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文档简介
PAGEPAGEPAGE6府中学子重返母校活动策划书——情系浙滨,情圆母校BTFGS团队目录:一、活动背景以及意义 1.活动背景2.帮助学弟学妹了解大学生活,树立正确的大学观。3.交流学习经验。4.提高团队的合作协调能力。.5.加强交流,弘扬浙大的求是精神。二.前期准备1.活动流程设计。 2.联系学校及相关资源。 3.问卷及调查表设计及其他资料准备。 4.人员联系及安排分工。 5.联系媒体。 三、活动过程 1.讲座报告宣传。 2.会后现场交流四、活动时间及地点 五、活动资源配置 六、活动注意事项及应急方案 七、附录 活动背景及意义(一)活动背景自府谷中学1956建校以来,一批批府中学子离开母校外出求学,但是府中各届毕业生之间缺乏交流,同时也为了表达我们对府中的一点回馈之心,我们以一名浙大人的身份,以一份府中人的骄傲和一颗热忱的心,尽吾之能竭吾之力,给迷茫的心灵以航向,给疲惫的身影以动力,给辛勤的恩师以感谢,饮水之恩当涌泉相报。本次回访母校的大学生假期志愿者活动旨在秉承浙大求是之精神,回到培养我们的母校,为即将像当时我们一样的学弟学妹们带去自己的经历和感悟,帮助他们(二)活动意义本次回访母校是府谷中学建校以来的第一次,具有开创性的历史意义,能够为府中学子了解大学生活提供一个平台,同时对他们进行适当的学习指导,希望能够缓解他们的学习压力,提高复习效率,增加学习动力,为他们跨入理想大学大门略尽绵薄之力。通过学长报告会,交流学习经验,望学弟学妹加以借鉴,从而提高学习效率。同时针对高三学子,对高考用自己的亲身经历进行全面阐述,解决他们的困惑。本次活动是与西安交通大学,武汉大学联合举办,通过这次活动,可以有效地锻炼我们的团队合作和组织能力,有利于培养我们的综合素质。同时可以根据不同高校的特色,让他们对报考志愿有着更加明确的目标。这次活动旨在以浙大求是创新的精神和百年浙大的魅力感染学弟学妹,让他们对浙大有更多的了解。二、前期准备1.活动流程设计。设计合理的活动流程,安排合适的活动时间,细致考虑活动的各个细节,是活动能够方便,合理,顺利进行。2.联系学校。取得学校同意与配合,收集学校领导建议。同时收集相关资源,提前做好准备。3.问卷及调查表设计及其他资料。通过调查了解高三同学对大学的理解以及对中国目前高校的了解程度。(详见附录一)各大学分开介绍时将主要采取PPT结合口头介绍的方式,建议收集与该大学有关的宣传视频,风景图片,经典名录,历史名人等等。有条件的同学可以考虑自己录制介绍视频。活动将设互动环节,因此各大学活动小组每个成员需认真准备,具体细节自己把握。(注:1月份前ppt和发言内容交给郭文慧老师审核)4.人员联系及分工。由于活动采取毕业学生自愿参与的原则,活动准备期间会在选定的大学中安排负责的人员,由组织者联系各学校负责人,再由负责人联系该大学的府中学生,传达活动信息,组织愿意参加的人成立该大学的分小组。5.联系媒体。我们组织者会联系府谷县教育局、府谷报刊等媒体报导活动。三活动过程将11届团队成员根据大学分为四个小组,在会前分别创建qq群或者公共邮箱,建立与相应12届班级的密切联系。每个小组负责三个班,任务是在考前提供具有针对性的复习方案及心理调整,考后根据已知情况帮助提供大学,专业取向的相关信息。在报告厅句举行报告,对本次活动参与的几所高校进行系统官方的宣传,主要是以ppt为载体进行交流宣传。(详见附录二)在会议间隙播放浙大宣传片,以抬高浙大在学生心目中的地位,也能舒缓会场严肃的气氛。在大会后分小会场进行板块辅导,针对不同人群的不同需要,进行深入地探讨。设立“发泄角”,适合于高三生活特别水深火热的学生向学长学姐倾诉。根据不同的情况我们会作出相应的调解,缓和学生心理压力与老师的交流会:将学生表达的,倾诉的很多问题反映给老师,让老师也能够明确自身的不足,改进教学方法及待人方式四回访活动相关:回访时间:二月五日到六日回访学校:陕西省榆林市府谷中学主办方:浙江大学学生创制先锋社指导单位:浙江大学招生办五资源配备:1.人力资源:1组织者:贾二文(主要负责写好策划书,联系学校和相关人员以及媒体,以及现场宣讲(另外邀请西交大、武汉大学、哈工大进行宣讲))。2参与者:贾二文郭向阳(负责设计调差报告以及海报的制作,同时收集相关资源)3嘉宾:校长,副校长,年级部主任以及其他老师2.物力资源:A已有资源:调查问卷100份,数码相机,B需要资源:会议室,报告厅及配套的话筒音响设备,电视台摄影设备,缺少的椅子桌子,宣传横幅,矿泉水,海报。六应急实施1、若倒是有部分成员不能到场,则临时调整发言时间。2、现场嘈杂时,采用了灵活方式解决,提前开始有奖提问环节,吸引大家的注意,从而保持会场秩序。3.相关资源无法及时到位时,临时采用课替代品处理或者适当的放弃。附录一:调查问卷学弟或学妹,你们好!这是11级浙大学长“回访母校活动”的调研问卷。通过这张问卷,我们希望能更确切地了解你们的现状,尽可能地帮助你们解决学习问题,缓解心理压力。很感谢你参与我们的问卷调查!1.你怎么评价自己的复习状况A.充实有效率,满意B.马马虎虎,还行C.虚度光阴,后悔2你临近高考的心态是A.没复习好,畏惧B.就这样了,无所谓C.状态良好,有信心进入理想的大学3.你觉得你比较倾向于哪种复习方式?A.老师帮助总结复习B.自己独自总结复习C.和同学制定计划一起复习4.你觉得你现在的压力来自哪里?A.父母的高期望B.自己的高要求C.周围同学的努力奋斗5.你对当今中国大学的了解如何?A.有着较为全面的了解B.略有了解C.毫无了解6你有过对大学生涯的预想或大体规划吗?A.有,而且我在为之努力B.有,但摇摆不定C.一直没想过,走一步看一步7.你知道自己的兴趣所在吗?A.知道B.不是很清楚C.一点都不知道8.你此时关于大学的印象及想象是怎样的?A.学术氛围浓厚,能方便地找到导师讨论问题、和同学一起从事热爱的学习和研究工作B.学习压力大大减轻,学习之外的空余时间大大增加,与以往不同的生活的开始C.可以做几乎所有想做的事,社会的微缩版D.学习到生存技巧或手段的地方,学做一个“大写的人”的地方18.你最希望通过我们组织的“回访母校”活动了解什么问题?A.学长的高中体悟B.高考心态调整C.大学招生D.大学生活再次感谢你在课余时完成我们的问卷!11级的学长、学姐真心地祝福你们!附录二:活动流程时间安排活动安排开始入场时播放各个高校的视频十分钟开场白 主持人开场白()主持人介绍到场嘉宾()五十分钟由贾二文和郭向阳系统全面的介绍浙大,展现浙大的风光和特色二十分钟由张超、刘鹏介绍西交大十七分钟
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