版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit1Wheredidyougoonvacation?SectionB(3a~SelfCheck)新课导入FreeTalkShanghaiChongqingTianjinDidyougototheplacesbefore?Ifyoudid,whendidyougo?Whatdoyouthinkoftheplaces?Ifyoudidn’t,canyoudescribethemout?
LanguageGoal新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1.能熟练并正确运用本课时的重点单词及短语2.能够综合运用所学知识来描写过去假期生活3.能够用本单元所学的词汇和句型来写一篇旅游日记新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨ImagineyouareanAmericanstudentonvacationinBeijing.Writeatraveldiary.the
Great
Wallthe
Palace
MuseumTian’an
Men
Squarea
Beijing
Hutong3aCompletethediaryentryaboutatriptooneoftheseplaces.Usethewordsandphrasesintheboxtohelpyou.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨
Wednesday,________20thTodaytheweatherwas______________.Iwentto__________________.Itwas__________.We__________________.Ilikedthisplacebecause______________________________.Fordinnerwehad______________.Itwas_________.Intheevening,Ifeltreally________.hotandsunnytiredBeijingduckdelicioustakesomephotos
beautifulbuysomethingspecialinterestinglearnsomethingimportantAugustAugust新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨hotandsunnyaBeijinghutonginterestingtooksomephotosIboughtsomethingspecialBeijingduck
delicioustiredWednesday,________20thTodaytheweatherwas_____________.Iwentto________________.Itwas____________.We__________________.Ilikedthisplacebecause________________.Fordinnerwehad______________.Itwas__________.Intheevening,I
feltreally______.It’syourturnnow.Whatotherplacesdoyouliketogo?Pleasewritethemdown.
新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1.Wheredidyougo?__________________________2.Didyougowithanyone?___________________________3.Howwastheweather?____________________________Whatdidyoudoeveryday?___________________________Iwenttothebeach.Yes.Iwentwithmyparents.Itwassunnyandhot.
Wewentswimmingeveryday.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨3bAnswerthequestionstomakenotesaboutavacationyoutook.5.Whatfooddidyoueat?________________________________6.Whatdidyoulikebest?_________________________________7.Didyoudislikeanything?_________________________________8.Howdidyoufeelaboutthetrip?__________________________________Weateseafood.
Ilikedtheparaglidingbest.
Yes.Ididn’tlikethebusride.
Itwasinterestingbuttired.
新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨July24th,Wednesday
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Writing新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨3cWriteatraveldiarylikeJane’sonPage5.Useyournotesin3b.本文为写日记,因此应用一般过去时态。应注意动词的过去式形式。回顾一下在3b中所回答的问题的情况,然后将这些句子按恰当的逻辑顺序排列在一起,形成条理清晰的一段文字。可以根据旅行的经历再添加一些恰当的想像的句子。再次,阅读一遍短文,看有没有错误的句子。
写作指导新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨July24th,Wednesday
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Onepossibleversion:Iwenttothebeachonvacationwithmyparents.Itwassunnyandhot.Wewentswimmingintheseaeveryday.Weusuallyateseafood.Ilikedtheparaglidingbest.Itwasexciting.ButIdidn’tlikethebusride.It’sboring.Ithinkthetripwasexcitingbuttired.Now,it’syourturn.Tryyourbest.
新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Oh,IwenttoBeijing.DidyoudoanythingspecialinNanjing?
Hi,myname’sPaul.IwenttoNanjing.Hi,Paul.I’mAnna.Wheredidyougoonvacation?新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨4ImagineyouareallofforeignersonvacationinChina.Youmeeteachotherattheairportonyourwayhome.Talkaboutwhatyoudidonyourvacation.
A:Did________goonvacationwithyoulastmonth?B:Yes,myfamilywenttothecountrysidewithme.2.A:Didyourfamilygotothebeachwithyoulastweekend?
