Unit+3知识、语法点 人教版英语九年级全册

unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?1.justgoalongMainStreetuntilyoupassCenterStreet.就沿着主街向前走，一直到你经过中心大街until“直到...；直到..为止”作连词时引导时间状语从句；当until用于肯定句时，until意为“直到...”此时主句的谓语动词必须是延续性动词Let’swaituntiltherainstops.让我们等雨停吧当用于否定句时，构成“not...until”结构，意为“直到...才”主句的谓语动词是非延续性动词Hedidn’tarriveuntileighto’clock.直到8点他才到来until作介词时意为“直到..为止”，后接表示时间点的词或短语HewatchedTVuntilmidnightlastnight.他昨晚看电视看到半夜Ididn’tknowhisnameuntilyesterday.直到昨天我才知道他的名字2.besidethebank在银行旁边beside介词，意为：在..旁边，在..附件；表示位置关系，相当于nexttoWeliveinasmallvillagebesideariver.我们住在河边的一个小村庄里形近词besides作副词时，意为：况且，而且，还有；引出另一个情况，以作补充说明可位于句首、句尾、句中。常用逗号或分号和其他成分隔开Idon’twanttoplay；besides，Iamtired.我不想玩，而且我也累了作介词时，意为：除...之外；用于肯定句时指更进一步的拥有，即包括besides后所陈述的内容在内，相当于递进；此时besides放在前面和后面都行，放在前面时用逗号与后面隔开Ialsolikepaintingbesidesreading.=Besidesreading，Ialsolikepainting.除了读书我也喜欢绘画（都喜欢）Wehavelotsofthingsincommonbesidespersonality.除了性格我们还有很多共同点3.gopastthebookstore经过书店gopast意为：经过，路过；相当于pass，其中past是介词past作介词意为:在另一边，到另一侧；gopast=walkpastpast作介词还可以表示:（时间）在..之后，晚于Itisfivepastsixnow.现在6：05了pass作动词意为:经过，走过，其过去式和过去分词都是passedYouwillpastabankonthewaytothelibrary.在去图书馆的路上你会路过一家银行表示穿过的几个介词的区别：past表示从..旁边路过；across表示从物体表面穿过through表示从物体内部穿过；over表示从物体上方越过4.Youdon’tneedtorush！你不需要着急！rush作动词时意为：仓促，急促；常用结构：rushtodosth“赶着做某事”；rushto....“冲向...”Sheisalwaysrushingtofinishherhomeworkfirst.她总是赶着第一个完成作业Herushedtothedoorassoonasthebellrang.rush作名词意为：匆忙，繁忙；常用短语：inarush匆忙地；rushhour交通高峰期5.Ifyouarescared，justshoutorholdmyhand.如果你害怕就抓住我的手或者喊出来shoutat“对...大声嚷叫”含有责备之意，带有感情色彩shoutto“对....大声喊叫”，喊叫的目的是为了引起对方的注意，无责备之意，无感情色彩Fathershoutedatthegirl，andshecried.爸爸训斥了女孩一顿，她哭了Weshoutedtothedriver，buthedidn’thearus.我们向司机大喊，但他没听见类似用法的动词还有shoot、point（详见八年级上下册课件）6.IsuggestWaterCityRestaurantinWaterWorld.我推荐水上世界的水城餐馆suggest作及物动词，意为“建议，提议，表明，暗示”常见用法如下：suggeststh提议某事；suggestdoingsth建议做某事；suggestthatsb（should）do建议某人做某事Isuggestputtingoffthesportsmeeting.我建议推迟运动会Myfatheroftensuggestsawalkafterdinner.我爸爸经常建议在饭后散步注：suggestion是suggest的名词形式，是可数名词，近义词advice是不可数名词7.convenient方便的，便利的该词的主语不能是表示人的词，常用结构为：itisconvenientforsb.todosth.“对某人来说做某事是方便的”sthisconvenienttosb“对某人来说某事是方便的”Mobilepaymentisconvenienttopeople.移动支付对人们来说是方便的It’sconvenientformetogotoschoolbybike.