浙江绍兴诸暨市荣怀小学2022第一学期六年级语文期末素养测试卷（含答案）

-5-荣怀小学2022第一学期六年级语文期末素养测试卷（本卷供六年级语文上册第1-8单元使用本卷设卷面分3分）一、识音写字，根据语境和拼音写出正确汉字。（共10分）读书能让我们足不出户就看到xiōngyǒngpéngpài的大海，yīwàngwújì的shāmò，xióngwěizhuàngguān的高山……读书还能让我们学会wēixiào面对生活中的kùnnán，实现心中mèngxiǎng！思维风暴，将正确选项填写到括号中。（每小题2分，共14分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（

）A．威风凛凛（lǐn）

蜷缩（juǎn）

颓然（tuí）B．缝隙（féng）

呻吟（shēn）

单薄（bó）C．逃窜（cuàn）

山涧（jiàn）

琴弦（xián）D．参差（chā）

伶俐（lín）

一缕（lǚ）2．下列词语中没有错别字的一组是（）A.铺天盖地排山倒海唇枪舌箭B.别出心裁全神贯注余音绕梁C.戛然而止技高一酬艰苦卓绝D.寥寥无几神密莫测大步流星3．下面句子中带点的成语使用正确的一句是（）A.秋去冬来，活跃在田间草丛中的小昆虫也销声匿迹了。B.在我心目中，谭千秋老师是最值得顶礼膜拜的大英雄。C.班长李欣然学习好，思想好，在咱们班里德高望重。D.小茗同学是数学小天才，我们要虚心向她学习，不耻下问。4．“大自然也有自己的文字。天上的每一颗星就是一个字，脚下的每一粒小石子也是一个字。”这句话采用的说明方法有：（）A、打比方、列数字B、打比方、举例子C、举例子、作比较D、举例子、列数字5．依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（）

①为进一步做好环境整治工作，市政府对城市建设布局做出了新的。②在这个真实的故事中，着一种美丽的东西。③日本海啸灾难后，中国政府郑重，愿根据受灾国需要，进行多项援助。

④仓库里堆满了棉花包，万一失火，后果将。

A．规划

蕴涵

许诺

不堪设想

B.计划蕴涵

承诺不可思议

C．规划

蕴涵

承诺

不堪设想D.计划蕴藏

许诺不可思议6．下面的句子没有语病的一句是：（）A、曹老师虽然年轻，但是她的教学经验相当丰富。B、华老师绝不允许我们追逐打闹，以免大家不发生伤害事故。C、王老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。D、张老师看上去大约五十岁左右。7．下列各诗句没有写秋景的是（）A、待到重阳日，还来就菊花。B、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。C、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。三、记忆齿轮，按课文内容填空。（每空1分，共8分）（1）《书湖阴先生壁》中“,”写出了庭院主人的勤劳、庭院的整洁。（2）《回乡偶书》中借欢乐场面表现哀情的诗句是“,”。（3）《过故人庄》中体现主客临窗对饮，畅谈农事的诗句是“,”。（4）《西江月·夜行黄沙道中》中，“旧时茅店社林边，”既表现出了（作者）骤然看到茅草屋时的欢欣，又表现了他的怡然自得。四、阅读感悟，理解与运用。（35分）（一）阅读古诗，回答问题。（7分）宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。【注释】①烟渚（zhǔ）：指江中雾气笼罩的小沙洲。②天低树：天幕低垂，好像和树木相连。（1）“移舟泊烟渚”的“泊”字的读音是，意思是。（2分）（2）本文运用的写作手法是（）。（2分）A.借景抒情

B.托物言志

C.借物抒情

（3）“野旷天低树，江清月近人”中的“月”寄托了作者的情感，请你把这句话改写成现代汉语：。（3分）（二）阅读小古文，回答问题。（11分）欧阳公①四岁而孤②，家贫无资③。太夫人④以⑤荻⑥画地，教以书⑦字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里⑧士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。【注释】①欧阳公：指欧阳修。欧阳修，北宋文学家，史学家。②孤：幼年丧父。③资：财务，钱财。④太夫人：指欧阳修的母亲。⑤以：用……办法。⑥荻（dí）：多年生草本植物，与芦苇相似。⑦书：写。⑧闾（lǘ）里：街坊，乡里。（1）结合语境和注释，理解下列下划线字的含义，不正确的一项是（）（2分）A.欧阳公四岁而孤，家贫无资。孤：幼年丧父。

资：财务，钱财。B.太夫人以荻画地，教以书字。以：用……办法。

以：原因。C.以至昼夜忘寝食，惟读书是务。惟：只是。

务：致力，从事。D.及其稍长，而家无书读。及：等到。

而：但是。（2）根据下面的句子，写出相关成语。（4分）①太夫人以荻画地，教以书字。（）②以至昼夜忘寝食，惟读书是务。（）“及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。”这句话是什么意思？（3分）（4）欧阳修“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的根本原因是（）（2分）A.欧阳修自幼聪明过人。

B.太夫人教子有方。

C.邻里街坊都有藏书，慷慨借给他阅读。

D.他刻苦读书，心无旁骛。

阅读文章，根据文章内容回答问题。（17分）一群茂腾腾的后生他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。但是，看！——一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！用“∥”将短文分为两部分。（2分）短文先写了表演前的情况：背景是；人物是；性格是；神情是；而腰鼓则是。（5分）选文为什么要先写南风吹动了高粱叶和他们的衣衫，又写他们的沉稳安静的神情和“呆呆”的腰鼓？（2分）（4）“但是：”“看！——”单独成段，有怎样的表达效果？（2分）（5）划线句子运用了和的修辞手法，展示了安塞腰鼓、、的特点，表现了西北。（6分）五、习作天地。（30分）同学们读过各种各样的书，如课本、杂志、漫画、名著……这些书让你们得到乐趣，有了潜移默化的熏陶。也许，你为了买一本爱好的书而想尽办法攒钱；也许，你为了买一本好书而舍弃了其他活动；也许，由于你能讲述某一本书中的故事而得到称赞……请你写一篇作文，讲讲你和书中的故事。题目自拟。荣怀小学2022学年第一学期六年级语文期末测试卷（答案）一、识音写字，根据语境和拼音写出正确汉字。（共10分）汹涌澎湃一望无际沙漠雄伟壮观微笑困难梦想二、思维风暴，将正确选项填写到括号中。（每小题2分，共14分）1．C2.B3.A4.B5.C6.A7.A三、记忆齿轮，按课文内容填空。（每空1分，共8分）1.茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽2.儿童相见不相识，笑问客从何处来3.开轩面场圃，把酒话桑麻4.路转溪桥忽见辛弃疾四、阅读感悟，理解与运用。（35分）（一）（7分）1.bó停船宿夜2.A3.对家乡的思念旷野无边无际，远天比树还低沉，月亮照在清清的江水中，明月来和人相亲相近。（二）（11分）1.B2.画荻教子；废寝忘食3