【C】幼儿绘本故事《促织》课件_第1页
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文档简介

xx年xx月xx日《【C】幼儿绘本故事《促织》课件》课程介绍教学内容教学方法教学成果教学评估相关资源contents目录01课程介绍《促织》是《聊斋志异》中的一篇经典短篇小说,讲述了一个受官府迫害的百姓,在促织的帮助下,获得奇异的力量,最终获得成功的故事。本课程以《促织》为蓝本,通过绘本的形式,向幼儿们讲述这个富有奇幻色彩的故事,激发他们的想象力和创造力。课程背景1课程目标23培养幼儿的阅读兴趣和习惯,提高他们的语言理解和表达能力。通过绘本故事,引导幼儿了解和认识生活中的各种事物,拓展他们的视野和知识面。通过促织这个故事,培养幼儿的勇敢、坚韧和智慧的品质,树立正确的人生观和价值观。本课程适用于3-6岁的幼儿及家长,特别是那些对奇幻故事和传统文化有兴趣的孩子们。家长可以陪伴孩子一起阅读,共同探索这个富有想象力的故事世界。适用人群02教学内容总结词传统文化、背景介绍详细描述介绍《促织》一文所涉及的背景知识,包括作者蒲松龄的生平、写作风格以及古代文化背景等,帮助幼儿更好地理解故事内容。促织简介总结词故事情节、角色关系详细描述通过图文并茂的方式,解析绘本中的人物关系、故事情节等,使幼儿能够更好地理解故事内容及其逻辑关系。绘本内容解析总结词重点突出、难点突破详细描述明确教学重点,如通过绘本故事培养幼儿的阅读兴趣和语言表达能力;同时指出难点,如如何引导幼儿理解古代文化背景和故事中蕴含的深刻寓意等。教学重点与难点03教学方法总结词增强参与性、促进交流、培养独立思考详细描述通过问答、讨论、小组合作等方式,引导幼儿参与故事讲述,增强他们的参与性和交流能力,培养独立思考和表达能力。互动式教学法总结词直观、生动、增强理解详细描述通过模拟故事中的场景和角色,让幼儿能够直观地了解故事情节和角色性格特点,增强他们对故事的理解和感受。情景模拟法总结词趣味性、互动性、激发兴趣详细描述通过设计游戏、谜语、歌曲等趣味性的活动,引导幼儿参与故事讲述,激发他们的学习兴趣和热情,增强教学效果。游戏化教学法04教学成果03学习语法结构绘本故事中的句子结构和表达方式可以作为幼儿的模仿对象,帮助他们学习正确的语法和句式。幼儿语言能力提升01丰富词汇量通过阅读绘本,幼儿可以接触到更多的词汇,从而扩大词汇量,提高语言表达能力。02增强口语表达绘本故事可以引导幼儿表达自己的想法和感受,有助于提高口语表达能力和沟通技巧。激发好奇心绘本故事的内容往往充满趣味和想象力,能够激发幼儿的好奇心和求知欲,培养他们的阅读兴趣。幼儿阅读兴趣培养培养专注力通过阅读绘本,幼儿可以逐渐提高专注力和对文字的敏感度,有利于形成良好的阅读习惯。拓展视野绘本故事题材丰富多样,可以帮助幼儿了解不同的事物和文化,拓展他们的视野和认知范围。培养积极情感01绘本故事中积极向上的主题和情节可以激发幼儿的积极情感,让他们感受到善良、正义、勇敢等美德。幼儿情感发展促进增强同理心02通过阅读绘本,幼儿可以更好地理解他人的情感和需求,从而培养同理心和情感共鸣。促进自我认知03绘本故事可以帮助幼儿更好地认识自己,了解自己的情感和需求,促进自我认知和自我发展。05教学评估总结词:高度参与详细描述:通过观察和记录,发现幼儿们对绘本故事《促织》的课件展现出了高度的参与度,他们积极发言、提问,并主动分享自己的看法和感受。幼儿参与度评估总结词:优秀详细描述:教学质量评估从教学内容、教学方法、教学态度和教学技能等方面进行。教学内容紧扣主题,难易适中,符合幼儿认知特点;教学方法灵活多变,运用多媒体等多种手段,引导幼儿主动探索和学习;教学态度认真严谨,对幼儿的关注和指导细致入微;教学技能娴熟流畅,能够有效地促进幼儿的学习和发展。教学质量评估教学反馈与改进积极反馈,持续改进总结词通过问卷调查、家长反馈和教师互评等方式,收集对教学的意见和建议,并对其进行整理和分析。针对存在的问题和不足,制定具体的改进措施,不断完善和优化教学方案,提高教学质量和效果。同时,鼓励幼儿和家长对教学进行积极的反馈,促进教学的持续改进和发展。详细描述06相关资源提供《促织》的绘本故事录音,方便幼儿听取和学习。绘本故事音频提供《促织》的绘本故事动画视频,吸引幼儿学习兴趣。绘本故事视频提供《促织》的绘本故事PPT,包含图片、文字等内容,帮助教师备课和讲解。绘本PPT教学素材下载相关绘本推荐《三只小猪》讲述三只小猪建房子的故事,培养幼儿的勤劳和创造性思维。《小红帽》讲述小红帽看望外婆途中遇到狼的故事,培养幼儿的警惕性和机智思维。《丑小鸭》讲述丑小鸭变成白天鹅的故事,鼓励幼儿坚持梦想和面对困难不放弃。亲宝宝App

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