小学生剪纸的感受大全（15篇）

专业小学生剪纸的感受大全（15篇）学校生作文剪纸

很小的时候，我就特别宠爱剪纸这门工艺。想着我要是会这门手艺，该多好啊。

今年暑假，爸爸最终同意我去少年宫工艺美术组去学习剪纸，那天，一开头，我的心情很简单，我既兴奋，又可怕。兴奋的是我就要实现自己的夙愿了;可怕的是我平常观察过那些美丽的剪纸图，每个图案都很简单，我担忧自己学不会。

来到教室，坐下来，我把预备的材料工工整整地放在桌子上，有剪刀、铅笔和橡皮，这时候一位白发苍苍的老爷爷走了进来，他就自我介绍，老师姓刘，大家都叫他刘老师。介绍完自己，老师就发给了我们每人两张红纸。

开头上课了，老师拿出一张红纸，说红色代表喜庆，他让我们跟着他先剪一个“双喜”。老师边说边示范，我们也跟着剪，这图案非常简洁，我一学就会了。

后来老师让我们剪一个比较难剪的剪纸——“虎”。老师先发下一张印着“虎”的图纸，让我们照着样子先描下来，我拿起铅笔，照着图纸当心翼翼地描起来，丝毫不敢马虎，虽然我还是画错了一次，我不泄气，还是仔细地修改。

最终一步就是剪了!我拿起剪刀，手微微有些颤抖，头上大豆般的汗珠也滴了下来，明显我很紧急。刘老师过来对我说：“别紧急，细心点就可以了。”我冷静下来，先剪外面的轮廓，然后再把虎的爪子等细心的雕琢，最终把里面的一个又一个小洞仔细地剪开……我看看四周，许多同学把自己的虎给剪坏了，我很骄傲地完成了自己的剪纸作品。并把它交给老师，经过仔细的观看，老师直夸我剪得好。后来，老师还把我的剪纸放在小区的宣扬栏里，让大家去那里观赏。时间不长，大家便送我了一个很有艺术品尝的雅号小小剪纸迷!

在我的床头，贴着一幅剪纸作品——《好伴侣》。它虽然不怎么珍贵，可我却比爱惜珠宝一般喜爱它。

这幅剪纸是妈妈前不久送我的礼物。那天，我第一单元数学测试考得还不错，妈妈为了鼓舞我，打算送我一件礼物。我始终惦记着这件礼物，几乎每时每刻都在想着：妈妈究竟要送我什么礼物呀!是嬉戏充值卡?嘿嘿，不错;零花钱?哇哈!爽!可等来的，却是无限的绝望。

一天，妈妈神奇兮兮地捧过一张红得闪烁的剪纸，我一看，脸色立马就变了，心想;我当是什么呢?!就一张破剪纸，啊!我的零花钱哪!火眼金睛的妈妈立即看出了我的心思，对我亲切地说道：“亿亿，它虽然不怎么珍贵，但是礼轻情意重啊!”我干笑了一声，自言自语道：“礼轻情意重……”

捧起剪纸，我闷闷地躺在床上欣赏着。只见一头大水牛矗立在草地上，在它的两个大牛角上，有两只欢乐的小鸟，牛背上驮着一个小男孩，他正吃力地拉着另一个小男孩的手，想把他一起拉到牛背上，牛的旁边还有“好伴侣”三个字。

看着这张剪纸，我突然想起了我的好伴侣周一航，想起了我们平常的恩怨，平常由于一些小事而发脾气的时候，不禁觉得，我们当时假如各退一步，不斤斤计较，就不会因此而莽撞地断绝关系了。

学剪纸学校生作文

我学习剪纸是个偶然的机会，记得有一次，奶奶领我买东西的'时候，我无意间看到一位白发苍苍的奶奶用一把剪刀飞速地剪一些红色的纸，转瞬功夫一张活敏捷现的唐僧师徒就消失在眼前。我睁大眼睛傻傻的问：“奶奶，那就是剪纸吗？”“是呀!那就是剪纸。”天呀!原来剪纸这么奇妙，用一把小小的剪刀就能变出这么漂亮的图画来，就像魔术师的手，那么奇妙!我尽然不愿离开这个红色的世界了。

