二年级手工课教案

2015秋选修课备课教案第3周年级二年级学科手工课时间教师刘雅新课题折纸-百合花教学目标1、掌握折百合花的基本步骤，以及百合花的装扮；能运用视频、图片呈示的方法进行自我或小组探索学习；培养学生互相合作的精神。备注学具：彩色纸若干，多媒体课件。教学过程谈话导入。二、新授欣赏课件、自主学习师出示课前准备好的纸折玫瑰百合花师：“现在请同们看看这朵玫瑰百合花知道它是用什么方法做成的？”学生：……三、作品展示、探究问题“同学们在制作的过程中大家遇到了什么问题吗？”四、学生开始制作，播放轻音乐，老师巡视并进行辅导五、作业展评老师选出几副特别的作品，并让学生谈谈自己的想法。作业展评评出最具创意奖、团队合作能力最佳奖、小巧手教师进行小结教学反思2015秋选修课备课教案第4周年级二年级学科手工课时间教师刘雅新课题折纸-灯笼教学目标1、学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，制作简单的灯笼。2、喜欢参与手工活动，初步体验制作灯笼的快乐。备注学具：教师自制的小灯笼，彩色纸若干，多媒体课件。教学过程一、谈话导入。二、新授、自主学习1、教师出示自制的灯笼2、观察操作材料，了解制作灯笼的方法(1)观察材料，了解其用途(2)教师讲解示范制作灯笼的方法(3)教师交代要求，学生操作3、展示作品手提灯笼，相互欣赏、相互交流。教学反思2015秋选修课备课教案第5周年级二年级学科手工课时间教师刘雅新课题折纸-青蛙教学目标1、教学生学习折纸里常用的双三角形折法。2、学生会利用双三角形折法学折青蛙，培养学生学以致用的能力。3、继续培养学生看示意图折纸的能力。备注学具：1、正方形手工纸若干张，折好的双三角形以及利用双三角形折好的作品青蛙、鱼、桃子若干个。2、《双三角形》折纸示意图，《青蛙》折纸示意图。教学过程一、教师出示折好的双三角形，请学生说说这是什么？教师介绍双三角形名称。二、学生跟教师学折双三角形。1、教师出示双三角形折法示意图，学生在教师指导下学折双三角形。2、学生再次独立练习看示意图折双三角形。三、利用双三角形学折青蛙。1、教师出示《青蛙》折纸示意图，让学生看懂示意图。2、教师对照《青蛙》示意图示范折青蛙，学生观看。3、学生看示意图学折青蛙，教师个别指导。4、学生作品展示与交流，教师与学生集体评价。四、作品欣赏：教师出示利用双三角形折好的各种折纸作品给学生欣赏，请学生说说自己的看法。教学反思2015秋选修课备课教案第6周年级二年级学科手工课时间教师刘雅新课题折纸-小兔子教学目标1、使孩子们在活动中学会折小兔；2、会给折好的小兔添画眼睛。备注学具：正方形手工纸若干张，水彩笔一盒，教师折好的各色小兔若干，多媒体课件。教学过程一、活动过程：二、教师和小朋友一起唱《小兔乖乖》的儿歌，导入活动内容。今天我们一起来折小兔好吗？小兔长得什么样？观察生活中的小兔形象。播放多媒体课件。三、出示教师折的小兔，和老师一起学折小兔。教师分步教折小兔。四、给折好的小兔添画眼睛。五、作品展示与交流。教学反思2015秋选修课备课教案第7周年级二年级学科手工课时间教师刘雅新课题折纸-气球教学目标1、使孩子们在活动中学会折气球备注学具：正方形手工纸若干张。教学过程教学反思2015秋选修课备课教案第8周年级二年级学科手工课时间教师刘雅新课题折纸-花篮教学目标1、使孩子们在活动中学会折花篮；备注学具：正方形手工纸若干张，教师准备好的花篮作品教学过程 2015秋选修课备课教案第9周年级二年级学科手工课时间教师刘雅新课题折纸-手枪教学目标1、使孩子们在活动中学会折手枪；2、会给折好的手枪彩绘。备注学具：正方形手工纸若干张，水彩笔一盒，教师折好的手枪若干。教学过程教学反思 2015秋选修课备课教案第11周年级二年级学科手工课时间教师刘雅新课题折纸-三角插教学目标1、使孩子们在活动中学会折三角插；2、会用三角插拼接模型。备注学具：正方形手工纸若干张教学过程教学反思2015秋选修课备课教案第12周年级二年级学科手工课时间教师刘雅新课题彩泥-老虎教学目标

1、引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物。

2、在创作过程中强调发扬团结合作的精神。

3、培养学生的动手动脑能力。备注

1、学习橡皮泥制作方法及其运用。

2、学习橡皮泥的色彩搭配。教学过程、教学流程

（一）谈话导入

（二）授新知

1、课件出示课题及第一关“火眼金睛”（课件出示彩泥制品）

请同学们用你们的火眼金睛仔细观察，并一齐大声说出是什么制品。

2、课件出示第二关“能说会道”

教师示范制作彩泥制品（老虎），并介绍步骤

师再示范制作学生说出步骤，师可作适当补充。

3、课件出示第三关“如来神掌”

师：接下来就是最激动人心的时刻了，在闯最后一道关之前，我们先来放松一下，学一首歌谣，运动一下我们的小手指。

（课件出示歌谣）

请同学们站起来，伸出你们的双手跟老师一起来边唱边做。有了这双灵活的小手，相信你们一定能顺利闯过第三关，制作出优秀的作品来。有信心做到吗？

请小组合作，动手实践，有彩泥去表现生活中的事物。（师重点辅导）

（三）、展示评比

将学生的作品放在各自桌上，学生到别组自由参观，集体选出较突出作品，请作者上台展示并介绍其制作步骤。

（四）、课堂总结。

1、指名学生说收获

2、师总结：彩泥的制作方法可不仅仅是这些，在平时你们可以自己动手制作去探索，你们就会觉得彩泥制作是一个非常精彩的世界。2015秋选修课备课教案第13周年级二年级学科手工课时间教师刘雅新课题有趣的黏土教学目标

1、通过创造性的活动，来认识黏土的特性。2、体验创造性游戏的快乐。备注

黏土教学过程活动过程：一、引导学生讨论如何把黏土变成泥团，出示图示教师和学生一起按照图示把黏土加水混合，揉成泥团。二、学生自由制作1、学生蛋糕屋：利用模具制作点心、蛋糕。2、小小设计师：让幼儿根据自己的想象运用已有的材料搭建建筑，如围墙、房屋、碉堡等。3、展评：“我的作品是最棒的”请学生来向大家介绍自己的作品。2015秋选修课备课教案第14周年级二年级学科手工课时间教师刘雅新课题有趣的黏土（二）教学目标在了解黏土的特性的基础上进一步延伸备注学具：黏土教学过程教学反思2015秋选修课备课教案第15周年级二年级学科手工课时间教师刘雅新课题有趣的黏土（三）教学目标在了解黏土的特性的基础上进一步延伸备注学具：黏土教学过程教学反思2015秋选修课备课教案第16周年级二年级学科手工课时间教师刘雅新课题剪纸教学目标1、有重点地观察蜻蜓，了解对称对于飞翔的重要性。2、创作一幅以蜻蜓为主题的作品。备注学具：彩纸若干教学过程一、谜语导入：1、师：手工班同学很聪明，都很善于动脑筋，今天老师给大家带来两个谜语，想不想证