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文档简介

投放材料指导策略自然角1.了解玉米的颜色、形养价值。2.通过观察、探索农作行简单的记录。1.各种不同种类的玉米棒。引导幼儿观察玉米地不同形态，并能说出各种玉米的名称。录表、放大镜。引导幼儿观察玉米的发芽、生长情况，了解农作物的生长过程并指导幼儿学会用数字实行记录。科学区1.喜欢参加操作活动。2.学习数的分解组合、排序、数数。3.有探索的兴趣，专心1.玉米棒和记录表引导幼儿通过数数探究玉米粒呈双数排列的秘密。记录表引导幼儿利用玉米粒学习10以内数的分解组成。3.玉米的生长过程图片和幼儿在看看、说说、排序的过程中了解玉米地生长过程。表引导幼儿操作秤观察重量的各种变化，并能用图示、数字的形式记录称重的结果，并实行比较。5.长短不一的玉米芯引导幼儿使用玉米芯学习排序市1.会使用货币实行交品的买卖活动。3.能自主的挑选自己喜爱的水果各种食品。1.玉米豆、玉米冻米糖、玉米引导幼儿理解各种玉米食品的名称。等简单的货币交易。音乐区1.喜欢音乐活动，乐意与同伴合作。会倾听，会根据曲子学习打击乐。1.各种头饰、衣服、裙子等引导幼儿用各种材料打扮自己，让自己变得漂亮。引导幼儿学会看节奏谱使用简单的乐器与同伴实行合作演奏。语言区1.对语言活动感兴趣，能大胆地表达自己的想法。动，整理相关经验，与同伴分享自己的快乐。1.投放相关爱惜粮食和农民伯伯辛苦劳动的图书以及一些粮食作物的谜语、古诗等。引导幼儿使用指偶、故事图片等实行简单的看图讲述和表演，在看看、念念、猜猜中大胆表达自己的想法。引导幼儿相互翻阅，分享家庭体验故事，说一说记录本里的事情。说说印画的过程和印出的水果健康区1.对体育活动感兴趣，能坚持体育锻炼。2.能大胆参与体育活动，练习跳、投掷、踢、平衡、跑等基本动作。1.易拉罐、玉米杆引导幼儿用易拉罐、玉米杆自由搭建高度实行跨栏。引导幼儿投玉米芯进洞，寻找又准又稳的方法。引导幼儿使用玉米苞叶制作的毽子练习踢键子。品尝区1.能动手操作，了解玉米粉的加工过程。2.体验劳动和分享的1.玉米棒石臼、石磨。引导幼儿探究玉米加工成玉米粉的过2.玉米糊、爆米花、玉米饼、玉米糖等各种玉米食品。通过品尝引导幼儿了解玉米制品的各种食品并感受分享的快乐。美工区1.能学习利用一些辅助材料来装饰玉米芯。2.通过活动提升幼的水平和创作想象水平。体验成功的喜悦。1.颜料、玉米芯滚筒、白纸、白色蜡笔。引导幼儿用白色油画棒画各种粮食的芯滚画操作。2.玉米粒、豆子、稻谷等物品及画好轮廓的造型、白胶。引导幼儿使用材料实行装饰画粘贴操引导幼儿将玉米芯截成一

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