对我来说骑自行车去学校是方便的convenience是其名词形式，作可数名词时意为“便利设施”作不可数名词意为“方便”Thehousehasallthemodernconveniences.这所房子配有各种现代化便利设施Ikeepmydictionarynearbyforconvenience.为了方便我随身携带词典8.corner角落，拐角可数名词corner构成的常用搭配：inthecornerof..“在....的角落里”at/onthecorner“在拐角处”Ifoundaboycryinginthecornerofaroom.我在一间房间里发现一个男孩在哭Theshopisonthecorner.商店在拐角处（just）around/roundthecorner“即将发生，即将到来”Victoryisaroundthecorner.胜利在望9.request要求，请求该词作名词时是可数名词，指比较正式的请求，其后常接for+名词，引出请求的内容makearequestfor..意为“请求/要求某物、某事”Irefusedhisrequestforameeting.我拒绝了他会面的要求Weneedtomakearequestforhelp.我们需要请求帮助request作及物动词意为“要求，请求”常见用法如下：requeststh（fromsb）；（向某人）请求某物，相当于askforHerequestedsomehotwaterfromme.他向我要了些热水requestsbtodosth要求某人做某事Theyrequestedhimtoleaveatonce.他们要求他立刻离开requestthatsb（should）dosth请求/要求某人做某事Irequestedthatshecomeanhourearlier.我要求她早到一小时10.direct作形容词时，意为：直接的，直率的；副词为directly“直接地”反义词indirect“间接的”Idirectlyaskedhimifhewasthethiefwhostolemyphone.作及物动词时意为：指导，导演，指引方向Hedirectedthemoviehimself.他亲自指导了这部电影因此direct的名词director意为“导演”；direction意为“方向，指导”11.include及物动词，意为“包括，包含”其后接名词、代词、动词ing形式作宾语是指一整体包含着各独立的部分，也指某东西包含另一东西的某部分常用结构：includein“包括..在其中”Theperformanceincludesadanceandamagicshow.该词也常以被动语态形式出现，其过去式和过去分词均为includedincluding是其介词形式，意为“包括，包含在内”后接名词、代词、动词ingTherearesixpeople，includingababy，intheroom.包括一个婴儿，有6个人在房间里included也可作形容词，意为“包括..在内的”常放在名词后，即句末Therearealotoftoolsonthetable，ahammerincluded.桌子上有很多工具，包括一把锤子12.lookforwardtoyourreply期待你的回复lookforwardto表示“盼望，期待”，指怀着愉快的心情期待，其中to是介词，不是动词不定式，因此to后面接名词、代词或动词ing修饰作其宾语Iamlookingforwardtoseeingyouagain.期待再次见到你单元语法：特殊疑问词引导的宾语从句当宾语从句是特殊疑问词引导时，引导词不能省略（引导宾语从句的关系代词that因为没有含义而可以省略），且宾语从句用陈述语气疑问代词引导的宾语从句：疑问代词what、who、whom、which、whose都可以引导宾语从句，他们在句中作主语、宾语、定语或表语等成分Doyouthinkwhowillwinthegame？你觉得谁会赢这场比赛？（who在宾语从句中作主语）DidyouhearwhatI said？你听见我说的话了吗？（what在宾语从句中作宾语）疑问副词引导的宾语从句疑问副词when、where、how、why等引导的宾语从句在句中作状语Canyoutellmewhyheleftsoearlytoday？你能告诉我为什么他今天走那么早吗？Idon’tknowwherehelives.我不知道他住哪疑问词组引导的宾语从句疑问词组howlong、howfar、howold、howsoon、howmany/much等可以引导宾语从句Iwonderhowsoonwillhebeback.我想知道他还要多久才能回来改写宾语从句要点1.确定从句的引导词，宾语从句的引导词要根据从句的句式来确定，对应情况见下表从句句式引导词陈述句that一般疑问句if或whether特殊疑问句特殊疑问词2.确保从句语序是陈述语气，不能用疑问语气3.确定从句时态如果主句是一般现在时，从句时态用陈述句原来的时态，不受主句影响。比如Whatdidhewrite