奶奶看我这么喜爱，就打算让我和那位剪纸的奶奶学习剪纸，我一听兴奋得够呛，抱住奶奶用劲的亲了又亲。

原以为剪纸很简洁，其实并不是我想得那样，刚开头，老奶奶只是教一些基本的东西。比如：选纸、折纸、用剪刀等等。并一再告知我剪纸是个细致活儿，心急的人是做不来的，只有基本功扎实了，才能剪出好看的作品来。由于我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水了。不长时间我就能剪出一些简洁的花草和小动物了，看着从自己手中剪出来的作品，心里真是美滋滋的。我深深地爱上剪纸。而且从中我体会到了剪纸的奥妙，只有专心去做，才能使作品美不胜收。

听吧，剪刀发出的稍微的声音像是奇妙的音乐；看吧，在这奇妙的音乐里，可爱的动物“活”了，漂亮的花“开”了，美丽的故事“发生了”。

剪纸学校生作文

听奶奶说，我们中国传统文化博大精深，源远流长。尤其是中国传统文化的剪纸著名中外。

剪纸的种类有许多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、图画等等。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽，花草树木、亭桥风景、这些人们熟识，而喜爱的自然景物成为人们剪纸的花样。每逢过年或是喜事临门，人们都要剪一些福字，喜字等表示庆贺。剪纸图画就是在一张纸上剪出一幅画来。

你先看这幅书生，上面有一位正在拿着书的先生，一看他的样子就是一位书生。

剪纸学校生作文

一张彩色纸和一把剪刀，就可以剪出各种精致的图案，比如：形态各异的人、可爱的动物、美丽的小花等。我觉得剪纸特别美丽，不用把轮廓勾下来，就直接在纸上剪起来。而且能把很多精细的地方剪下来的专业人士，那可真是功夫深啊！

中国的剪纸起源于汉至南北朝时期。古老的剪纸多在乡间，趣味浑朴自然 ，都是出自农家妇女之手。

记得我二班级的时候，舒老师在教我们剪六角雪花：“先把一张正方形的纸对折，变成三角形，再在中间画上一条中轴线……”我似懂非懂，跟着其他小伴侣一起做了起来。过了半节课，很多小伴侣都做完了，贴在了窗户上。可我每次都把雪花的六个角剪成散状。后来，我向舒老师请教，才知道不能把底面的.对折处剪空。过了一会儿，我把一个既完整又美丽的六角雪花剪好了，骄傲地贴在了窗户上。远远望去，就像天空上飘下来了很多五彩缤纷的雪花。

啊！我喜爱剪纸，也艳羡那些会剪纸的人们！

剪纸学校生作文

“画小伴侣，写祝愿语，富有生命力!”老师在黑板上赫然写下这几个大字，然后开头介绍：“十年回眸，十年畅想。为了迎接10周年校庆，学校预备做一幅大卷轴，我们五班级的任务就是做剪纸小伴侣。”我不断地回忆着，而面对眼前的两张红纸，却无尽地发呆。

“创意、创意!”我不断地念着，为了灵感，我恨不得把它们吃下去，可脑海中还是一片空白。迫不得已，我只好把书架上那早已沾满灰尘的《人物大全》给搬了下来，我一页一页地翻着，可什么也没看进去，那红颜色纸却老是在我眼前漂浮。

对了，红色是喜庆的颜色，而彩带正好符合这个要求，那……剪个手拿红色飘带舞蹈的小女孩吧!哈，灵感的源泉覆盖着我，我喜笑颜开，咧开了嘴，扬起了眉，不禁手舞足蹈。

脑海里的想法连绵不断，灵感也如潮水般涌来。我用铅笔在纸上轻轻地打起草稿，细细地雕琢着她的每一个部位：头发、衣服、裙子、鞋子……我悄悄地想着，悄悄地画着，俨然一个大画家，正在创作。不知何时，妈妈已在我身后，满足地观赏着，就犹如面对一幅世界名画。

“我们合作吧!”妈妈边说边拿来了一把小剪刀。剪刀只有七八厘米长，握在妈妈手里更显得精致，真是小巧玲珑。剪刀在妈妈手中旋转自如，能张能合。瞧，妈妈把纸一折，然后轻轻一剪，“咔嚓”一声，一双水灵灵的大眼睛就扑闪扑闪了。在妈妈的细心雕刻下，活敏捷现的小女孩消失了，好像还伴着音乐跳起了美丽的舞蹈。

在彩带上写下我的祝愿语吧：祝同学们学习每天向上!祝老师们事业蒸蒸日上!祝我们的学校永久一流卓越!

