandputhimonhishead”可知，大象很高兴。故选A。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。4．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

ItwasunusuallyquietintheemergencyroomonDecember25.Ididn'tthinktherewouldbeany1,sighingabouthavingtoworkonChristmas.Justthenfivebodies2atmydesk,apalewomanandfourchildren.

"Areyouall3"Iasked."Yes,"shesaidweaklyandloweredherhead.

Butwhenitcameto4oftheirproblems,thingsgotalittlestrange.Twoofthechildrenhadheadaches,buttheydidn'tshowany5ofheadachesatall.Twochildrenhadearaches,

butonlyonecouldtellmewhichearwasaffected.Themother6ofacoughbutseemedtoworktoproduceit.

Somethingwaswrong.Ourhospitalpolicy,7,wasnottoturnawayanypatient.Iexplaineditmightbealittlewhilebeforeadoctorsawher.Sherespondedimmediately,evenabit8"Takeyourtime,"andthenadded,"It'swarminhere."

Then,Icheckedtheirregistrationformoutofcuriosity.Noaddress—theywere9.Thewaitingroomwaswarm.Iwentbacktothenurses'stationandmentionedwehadahomeless10inthewaitingroom.Thenurses,complainingof11onChristmas,turnedtosympathyforafamilyjusttryingtoget12onChristmas.Theteamwentintoaction,muchaswedowhenthere'sa13emergency.ButthiswasaChristmasemergency.

Wewereall14afreemealonChristmasDay,sowetookbackthatmealandpreparedabigdinnerforour15.Weneededpresents.We16fromdifferentdepartmentscandies,fruitsandotherthings17thatcouldbepresents.Asseriouslyaswemetthe18needsofthepatients,ourteamworkedtomeettheneedsofafamilywhojustwantedtobewarmonChristmas.

