2023学年完整公开课版猫（公开课）

——猫——扫清字词怂恿懒惰蜷伏乞丐虐待冤枉叮嘱惩戒消耗sǒngyǒngduòquánqǐgàinüèyuānwangzhǔchěng走进作者郑振铎(1898-1958)出生于浙江温州，原籍福建长乐。中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、翻译家、文学史家。短篇小说集《家庭的故事》、《桂公塘》散文集《山中杂记》整体感悟1.故事中一共出现了三只猫，如果说它们在进行演出，哪只是主角，哪只是配角？其中第三只猫是主角，另外两只猫是配角。2.作者笔下三只猫，特点不同，命运各异。请直接摘录或者概括相关内容。第一只猫第二只猫第三只猫来历外形

性情在家中地位结局从隔壁要来的从舅舅家带回来的从门口拾来的花白很活泼很受喜爱病死浑身黄色更活泼极受宠爱亡失花白并不好看忧郁懒惰若有若无冤死3.文章开头写“我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡”既然这样，那我们删去前面两只猫的内容可以吗？不可以。“我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡”，这句话其实是我们全文的行文线索。三次养猫的故事是层层推进，又环环相扣的。写花白猫、小黄猫是为了详写第三只猫作必要的铺垫，并与第三只猫形成鲜明的对比。这种布局，有利于更好地刻画形象，凸显中心。研读课文——人眼看猫1.如果让你选择带一只猫回家，你会带哪只猫回家？请结合文中的句子说说你的理由。第一只猫：

花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。

三妹常常地，取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。外形可爱个性活泼主人的情感变化：（猫健康时）心上感受着生命的新鲜与快乐（猫病了）我们都替它忧郁（猫死了）三妹觉得难过“我”心里也感到一缕酸辛第二只猫：

它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点儿也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。

三妹常指着它笑着骂道：“你这小猫呀，要被乞丐捉了去才不会乱跑呢！”

我回家吃中饭，总看见它坐在铁门外边，一见我进门，便飞也似的跑进去了。正面突出这只小猫个性更为活泼有趣侧面烘托出三妹对小猫的宠爱主人的情感变化：（小猫跑出去玩）我们都为它提心吊胆，一天要查问好几次。（小猫亡失）大家都很不高兴“我”觉得怅然、愤恨（小猫刚来时）浑身黄色，夺人眼球第三只猫：

冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。

春天来了，它成了一只壮猫，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。

有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。

三妹有时也逗着它玩，但并没有像前几只小猫那样感兴趣。主人的感情变化：（小猫初至）觉得小猫很可怜（猫被烧伤后）变得更难看，即使吃胖了，性格还是那么忧郁，终日懒惰蜷伏着，嫌弃（芙蓉鸟遇害）在没有证据的情况下，愤怒地打了它，被冤死后觉得难过得多。

为何“自此，我家永不养猫”？

这句话在内容上是对全文的总结。“我”目睹了前两只猫的不幸后，又亲手制造了第三只猫的悲剧，一种负罪感永远不能消除，见了猫就会触发灵魂的伤痛，永远愧对这类生命。“永不”则抒发了决然毅然的情绪。并且这句话与文章的开头遥相照应，使文章在结构上具有了首尾照应的特点。第一只猫：喜爱难过、酸辛第三只猫：嫌弃更难过的多

“自此，我家永不养猫”第二只猫：宠爱怅然、愤恨

“自此，我家好久不养猫”

小结人眼看猫，猫既可爱又可怜课文赏析——猫眼看人三妹：爱猫更爱好看的猫“我”：喜欢猫会在猫无助时提供帮助也曾在没有证据的情况下打猫犯错后会自省周家小妹：见猫被捉，视若无睹人既可靠又可恨善良冲动知错能改冷漠有条件的爱课文赏析——人眼看人“我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那不知名夺去我们所爱的东西的人。”

1.对于过路人捉猫的行为，“我”的内心是如何看待的？请在原文中找出相关语句。过路人捉猫的行为是可恶、可恨的

我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它无抵抗的逃避，益使我感受到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针。

我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？

2.对于“我”所犯下的错误，“我”又是如何看待自己的？请在原文中找出相关句子。当“我”明白自己错了的时候，却又不知如何去挽回，此时的“我”既可恶又可怜课文感悟说一说，从本文的学习中，都得到了什么启发？①作者给我们的启发是：要做一个善良的、正义的、严于自省的、富有良知的人。凡事不能单凭印象、主观臆断，更重要的是弄清事实。面对弱小者，要给予关怀和同情。②猫给我们的启发是：在不合理