这是一幅多美的剪纸呀!

在很久很久以前，京城住着一户富贵人家，他们有一个女儿，名叫木依。木依多才多艺，小小年纪就精通书画，琴艺更是了得。在父母的细心呵护下，木依已经十二岁了。

木依非常宠爱书本，从小就盼望可以读书。“腹有诗书气自华”，她始终这么憧憬着。可是，读书必竟是男孩的事，她的母亲便始终不允准。但母亲的反对并没有使她放弃，当父母由于她的苦苦请求而答应时，她一刻都没有停留，马上捧起书本开头了学习。

从今，每当公鸡发出第一声啼叫时，琅琅的书声就从木依的房间里传了出来。夜晚，浓重的夜幕中，总有一盏油灯依旧亮着。此时，木依仍守着那点点烛光废寝忘食地学着。在学堂里，她是听得最仔细地一个，每次考试都名列前茅;下课了，同学们都纷纷跑出去玩耍时，只有她还坐在座位上悄悄的看书;回到家，木依总是一丝不苟地仔细完成先生布置的作业。闺房里堆满了很多她爱看的书：《唐诗三百首》、《史记》、《论语》她就如同一块巨大的海绵般，舍命地吮吸着学问的甘露。

转瞬，五年过去了。木依参与了科举，乡试，会试，全都是第一名，顺当参与了殿试。在殿试中，木依谈吐不凡、学问渊博，深得皇上的赏识，以一甲第一名的好成果成为了有史以来的第一位女状元!

剪纸学校生作文

舅妈会剪各种各样、奇形怪状的窗花，特别美丽，我很艳羡，于是缠着舅妈教我剪一些简洁又美丽的窗花。那天，舅妈拿出两把剪刀和两张白纸，要教我剪一个“喜”字。舅妈让我把纸对折，再写上半个“喜”字，然后渐渐地剪下来。一开头，我怎么剪都剪不好看，不是弄断笔画，就是边缘剪的不齐。在舅妈的关心下，我最终剪出了一个大大的“喜”字，我喜出望外。舅妈不但会剪“喜”字，还会剪“凤凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小鱼”、“小鹿”……个个栩栩如生，让人爱不释手。

妈妈还特意帮我查找了一些有关剪纸的资料。原来剪纸艺术是从唐代始终流传到今日的，已有上千年的历史了，是一种历史悠久的民间艺术。有些人还能把一张张普一般通的.纸，剪成一张张“花草树木”、“山山水水”、“活泼的小孩”、“年迈的老人”等等，真是太奇妙了。

剪纸不仅丰富了我的课余生活，还训练了我的动手力量，更发挥了我的想象力。我爱剪纸！

学校生作文：剪纸大赛

今日爸爸妈妈逛街去了，家里留下了我、哥哥和姐姐三个人。

玩什么呢?我左思右想，最终想出了——剪纸!“不如我们进行一场剪纸大赛吧!”哥哥姐姐欣然同意。“三、二、一，开头!”随着我的一声令下，三位选手(当然我也在其中)马上拿出已备用好的纸和剪刀。但麻烦又随之而来了，“要剪什么好呢?”大家都冥思苦想，我机智一动，立即答道：“不如剪个窗花吧!”