B:No.________frommyfamilywent,butmyfriendwentwithme.1Completetheconversationswiththecorrectwordsinthebox.anythingeverythingnothinganyoneeveryonenooneanyone新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Noone3.A:Ididn’tbringbackanythingfromMalaysia.B:__________atall?Whynot?4.A:Didyoubuy__________intheshoppingcenter?B:No,Ididn’t.____________wasveryexpensive.5.A:Howwasthevolleyballgameyesterday?B:Great!__________hadafuntime!NothinganythingEverythingEveryone新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨anythingeverythingnothinganyoneeveryonenooneLastAugust,ourclass______(do)somethingveryspecialonourschooltrip.We_______(go)toMountTai.We_______(start)ourtripat12:00atnight.Everyoneinourclass_______(take)abagwithsomefoodandwater.2Completethepassagewiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.didwentstartedtook新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Afterthreehours,someonelookedatthemapand_______(find)outwe_______(be,not)anywherenearthetop.Mylegs_______(be)sotiredthatIwantedtostop.Myclassmates_______(tell)metokeepgoing,soI_______(go)on.At5:00a.m.,wegottothetop!Everyone__________(jump)upanddowninexcitement.Twentyminuteslater,thesun_______(start)tocomeup.Itwassobeautifulthatwe_______(forget)aboutthelastfivehours!foundweren’twastoldwentjumpedstartedforgot新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨日记是中考各省市常考的题型。记叙自己一天生活中所看到、遇到、想到和做过的事情,特别是那些具有教育意义或值得回忆、查阅或参考的事情,也可以用来抒发自己当天对某些事件的感受,以及对将来的打算等。日记新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1.格式:英文日记和中文日记的写法大致相同。一般是第一行写上日期、星期、天气状况。日期通常顶格写,后面是星期,天气状况写在右上角。表示天气情况的词一般用形容词,如:fine,cold,rainy,windy,loudy,sunny,snowy,foggy等。正文部分另起一行。2.人称:日记要用第一人称写。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨3.时态:写日记的时间一般是在下午或晚上,有时也有在第二天补记的。所记叙的事情通常发生在过去,所以常用一般过去时态。但如果要记叙天气、描写景色、展望未来、议论某事或对话引语等,可以使用一般现在时或一般将来时,以生动再现当时的情景。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨4.日记的写作顺序:日记一般按照时间顺序或事情的经过来写。语言要清楚、自然,内容要连贯、完整。5.类型:日记可分为记事型、议论型、描写型以及抒情型等类型。记事型日记,就是学生用所学英语词汇记述当天自己生活中所发生的事情。议论型,就是对生活中的某一事情或情况、现象发表自己的看法。描写型就是对某人、某物的特征进行细致的描述,或对某事物抒发自己的感情。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨重点单词短语:duck,dislike,Tian’anmenSquare,thePalacemuseum,learnsomethingimportantUnit1SectionB(3a~SelfCheck)一般过去时态的疑问句型:特殊疑问句:________________________________________________________________________一般疑问句:________________________肯定回答:________________________否定回答:________________________特
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- OBD培训教程:2024年汽车维修案例分析
- 幼儿园消防知识应知应会考核试题与答案
- 《接触网施工》课件 5.1.1 分段绝缘器安装
- 从基础到高级2024版PCCAD培训教程全解析
- 掌握2024版FSC验厂标准的专业培训教程
- 第二届全国技能大赛汽车维修赛项江苏省选拔赛技术工作文件
- 2022年衢州市职业技能大赛钳工项目技术文件
- 2024年《燃烧与灭火》教案:安全教育的新篇章
- 人教版教学课件探究环境因素对光合作用的影响
- 探索2024:房屋建筑学教案中的结构优化与创新
- 【语文】宁波市小学四年级上册期中试卷
- 《埃隆·马斯克传》导读
- 环保设施安全风险评估报告
- MOOC创新创业与管理基础(东南大学)
- 【基于活动理论的信息技术课程教学研究8300字(论文)】
- 年产15万吨PET的生产工艺设计-毕业论文
- 车间生产计划完成情况统计表
- 品管圈(QCC)降低ICU护士床头交接班缺陷率课件
- 《左道:中国宗教文化中的神与魔》读书笔记模板
- 施工现场临时用电安全技术规范
- 同仁堂药品目录
评论
0/150
提交评论