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第一节功第一课时第十一章功和机械能Fs新知导入叉车举高货物物理学中的功主要是“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，就说这个力对物体做了功。

生活中的功的含义丰富，有“贡献”、“成效”的意思.而力学里所说的“功”，吸收了“成效”的意思，但是它还具有其他特殊的含义.力学中“功”的含义是什么？情景导入一、怎样才叫做功1、学生活动：观察下图，思考讨论下面两个问题（1）这两幅图中同学的活动有哪些共同点？（2）物体移动的距离和它受到力的方向有何关系？新知讲解（1）观察图所示两位同学的活动中有什么共同点？①这两幅图中同学的活动有什么共同特点？②物体为什么会移动一段距离？

物体都移动了一段距离物体都受到力的作用（2）物体移动的距离和它受到力的方向有何关系？是在力的作用下，沿力的方向上移动的距离（3）什么叫做功？做功的两个必要因素是什么？做功的两个必要因素①是作用在物体上的力；②物体在力的方向的距离。1、功的概念

如果一个

作用在物体上,物体在力的

上,移动了

,这个力的作用就显出了成效,力学里就说这个力做了

.力方向一段距离功举重运动员将杠铃举起后，静止在空中５秒钟，这时手对杠铃做功了吗？有力但没有移动距离劳而无功小球在光滑的水平面上滚动时，有没有力对它做功？下午有距离但没有力不劳无功Fs有力，也有距离，但力与距离垂直垂直无功2.做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力.（2）物体在力的方向上通过的距离.注意：只要力与运动方向不垂直，这个力就对物体做了功2、学生活动：力对物体做功了吗

在下图中，哪种情况力做了功，哪种情况力没有做功，为什么？

图中小鸟将虫子从地里叼起来的过程中小鸟对虫子施加了力，虫子从地里被叼起来的距离和该力的作用方向一致，所以小鸟对虫子做了功。

图人将油桶沿斜面向上推，人对油桶持续用力，力的方向沿斜面向上，油桶在上升的过程中沿斜面移动的距离和该力的作用方向一致，因此人对油桶做了功。

图杠铃被举在高处静止不动，尽管运动员对杠铃用了力，但杠铃没有移动距离，所以运动员对杠铃没有做功。S=0F≠0

有力无距离（劳而无功）1、将一桶水从地面上提起，并在空中停留几秒钟，然后在教室内走两步，分析在这三个过程中人对水桶是否做功，为什么？把水从地面提起空中停留几秒钟在教室里走两步做了功有力没有距离垂直无功2、思考以下过程是否做功？当堂练习a.手提水桶原地不动

b.手提水桶在水平路面上前进c.用力将杠铃举过头顶d.用力推桌子但桌

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