竞赛正式开头了。

第一步——折

我们把纸先撕成一个正方形，对角线对折，形成一个小三角形，不用尺子，不用圆规，轻轻一画就可以了。

其次部——画

在上面画你喜爱的图案，每一个都不行以有重复的，我想：今年是蛇年，我就用蛇的外形写几个大字吧!这个奇异又新奇的想法在我脑子里闪过，我欣喜若狂，拿起笔就写了起来。不一会儿，四个歪歪扭扭的、弯弯曲曲的打字呈现出来，四周再加上十二生肖做点缀，好啦，完成一大半啦!这次，我确定能赢!我的心偷笑起来。

第三部——剪

“嘻嘻，我是最快的啦!”我小声说了起来。扭扭头，便观察哥哥姐姐还在画，便得意洋洋了，于是我用心致志的捡了起来。剪完了，我便又看了看他们，才刚刚剪，哈哈傲慢又涌进了心头，我又等了五分钟。

我又一声令下：“竞赛结束。”他们刚好花完了。

展现了，我们排好队，你看看我的，我看看你的，突然，三个人的目光落在了哥哥剪的窗花上了，他剪的是一圈一圈的小人，第一圈是做早操的翘着屁股弯着腰，那动作真是一个滑稽，紧接着是其次圈，第三圈……姐姐的呢，一排排漂亮天鹅头对头，尾对尾，样子更好笑。我的呢?画的倒是可以，但没有一丝让人欢乐的感觉，我脸红了，我输了。

从欢乐中我明白了一个道理：完成了一件事，自我感觉良好而傲慢对别人不理不睬是不行以的，天外有天，人外有人，那样是不行能胜利的。

学校生学剪纸作文

剪纸

一把普一般通的剪刀，一张普一般通的彩纸，却能剪出一幅构思奇异的艺术作品，虽然表面上平平经常，但从剪纸中，却能看出一些寓意。这就是咱们中国“艺术之塔”上的一颗明珠-剪纸!

瞧!这幅剪纸作品多么好玩啊!一个身着民族服装的活泼小男孩，他真在用力地拉着两头小骆驼，他的神情非常仔细。围绕在这幅剪纸旁的是一片绿色的草地，草的上有着漂亮的蝴蝶和可爱的小鸟，他们在漂亮的夕阳下欢乐地玩耍。我还给这幅剪纸编了一个小故事呢!

从前，有个可怜的小男孩，他一出世，就失去了父亲，只好和母亲相依为命!他的`家里非常贫困，由于没有足够的经费供他上学，他从小就为富人放骆驼。早晨，太阳和他一起把骆驼拉去草的上吃草;傍晚，夕阳伴随着他一起把骆驼送回家。太阳看这个小男孩太可怜了，就将充分的阳光照耀在他的身上，消退了他心中的阴影;同时，由于这里的阳光非常充分，也吸引了蝴蝶和小鸟来这里玩耍!

我是一名学校生，生活条件自然要比他好的多，我也要像他一样有一颗乐观的心，不和别人攀比。

这就是剪纸，一种寓意悠长的民间技艺!

剪纸

剪纸是中国民间艺术的精髓之一，每逢过年过节人们都会用剪纸来表示对亲朋好友的祝愿，以及对新的一年美妙的盼望，瞧!有象征吉利花开富贵;有诙谐可爱的小老鼠嫁女;还有喜庆的二龙戏珠。

这些漂亮的剪纸使节日的气氛更加喧闹;喜庆。昨天爸爸从网上帮我下载了一幅精致的剪纸图案，把它再用彩色打印出来，我望着漂亮的剪纸图案爱不释手。|||最引人注目的是图案中间大大的双“喜”字，漂亮的字体，艳丽的颜色真美呀!

托住双喜字的是两只漂亮的大公鸡尾巴。公鸡把尾巴翘的高高的，让喜字站的稳稳地。漂亮的鸡冠翘得高高的，两只公鸡转过头面对面立着，像是在说话呢。字的上面有两朵小花，左边的是黄色的;右边则是红色的，中间还有小小的花蕾。手工是那么的精致，让人赏心悦目。

我看着漂亮的图案，想：“我也要好好学习美术，长大后我也要用剪刀、画笔、彩纸剪出精致的作品来”。

剪纸

剪纸是我最感爱好的活动，也是一种民间艺术。

一次我在看书的时候，看到一些关于剪纸的图案，栩栩如生，发觉一个更完善的剪纸——“连年又鱼”。这个图案是一个孩子怀里抱着一条大鲤鱼，脸上布满幸福的微笑。

每当看到这个剪纸时，脑海中就会出现出这样一个神话：在一个寒冷的冬天，一个神仙下凡体察民情，来到一个村庄里，他每到一家都会问：“我可以进去吃点东西吗?”但那些人都很自私，不愿把自己的东西分给别人。直到最终一家，一位老人接受了他，并把家里唯一的一只鹅款待客人。

