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文档简介
3.2
燃烧和灭火木炭燃烧硫粉的燃烧铁丝燃烧你们见过很多燃烧的场面,你发现通常的燃烧一般有什么特点?燃烧的概念燃烧——可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。实验1实验2实验3物质本身是可燃物要与氧气(或空气)接触温度要达到可燃物的着火点根据各实验得到相应的燃烧条件有:一.燃烧的条件实验7-1
在500ml的烧杯中注入400ml热水,两支试管中分别放入红磷和白磷,水中放入一小块白磷,观察现象。温馨提示:白磷着火点为400C红磷着火点为2400C试管中的白磷试管中的红磷水中的白磷是否有可燃物是否与氧气接触是否达到着火点是否燃烧是是是是是是是无无是无无温馨提示:白磷着火点为400C红磷着火点为2400C思考:我们怎样可以使热水中的白磷燃烧呢?向热水中的白磷通入氧气
如何把正在燃烧着的蜡烛熄灭。灭火的原理是什么呢?用嘴巴吹灭灭火原理:降低温度至着火点以下灭火方法2:灭火方法1:用烧杯将蜡烛罩住灭火原理:隔绝氧气(或空气)
2.用烧杯罩住燃烧着的蜡烛,蜡烛熄灭。灭火的原理是什么呢?
灭火原理:降低温度至着火点以下隔绝氧气(或空气)3.扑灭森林火灾的有效方法之一是:
灭火原理:隔离可燃物是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。灭火原理:1.房屋着火,可以用水浇灭下面是一些灭火的实例,试分析其灭火的原理。1、炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭;2、堆放杂物的纸箱着火时,可用水扑灭;3、扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓
延路线前的一片树木砍掉。4、美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸,大量石油泄漏燃烧造成严重的污染,开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火,其中喷水灭火的原理是
。将可燃物与空气隔绝将可燃物的温度降至着火点以下隔离可燃物将可燃物的温度降至着火点以下【中考链接】如图是三支高度不同燃着的蜡烛,当用一个透明的大烧杯倒扣住三支燃着的蜡烛时:(1)你所观察到的现象是什么?(2)请你解释产生上述现象的原因。学以致用:如果大家在起火的楼道逃生,你是昂首挺胸地“逃”,还是低下来贴近地面“逃”?最上层蜡烛最先熄灭自救方法自救方法自救方法自救方法【学以致用】1.在篝火晚会时,为使木材燃烧更旺些,通常把木材架起来燃烧,是因为()A.散热快B.降低了木材的着火点C.使木材和空气充分接触D.木材是可燃物C【学以致用】2.假如你的父母在厨房做饭时由于不小心引燃了油锅,正好你在现场,你会采取哪些措施?()
A.盖上锅盖
B.倒入冰水
C.把油倒掉D.端下油锅A3.下列说法错误的是( )
A.可燃物达到着火点即可发生燃烧
B.燃烧和缓慢氧化都是氧化反应
C.在有易燃易爆的工作场所,严禁化纤类服装
D.煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施A4.森林着火,消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于()A.降低可燃物的温度B.隔离空气C.隔离可燃物D.开辟运水的道路
C5.夜间发现液化石油气泄露时,应采取的紧急措施是()
A.向室内喷水,溶解液化石油气,防止其燃烧
B.开灯,仔细检查泄露源
C.打开所有门窗通风,关闭气源阀门
D.打电话报警,并请维修人员前来维修
C(10年福州)8.英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是()
A.清除可燃物 B.使燃烧物与氧气隔绝
C.降低燃烧物的着火点 D.使燃烧物的温度降低到着火点以下B图8(11年福州)13.②图8所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是_________。(填标号)A.清除可燃物 B.使燃烧物与氧气隔绝C.降低燃烧物的着火点
B(12年福州)3.用嘴吹灭燃着的生日蜡烛,利用的主要灭火原理是()A.隔绝空气
B.降低可燃物的着火点C.清除可燃物
D.使可燃物温度降到着火点以下
D13.(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有__________(填标号)。A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点(13年福州中考)AB三、易燃物和易爆物的安全知识阅读128页1、你知道爆炸一定是化学变化吗?2、你知道哪些物质容易发生爆炸呢?不一定
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