19,asthefamilywalkedtothedoortoleave,themothercame20back,gavemeahugandwhispered,"Thanksforbeingourangelstoday."1.A.customersB.workersC.patientsD.doctors2.A.tookinB.showedupC.cameoutD.lookedon3.A.tiredB.hungryC.warmD.sick4.A.commentsB.descriptionsC.instructionsD.results5.A.systemsB.symbolsC.signsD.secrets6.A.explainedB.expressedC.comparedD.complained7.A.thereforeB.otherwiseC.moreoverD.however8.A.shylyB.calmlyC.happilyD.politely9.A.homelessB.greedyC.cleverD.lonely10.A.ChristmasB.holidayC.womanD.family11.A.workingB.interruptingC.managingD.operating12.A.presentB.reliefC.warmD.approval13.A.beneficialB.friendlyC.differentD.medical14.A.rewardedB.allowedC.offeredD.ordered15.A.guestsB.relationsC.brothersD.neighbors16.A.borrowedB.receivedC.boughtD.collected17.A.availableB.usefulC.convenientD.expensive18.A.healthyB.tragicC.physicalD.mental19.A.SoonB.NextC.LaterD.Gradually20.A.torunB.runC.andranD.running【答案】（1）C；（2）B；（3）D；（4）B；（5）C；（6）D；（7）D；（8）C；（9）A；（10）D；（11）A；（12）C；（13）D；（14）C；（15）A；（16）D；（17）A；（18）C；（19）C；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，圣诞节那天，作者和其他同事在医院照常上班。正在作者以为不会有病人的时候，五个人走进了医院。作者发现，他们是一个无家可归的家庭，一个母亲带着四个孩子来医院取暖。作者及医院的其他值班人员热心的让他们一家度过了一个真正温暖的圣诞节。（1）考查名词。句意：我觉得（今天）不会有任何病人，叹息必须在圣诞节这一天工作。A.customers“顾客”；B.workers“工人”；C.patients“病人”；D.doctors“医生”。根据上文“ItwasunusuallyquietintheemergencyroomonDecember25”可知10月25号的急诊室一般很安静，说明作者是在医院工作，根据经验觉得今天不会有病人，故选C。（2）考查动词短语。句意：就在那时五个人出现在我的桌子前，一个脸色苍白的女人和四个孩子。A.tookin“吸收”；B.showedup“出现”；C.cameout“出版，（事实）暴露”；D.lookedon“观看”。根据下文“apalewomanandfourchildren”可知来了五个人，故选B。（3）考查形容词。句意：“你们都生病了吗”我问。A.tired“疲惫的”；B.hungry“饥饿的”；C.warm“温暖的”；D.sick“生病的”。作者是在医院工作，所以会问他们是否生病了。故选D。（4）考查名词。句意：但是当他们描述他们的问题时，事情变得有些奇怪。A.comments“评论”；B.descriptions“描述，形容”；C.instructions“说明”；D.results“结果”。根据下文“Twoofthechildrenhadheadaches”等可知这五个人向作者描述了他们得了什么病，故选B。（5）考查名词。句意：其中两个小孩说他们头痛，但是他们没有任何头痛的迹象。A.systems“系统”；B.symbols“象征”；C.signs“记号，迹象”；D.secrets“秘密”。这家人根本没有生病，所以这两个小孩说自己头痛，但是没有头痛的迹象。故选C。（6）考查动词。句意：妈妈声称自己咳嗽，但似乎是故意咳嗽的。A.explained“解释”；B.expressed“表达”；C.compared“比较”；D.complained“抱怨”。这位妈妈对作者说自己咳嗽，故选D。（7）考查副词。句意：然而，我们医院的政策是不允许拒绝接收病人。A.therefore“因此”；B.otherwise“否则”；C.moreover“此外，而且”；D.however“然而”。根据上文“Somethingwaswrong.”可知事情有些不对劲；以及下文“wasnottoturnawayanypatient.”可知医院不允许拒收病人，前后为转折关系，故选D。（8）考查副词。句意：这个母亲马上甚至有点开心地说““不着急，这里很暖和。”A.shyly“害羞地”；B.calmly“冷静地”；C.happily“高兴地”；D.politely“礼貌地”。根据下文可知这位母亲不是来看病而是带着孩子来取暖的，所以作者说医生要过一段时间才来意味着他们可以在医院多呆一会儿，所以这里她是有些高兴地。故选C。（9）考查形容词。句意：没有地址—他们无家可归。A.homeless“无家可归的”；B.greedy“贪婪的”；C.clever“聪明的”；D.lonely“孤独的”。根据“Noaddress”可知这家人没有家庭住址，说明他们无家可归，故选A。（10）考查名词。句意：我回到护士站并提到候诊室有一个无家可归的家庭。A.Christmas“圣诞节”；B.holiday“假日”；C.woman“女人”；D.family“家庭”。这五个人是一家人，故选D。（11）考查动词。句意：那些抱怨圣诞节还要工作的护士开始对这个在圣诞节需要温暖的家庭产生同情心。A.working“工作”；B.interrupting“打断，中断”；C.managing“管理”；D.operating“操作”。根据上文“sighingabouthavingtoworkonChristmas.”可知作者他们在圣诞节这一天还要工作，护士们对此产生抱怨，故选A。（12）考查名词。句意：那些抱怨圣诞节还要工作的护士开始对这个在圣诞节需要温暖的家庭产生同情心。A.present“礼物”；B.relief“减轻，安慰”；C.warm“暖和，热情”；D.approval“赞同”。根据下文“afamilywhojustwantedtobewarmonChristmas.”可知这家人只是想在医院取暖，故选C。（13）考查形容词。句意：（我们）这支队伍开始行动起来，跟我们碰到医疗紧急事故时一样。A.beneficial“有益的”；B.friendly“友好的”；C.different“不同的”；D.medical“医学的”。医院里护士碰到的自然是医疗紧急事故，故选D。（14）考查动词。句意：圣诞节那天（医院）给我们提供一顿免费的饭，所以我们拿回了饭，为客人准备了丰盛的晚餐。A.rewarded“奖励”；B.allowed“允许”；C.offered“提供”；D.ordered“命令”。根据语境可知医院为圣诞节这天工作的人提供免费的饭，故选C。（15）考查名词。句意：圣诞节那天（医院）给我们提供一顿免费的饭，所以我们拿回了饭，为客人准备了丰盛的晚餐。A.guests“客人”；B.relations“亲属，家庭成员”；C.brothers“兄弟”；D.neighbors“邻居”。根据下文“Weneededpresents.”可知作者他们不仅为这家人准备了饭还准备了礼物，这说明他们把这家人当成客人一样来对待。故选A。（16）考查动词。句意：我们从其它部门收集了糖果、水果和其他所有能找到的可以当作礼物的东西。A.borrowed“借”；B.received“收到”；C.bought“购买”；D.collected“收集”。作者他们从其他部门收集了一些可以当作礼物的东西，故选D。（17）考查形容词。句意：我们从其它部门收集了糖果、水果和其他所有能找到的可以当作礼物的东西。A.available“可获得的”；B.useful“有用的”；C.convenient“方便的”；D.expensive“昂贵的”。作者他们收集了所有可以得到的东西，故选A。（18）考查形容词。句意：像满足病人的身体需要一样，我们的团队尽力满足这个只是想在圣诞节这天取暖的家庭的需要。A.healthy“健康的”；B.tragic“悲剧的”；C.physical“身体的”；D.mental“精神的”。护士照顾病人应该满足病人的身体上的需求，故选C。（19）考查副词。句意：随后，当这家人走向门口准备离开时，这位妈妈突然跑向我，给了我一个拥抱，悄悄说“谢谢你今天做我们的天使。”A.Soon“很快”；B.Next“其次”；C.Later“随后”；D.Gradually“逐渐地”。根据下文“asthefamilywalkedtothedoortoleave”可知这里是这家人吃完饭后发生的事情，故选C。（20）考查非谓语动词。此空与逻辑主语themother之间是主动关系，应该用其现在分词形式在句中做方式状语。故选D。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，非谓语动词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。5．阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