这可是他们家唯一可吃的东西了，神仙很感动，在他们家门前写了“连年有鱼”这几个大字，写完后便飞走了。这时，他们的小儿子回来了，怀里抱着一条大鱼，说是在路上捡到的。这幅简简洁单的剪纸就可以表达出做人只有大方，乐于助人才会得到别人的回报。

我对剪纸很感爱好，由于它里面不但包含着小故事，还包含着意思，使人懂得道理。

学校生学剪纸作文

在一个偏僻的小村里，住着一群穷苦的村民，喜马拉雅姑娘就是其中的一个。村里人都很喜爱她，由于她是一位正直、漂亮和善的好姑娘。

于是，她找到雪鬼，要求他把村子变回原来的样子。雪鬼这样回答她：“当然可以，但是你假如50分钟内不回到我的身边，那你就会死在原地变成一座雪山。”

她跑到村子里最高的山坡上，将神水洒到村子里的每一个角落，顷刻间，村子又恢复了原来的风貌。喜马拉雅姑娘兴奋得将三个神碗摞在一起，放到自己的头上，跳起了欢快的“顶碗舞。”跳着，跳着，她遗忘了时间，五非常钟到了，她像一朵鲜花凋落了似的，突然倒在了地上，渐渐的，她变成了一座高耸入云、雄伟挺立的雪山。

她就是世界上海拔最高的喜马拉雅山!

学校生学剪纸作文

剪纸艺术是汉民族传统的民间工艺，可以用雕、镂、剔、刻、剪等方法在各种纸上表现出来。

学校生剪纸说明文

剪纸起源于古人祭祖祈神的活动，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的珍宝。剪纸艺术是汉民族传统的民间工艺，可以用雕、镂、剔、刻、剪等方法在各种纸上表现出来。

剪纸是我最喜爱的课余生活之一，每当家人叫我剪纸时，我都会快乐得像猴子一样一蹦三尺高。礼拜天晚上，妈妈叫我剪纸，还要给我拍照片，我一听到要剪纸，还要给我拍照，心里就像吃了蜜一样甜滋滋的。

开头剪纸啦!我先预备了一张粉红色的腊光纸，然后预备了一把剪刀，正式开头剪。我先把长方形的腊光纸撕成正方形，再折到指定的样子，剪出了一个花边，但是由于折错了，剪出了两个不完整地分开的半圆形。当时，我很难受，由于我白白铺张了一张纸。我只好不情愿地按原先的步骤重新剪了花边。这次我更加谨慎了，严格根据要求一刀一刀地剪。剪完花边之后，我开头剪中间不同外形的空洞了。我先剪了好几个月牙外形，然后又依次剪了三角形、圆形、五角星和一些我不知名的外形，最终完成了一幅剪纸作品，看着自己的作品，心里别提有多兴奋了。

通过这次剪纸，我得出了一个大道理，就是凡事都要认真，一马虎就会像我剪纸一样剪出两个有花边的半圆形来。同时，我也信任，博大精深的中华传统文化之一——剪纸和其它传统文化会始终世世代代地流传下去。

剪纸说明文：通过这次剪纸，我得出了一个大道理，就是凡事都要认真，一马虎就会像我剪纸一样剪出两个有花边的半圆形来。

学校生学剪纸作文

剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，是一种在纸上剪出来的画，人们将剪好的图案贴在门楣、窗面、灯笼等上面，以表达喜乐的感情及生活感受，因此，我们又称剪纸为“剪书”或“窗花”。剪纸不是用机器而是由手工做成的。所以依据本学期同学年龄特点，我在选材方面作了调整选择了剪纸。

