2014年6月22日十一考试特点简单分析

2014年6月22日高思数学测试题特2014年6月22日高思数学测试题特其实这里“BB241、整体难度不 （★ （★）， ， 里都别想再“爬”出来无独有偶数字中也有类似的“黑洞”，满足某种条件的所有数通过一种计算，都能被它吸进去，无一能逃脱它的魔掌，譬如:任意找一个3的倍数的数，先把这个数的每个数位上的运算下去，就能得到一个固定的数T＝ ”（★★★）【点评】重点考察基础2、题量大（31道题，412、题量大（31道题，41小题【点评】基本3分钟1道小题，会做的题一定要第一遍就搞定，不要幻想做完后再检查3、陷阱 【点评】本次测试陷阱主要分为两类①题干陷阱类：如②做题要求类：如6、14244、历年考过的题目【点评】这就不用我啰嗦了，有心的人都知2014年6月22日高2014年6月22日高思数学考试具体特点分考察方向类：1、数论考的少且简单题型类：3、选择题、填空题只要答案试题类：5、近三年原题(含改动数字)分值占实战类：8、认真、细心、勤奋备战2014年6月22日高思数学考试特点分一、数论考的少且简单数论问题考查的知识点:最2014年6月22日高思数学考试特点分一、数论考的少且简单数论问题考查的知识点:最大公约数与最小公倍数、质数与合数、约数个数公式（2013年6月29日高思数学考试真题1．24、36、72的最大公约数 14．表示一个正整数，则满足要求的正整数x共个x（2014年6月22日高思数学考试真题3．4、6、8的最小公倍数 表示一个正整数，则满足要求的正整数x共x二、重点应用题、图形、计算与计数以2013年6月29日高思考试为例说明应用、图形、计算与计数占101分，84.2%，其中应用占27.5%，计数占17.5三、选择题、填空只要答案特结案果：选择题没必要例：(2013年6月29日高思数学考试第一大题第2小题如果2a4b0，那 ba3解决办法：设数法，寻找a与b的关系即可，此举简单明了步骤如下a=2,b=3；则得到结解决办法：设数法，寻找a与b的关系即可，此举简单明了步骤如下a=2,b=3；则得到结论那么b＝3。(2014年6月22日高思数学考试第二大题第10小题a2 解决办法：设数法，牌数不少于二张那就设左、中、右各有2步骤如下四、解答题有步骤分特结例：(2013年6月29日高思数学考试第五大题第30小题案解应用A、B152：3，相遇时甲比乙少走6千米，已知乙走了1小时30分钟，求甲乙两车的速度和两地的距离．左中右222042051051解决办法1、按评分标准来授课，让学生知道如何33x72x解决办法1、按评分标准来授课，让学生知道如何33x72x241x22x3……42、告诉他为什么要写(2014年6月22日高思数学考试第五大题第24小题根据题意得：40x1050(x25020……3x8……4x840x1040810330（人）……5叁、试题五、近三年原题(含改动数字)分值以2013年6月29日高思数学考试为例知识叁、试题五、近三年原题(含改动数字)分值以2013年6月29日高思数学考试为例知识点变化甚微,试卷整体难易程度与以前相本次考试计数的比重比以前增加，阅读类题目继续出六、基本图形类题目多(2011年11月10日高思数学测试真题第17题)下列矩形中，按虚线剪开后，既能拼出 ①②③④⑤(2011年11月10日高思数学测试真题第21题)如图，是某一立方体的侧面展开图， A为2006年山东泰安中考原BCD(2014年6月22日高思数学测试真题第6题)如图，把这个展开图折成一个长方体如果A面在底部，那 面在上面（2）如果F面在前面，从左面看是B面，那 面在上面特结案点：题难度不大，但为中考原题或基本图形问题果：明确了考察方向和难度及要求例：特结案点：题难度不大，但为中考原题或基本图形问题果：明确了考察方向和难度及要求例：上面题目解决办法：模拟练习中按照方向，多选择符合标准的中考原七、数学阅读很重要(2013年6月29日高思数学测试第七大题第33题如“24＋6＋8＋…100”（即从1开始的100以内的连续偶数的和）2n，又如“132333103”可表示为n3”（1）1＋3＋5＋…＋101可以用求和符号表示 4（2）计算n2 (2014622日高思数学测II31题ADBC 3 2 1类比上述想法，若一个小组有6个队，进行单循环比赛，则总的比赛场次是 类比上述想法，若一个小组有n个队，进行单循环比赛，则总的比赛场次是 我们知道2006年世界杯共有32支代表队参加比赛，共分成8个小组，每组4个代表队．第 要进 特结案点：试题冗长，学习新知特结案点：试题冗长，学习新知识，探索新问题，