Iwasdoingsomelast-minuteChristmasshoppinginatoystore.Anicelydressedlittlegirlwas1theteddybearsbesideherfather2shesawalittleboywalkinandstopinfrontofthePokémontoys.Hisjacketwasobviouslytoosmall.Hehadmoneyinhishand.3,itlookednomorethanfivedollarsatmost.Hewaswithhisfatheraswell,and4

pickingupthePokémonvideogames.Eachtimeheshowedonetohisfather,hisfather5hishead,"No".

Rather6,theboygaveupthevideogamesandchoseabookofstickers7.Aftertheywalkedaway,thelittlegirlranovertothePokémonvideogames.Sheexcitedlypickedupone8ontopoftheothers,andraceddowntowardthecheck-out.Ipickedupmypurchases(购买物)and9thegirlandherfather.

Then,muchtothelittlegirl's10,thelittleboyandhisfathergotinline11herandme.Afterthevideowaspaidforandbagged,thelittlegirl12itbacktothecashier(收银员)and13somethingtoher.Thecashiersmiledandputthe14underthecounter(柜台).Iwasputtingthingsinmybagwhenthelittleboycameuptothecashier.Thecashiersaid,"15,you'remyhundredthcustomertoday,andyouwinaprize!"andshehandedtheboythePokémongame.Theboycouldonly16indisbelief.Itwas,hesaid,17whathehadwanted!Thelittlegirlandherfatherhadbeenstandingatthedoorway,andIsawthebiggestand18smileonthatlittlegirlIhaveeverseeninmylife.