一、指导思想：

提高我校同学的全面进展，进展我校同学的共性与特长，乐观培育同学的剪纸爱好，熬炼同学双手的敏捷性和协调性，培育同学的急躁和细心，提高同学的动手力量，培育同学对剪纸这一民间艺术的熟悉和理解力，了解民俗风情、熟识生活；关心同学形成正确的审美力量，陶冶情操，努力开拓我校校本课程的宽阔空间与美妙前景。

二、内容及目标：

1、认知：了解剪纸的进展、工具、步骤及表现手法、技法、种类

2、操作：能娴熟使用剪刀，明确对称图形的特点和不同的折纸方式，会用折-画-剪的方法剪双喜、树木叶子花鸟鱼昆虫动物图案、日常生活用品、交通工具及简洁的人物、服装、建筑、灯笼、水果、蔬菜、食品等。

3、情感：进一步培育同学的动手力量；关心同学形成正确的审美力量，陶冶情操；培育同学爱祖国传统文化、喜爱家乡的情感；教学中渗透剪纸的相关学问。

剪纸是手工制作中的一种，，本学期主要训练同学用剪刀、刀刻的'力量。我依据不同学年设定了不同内容与要求。学期初剪刻简洁的植物、剪刻简洁的花鸟、剪刻人物，本学期分别上缴两份作品。

为了让家长看到，了解到孩子在校本课程中有哪些收获，在同学每做完一份作品时，我会将其缩封好后让同学带回家。让家长看看同学的作品，更进一步了解我校校本课程。

三、在为同学评价时，我从一下几点进行：

1、学习态度，上课的参加状况。

2、学习效果，作品的上缴状况。

由于本科涉及到剪刀与刻刀的使用，所以教学中我会更加留意同学的平安，强调平安第一。

学校生学剪纸作文

1、学剪纸

我学习剪纸是个偶然的机会，记得有一次，奶奶领我买东西的时候，我无意间看到一位白发苍苍的奶奶用一把剪刀飞速地剪一些红色的纸，转瞬功夫一张活敏捷现的唐僧师徒就消失在眼前。我睁大眼睛傻傻的问：“奶奶，那就是剪纸吗？”“是呀!那就是剪纸。”天呀!原来剪纸这么奇妙，用一把小小的剪刀就能变出这么漂亮的图画来，就像魔术师的手，那么奇妙!我尽然不愿离开这个红色的世界了。

奶奶看我这么喜爱，就打算让我和那位剪纸的奶奶学习剪纸，我一听兴奋得够呛，抱住奶奶用劲的亲了又亲。

原以为剪纸很简洁，其实并不是我想得那样，刚开头，老奶奶只是教一些基本的东西。比如：选纸、折纸、用剪刀等等。并一再告知我剪纸是个细致活儿，心急的人是做不来的，只有基本功扎实了，才能剪出好看的作品来。由于我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水了。不长时间我就能剪出一些简洁的花草和小动物了，看着从自己手中剪出来的作品，心里真是美滋滋的。我深深地爱上剪纸。而且从中我体会到了剪纸的奥妙，只有专心去做，才能使作品美不胜收。

听吧，剪刀发出的稍微的声音像是奇妙的音乐；看吧，在这奇妙的音乐里，可爱的动物“活”了，漂亮的花“开”了，美丽的故事“发生了”。

2、学剪纸

星期五回到家作业就被扔到了一边，看了会电视，很早就睡觉了。

星期六一天写完除剪纸之外的全部作业，剩下时间用来看书。

直到星期日的晚上，我还是没到剪纸。“车到山前必有路。”挺害人的。我一边望着面前桌上的纸和剪刀一筹莫展一边这样想。现在“车到山前”的我想要找一条路，找起来真麻烦。老妈好像看出我很犯难，就走过来拿起一张草稿纸刷刷几下一只憨态可掬的小狗便横空出世了，我的嘴巴一下变成了一个鸭蛋：“天哪，老妈，你怎么剪的？就这么简洁？”“恩。”你可别拿我的去摸冲你的哦。“好的。”

