探究物质的比热容

三探究---物质的比热容1精选课件炎热夏天的中午，沙子很烫而海水很凉。凉烫2精选课件黄昏，沙子变凉了而海水却还很温暖。3精选课件

为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？思考

这跟水和沙子吸热的多少是不是有关呢？4精选课件学习目标1、尝试用比热容解释简单的自然现象。2、了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性。3、会进行物体吸、放热的简单计算。学习目标5精选课件生活中的经验1.分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？2.把一壶20℃的水加热到50℃和100℃，哪次吸热多？结论：同一种物质吸收的热量跟物体的质量和温度的升高都有关系。一壶水加热到100℃时吸热多6精选课件思考不同种类的物质，质量相同时，升高〔或降低〕相同的温度，它们吸收〔或放出〕的热量相同吗？问题与猜测一、实验探究新知探究7精选课件实验过程取两个相同的烧杯，分别装400g水和400g煤油。用酒精灯加热，让它们升高相同的温度，比较加热的时间。新知探究8精选课件搜集数据液体质量（g）初温（oC）末温（oC）加热时间（min）水400203014煤油40020307新知探究结论:质量相等的不同物质，升高相同的温度，它们所需加热的时间不同，这说明它们所吸收的热量是不同的。9精选课件

不同种类的物质，升高〔或降低〕相同的温度，所吸收〔或放出〕的热量不仅与质量有关，还与物质的种类有关。新知探究思考：怎样表示各种物质在这种性质上的差异呢?物理学中引入了比热容这个物理量。10精选课件1、定义：我们把单位质量的某种物质温度升高〔降低〕1℃所吸收〔放出〕的热量叫做这种物质的比热容。符号：c。2、单位：焦耳/(千克·℃)J/(kg·℃)

读作：焦耳每千克摄氏度二、比热容新知探究11精选课件水4.2×103砂石0.92×103铁.钢0.46×103冰2.1×103玻璃0.67×103铜0.39×103煤油2.1×103橡胶1.7×103水银0.14×103酒精2.4×103水蒸气1.88×103铝0.88×103甘油2.5×103干泥土0.84×103铅0.13×103从上表中你可发现什么规律？几种物质的比热[J/〔Kg·℃〕]1、水的比热最大。2、同种物质在不同状态时比热不同，如水和冰。3、同种物质比热相同，不同物质比热一般不同。新知探究12精选课件3.水的比热容是:4.2×103J/〔kg·℃〕物理意义：1kg水温度升高〔或降低〕1℃时，吸收〔或放出〕的热量是4.2×103J。4.性质：比热容是物质的一种属性，它仅与物质的种类和状态有关。5.比热容的实质：反映了物质吸热、放热的本领，即比热容越大，吸热或放热本领越强。13精选课件想一想：1、杯中的水倒掉一半后，比热容是否发生变化？没有2、给杯中的水降温后〔变成冰块〕，比热容又是否发生变化？变化了14精选课件3.为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？

因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热容比沙子大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子也慢。想一想：新知探究15精选课件6.“水的比热容大〞这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。〔1)汽车发动机用水来冷却。(2)冬天的散热器〔俗称暖气片〕用热水供暖。16精选课件比热容本课小结1、定义：2、单位：焦耳/(千克·℃)J/(kg·℃)3.水的比热容是:4.2×103J/〔kg·℃〕4、性质：比热容是物质的特性之一，它仅与物质的种类和状态有关。5.比热容的实质：反映了物质吸热、放热的本领，即比热容越大，吸热或放热本领越强。6.“水的比热容大〞这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。本课小结17精选课件1．关于比热容，以下说法正确的选项是〔〕A．温度越高，比热容越大B．物质放热越多，比热容越大C．物质的质量越大，比热容越小D．物质的比热容与质量和温度无关D随堂练习随堂练习18精选课件ABDABCD2．以下四种现象中，与水的比热容有很大关系的是〔〕A．汽车的发动机用循环流动的水来冷却B．生活中往往用热水取暖C．生活中用水洗衣服D．滩涂湿地温差小随堂练习19精选课件3、一杯煤油用去三分之一，那么它的〔〕A.比热不变B.比热为原来的三分之一C.比热为原来的三分之二4、热天，在相同的日光照射下，旱地比水田温度升得快，这是因为〔〕A.旱地吸收热量多B.水田不容易吸收热量C.水的比热容比泥土的比热容大D.旱地和水田的质量不一样AC随堂练习20精选课件1、以下情况中，比热容会发生变化的是()A、一杯水倒去一半B、水结成冰C、0的水变成10的水D、铁板制成铁