Isuddenlyunderstoodthattheworldisnot19intothestrongwhocareandthe20whoarecaredfor.Wemusteachinturncareandbecared.1.A.lookingthroughB.gettingthroughC.dressingupD.tidyingup2.A.whileB.whenC.afterD.once3.A.ThenB.ThereforeC.HoweverD.Otherwise4.A.stoppedB.continuedC.avoidedD.kept5.A.shookB.noddedC.movedD.held6.A.anxiousB.disappointedC.angryD.curious7.A.alsoB.insteadC.lastlyD.indeed8.A.layingB.lyingC.tolieD.lain9.A.accompaniedB.helpedC.keptD.followed10.A.surpriseB.satisfactionC.joyD.regret11.A.behindB.beforeC.betweenD.beyond12.A.putB.handedC.sentD.carried13.A.whisperedB.shoutedC.gaveD.showed14.A.basketB.bagC.bearD.gift15.A.SorryB.ExcusemeC.CongratulationsD.Pardonme16.A.cryB.stareC.jumpD.pay17.A.extremelyB.onlyC.exactlyD.wonderfully18.A.widestB.greatestC.prettiestD.dearest19.A.dividedB.changedC.includedD.cut20.A.poorB.uglyC.unhappyD.weak【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）D；（5）A；（6）B；（7）B；（8）B；（9）D；（10）C；（11）A；（12）B；（13）A；（14）B；（15）C；（16）B；（17）C；（18）C；（19）A；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者看到的一个小女孩给一个男孩买他想买的玩具，并拜托收银员以中奖的方式送给男孩的故事。（1）考查动词短语。句意：一个穿得很漂亮的女孩在她爸爸旁边，正认真看着泰迪熊，这时她看见一个小男孩走进来，在口袋怪物的玩具面前停了下来。A.lookingthrough“认真看，仔细检查”；B.gettingthrough“通过”；C.dressingup“打扮，乔装”；D.tidyingup“整理”。根据语境，此处是女孩儿看玩具熊。故选A。（2）考查状语从句。句意：一个穿得很漂亮的女孩在她爸爸旁边，正认真看着泰迪熊，这时她看见一个小男孩走进来，在口袋怪物的玩具前停了下来。A.while“尽管，当的时候”；B.when“当……时候”；C.after“在……之后”；D.once“曾经，一旦”。女孩看玩具的时候，小男孩走进来，一个动作发生的时候另一个动作也发生。故选B。（3）考查副词。句意：然而，看起来最多不超过5美元。A.Then“然后”；B.Therefore“因此”；C.However“然而”；D.Otherwise“否则”。根据上文“Hisjacketwasobviouslytoosmall.”可知，男孩家里经济不宽裕，虽然手里拿着钱，但钱不多。故选C。（4）考查动词。句意：他也和爸爸一起，不停地挑选口袋怪物的电子游戏。A.stopped“停止”；B.continued“继续”；C.avoided“避免”；D.kept“继续，维持”。根据下文“Eachtimeheshowedonetohisfather,hisfather____5____hishead,‘No’.”可知，孩子不停地在挑，而爸爸都不同意。故选D。（5）考查动词。句意：每次他给爸爸展示一个，爸爸都摇头说不行。A.shook“摇动”；B.nodded“点头”；C.moved“移动”；D.held“握住”。根据下文No可知，这里是摇头。故选A。（6）考查形容词。句意：非常沮丧，男孩放弃了电子游戏，选了一本贴纸。A.anxious“焦急的”；B.disappointed“失望的”；C.angry“生气的”；D.curious“好奇的”。根据上文“Eachtimeheshowedonetohisfather,hisfather____5____hishead,‘No’.”可知，他选的电子游戏爸爸都不同意，说明男孩很失望。故选B。（7）考查副词。句意：非常沮丧，男孩放弃了电子游戏，选了一本贴纸。A.also“也”；B.instead“代替”；C.lastly“最后”；D.indeed“确实”。男孩没选电子游戏而是选了贴纸，用贴纸代替了游戏。故选B。（8）考查动词。句意：她兴奋地挑出放在最上面的一个，跑去收银台。A.laying“放置“；B.lying“躺，平放”；C.tolie“说谎”；D.lain“位于，平卧”。根据句意，此处表示玩具正平放在其他玩具上面，用现在分词表示主动。故选B。（9）考查动词。句意：我拿起我买的东西，跟着女孩和她爸爸。A.accompanied“陪伴”；B.helped“帮忙”；C.kept“维持”；D.followed“跟着”。根据下文“thelittleboyandhisfathergotinline____11____herandme.”可知，我跟着女孩去了收银台。故选D。（10）考查名词。句意：让女孩高兴的是，小男孩和他爸爸在我和小女孩后面在排队。A.surprise“惊讶”；B.satisfaction“满意”；C.joy“高兴”；D.regret“遗憾”。根据下文可以看出女孩想给小男孩买游戏但又不想太明显，所以看到小男孩在自己后面的时候很高兴。故选C。（11）考查介词。句意：让女孩高兴的是，小男孩和他爸爸在我和小女孩后面在排队。A.behind“在……后面”；B.before“在……前面”；C.between“在……中间”；D.beyond“超出”。根据下文“Iwasputtingthingsinmybagwhenthelittleboycameuptothecashier.”可知，男孩在我和小女孩后面结账。故选A。（12）考查动词词。句意：在

给两个电子游戏付款并打包了之后，小女孩把他们递给收银员，还给她悄悄说了些什么。A.put“放”；B.handed“递给”；C.sent“发送”；D.carried“携带，搬”。根据下文“shehandedth