有了老妈的模本，我信念十足地拿起了剪刀，，轮廓到是好剪，可里边细小的花纹就难了，一不当心，哎，小狗一条前腿掉了，这还能行吗？没本法，半天功夫报废了。只好重新剪了。重新剪的还没有剪完轮廓，老妈又凑来看了。“啊？你才剪了这么点？”我只好把报废的那张给她看，没想到她噗嗤一声笑了出来，我这下蒙了。她还真是幸灾乐祸，可没有想到她笑完了对我说：“你干嘛非得把小狗身上的.花纹剪下来呢？简洁一点也可以嘛。”我这才恍然大悟，很快剪完了。

通过这次剪纸。我真正了解了什么叫“车到山前必有路。”

3、学剪纸

望着漂亮的窗花，我快乐地笑了。

今日是手工课，老师叫我们带了几张蜡光纸和一把剪刀。

老师先示范，她拿来一张蜡光纸，“刷刷刷”剪刀在纸上飞速地“走动”，不一会儿，一只蝴蝶消失在我眼前。“哇！真好看，原来剪窗花这么简单。”

我兴奋地拿出一张粉色的纸，开头剪了。

我在纸张中心剪了一个爱心桃，“这个爱心桃剪得太大，笨笨拙拙的，不够好看。”老师说。原来剪纸看似简单，要剪好也难。

我又拿了一张纸。在中心点又剪了一个爱心桃。嗯，老师满足地点点头。哇，胜利了！我又仔认真细地在旁边剪了四只蝴蝶，剩下的地方剪一些小花。

“太好看了！”我兴奋地叫起来！。老师把我的窗花粘到了窗户上，窗户似乎穿了一件彩色的衣服，真美！

4、学剪纸

今日上午的作文课，老师教我们学剪纸，别提我们心里多兴奋了。同学们个个脸上都露出了笑容。

首先，老师让我们把昨天晚上预备的材料拿出来，然后老师做了剪纸示范。过了一会，老师手里就变成了一张漂亮的窗花了，我们都看呆了。老师微笑着说：＂剪刀在你们手中，肯定会剪出很多更漂亮的花，更机智的动物呢。＂接着，大家各显身手，纷纷的剪了起来。

刚开头，我们就遇到了困难：剪窗花需要正方形的纸，可是我只有长方形的纸，，怎么办呢？看着同学们都开头折起来，我像热锅上的蚂蚁一样，特别焦急。突然我想到了可以把长方形折成了正方形。再用正方形对折三下，画上了小水滴的外形，还有一些弯弯曲曲的，我想这花纹我确定能如流水般的剪出来。但是，让我万万没想到的是：一张薄薄的纸被对折了三下后，竟然变成了一块“硬豆腐”了。我咬着牙，皱着眉，剪的手都酸了，我心想：放弃吧！正在我灰心丧气预备放弃的时候，我心想：遇到困难，假如退缩，就什么事也做不成。我鼓起士气，连续剪起来。我又在纸的中间剪了一个小水滴外形的洞，再把那些弯弯曲曲的花纹剪下来，最终把纸绽开，大功告成了，看着精致的窗花我心里美滋滋的，我把它高高地举起来。

老师让展现我们剪的“杰作”，有松树外形的，有雪花外形的，还有蝴蝶外形的，真是形态各异，美不胜收。

通过这次剪纸活动我懂得了：只要擅长运用自己的双手，就能制造出许多漂亮的东西。

5、学剪纸

那天，是个下雨的晚上，毛毛细雨，没有阻拦住我和姐姐去图书馆的步伐。晚上图书馆有“非遗之夜”周末讲堂。

图书馆地下的讲堂人不太多，吴老师已经到了。

我和姐姐找了个空位坐下，等待老师开头。老师先进行了自我介绍，老师名字叫做吴志娟，她是中国民间文艺家协会员，我听了，心里不禁生出一股敬意。

她介绍了剪纸的种类，剪纸的技法，剪纸的步骤。虽然我都听不懂，不过我还是仔细地在听。我最喜爱的还是后来吴老师教我们剪喜字，向日葵，小蜜蜂。

老师对我们说了讲剪喜字的口诀，叫做三二一一，惋惜我才懒得听，还是动手最好，但我们坐的位置离老师有点远，我站起来看老师在前面剪，就剪错了正反面，姐姐特别生气地骂了我，说我铺张了一张红纸，我觉得有些惭愧，头低下了。

姐姐教我把纸折成四折，要折得稳妥洁净。我便折了起来，姐姐又骂我，说我应当在平面上折，而不是在空中任凭对折，折好后，我看着姐姐已经剪好的喜字，剪去方块，哈哈，我最终剪好了，兴冲冲地拿给姐姐干，姐姐拿起剪刀在我的剪纸上又剪一个方块，原来我刚才太兴急了，忘了剪最终那个一了。我真是个小马虎。

6、学剪纸

剪纸是民间艺术的一种，是以纸为加工对象，以剪刀为工具进行创作的艺术。剪纸在民间流传极广，历史也很悠久。作为传统民间艺术的一种在民俗活动中占有重要位置。剪纸往往通过谐音、象征、寓意等手法提炼、概括自然形态，构成漂亮的图案。

每个生动的剪纸背后都有一个神奇精彩的故事。暑假里妈妈带我去爬棒槌山。当我快爬到山顶时，就观察一张张漂亮的剪纸，看得我眼花缭乱。我抓紧向前走几步，看得认真些。突然我看到里面最美丽的窗花了，是一幅孔雀剪纸。我去问老奶奶这里有什么故事？老奶奶慈爱地说：“从前有一个孔雀公主，最爱穿一件孔雀裙。一天，她正在一棵桃花树旁跳舞，被一个人观察了就把这美景剪下来了。”“原来是这样一个漂亮的故事呀！”

原来剪纸这么博大精深呀！我也要学一学剪纸。

学校生剪纸作文

有人崇拜在舞台上尽显风姿的明星;有人崇拜口若悬河的节目主持人;也有人崇拜那拥有着至高权力的国家总统。而我，却崇拜奶奶那栩栩如生的剪纸。

一张普一般通的白纸，一把普一般通的剪刀，到了奶奶手里，一会工夫，便出来一只翩翩起舞的蝴蝶，像真的一般。这还不算什么，奶奶会剪的花样可多了。像什么“喜鹊登枝”，“嫦娥奔月”，“孙悟空大闹天宫”等等，奶奶都剪的活敏捷现，仿佛真的一般。十里八村的，谁家结婚或办满月酒想贴点剪纸，都来找奶奶。奶奶总是爽快的答应，从不拒绝。一来二去，奶奶剪纸好的名声也传遍了大半个县城。

每当有人夸奶奶剪纸好时，奶奶总是笑着说“没啥，也就会这点本领，以后想要啥样的，尽管说。”村里的孩子都艳羡我有个会剪纸的奶奶。有时，他们总会来找奶奶给他们剪纸。这是，不论多忙，奶奶都会放下手里的活计，让他们坐下，拿出一张纸，抓起那把熟识的剪刀，问我们想要个什么样的。“奶奶，你能剪个美丽的小女孩吗?”隔壁的倩倩问奶奶。“行。”奶奶麻利的先画出样本，然后拿起剪刀，把也许模样剪出来，又细细勾剪出五官，再为女孩剪出美丽的衣服，没过一会，一个俊美的小女孩就消失在我们面前，伙伴们兴奋地直拍手说奶奶剪得好。

奶奶的剪纸真棒，奶奶的人真好!

今日，刘苏萱妈妈给我们上了一节好玩的课——剪纸。她跟我们说：剪纸艺术是一种中国传统文化，已经有一千多年的历史了。

五年前，剪纸列入我国第一批非物质文化遗产。明朝剪纸作为一项工作，家家户户都会有剪纸作品。最早发觉的古代剪纸是在新疆吐鲁番火山旁边找到的团花剪纸，那时候是1907年。剪纸分为单色剪纸、双色剪纸和彩色剪纸。讲完这些学问后，阿姨给我们看了几张古代剪纸的图片。“哇!那么奇妙!”我自言自语地说：“怎么能剪出这么美丽、难度这么高的图案呢?古代人真厉害!”最引人注目的是剪纸作品“孙悟空”，它背着行李和唐僧赶路的图片，栩栩如生，非常好玩!剪纸可以分为神话传奇和现实生活。剪纸可以用在广告、服装设计和室内装潢上。我