六年级英语上册期末测试卷二（同步讲练测含答案）

期末测试卷（二）总分（100分）根据图片写单词或短语并进行分类（把序号写在横线上）。（30分）1.2.3.______________________________________________4.5.6._____________________________________7.8.9._______________________________________10.11.12._____________________________________13.14.15.__________________________________交通工具：________________________职业：_______________________________地点：____________________________________【答案】busworkercinemashippostmanhospitalplanepoliceofficermuseumcarscientistfactorysubwayrestauranttrain交通工具：1,4,7,10,13,15职业：2,5,8,11地点：3,6,9,12,14【解析】根据这些图片可以很自然地想到学过的有关单词，书写正确后就很容易根据单词的意思进行分类了。英汉互译。（10分）步行__________2.慢下来_________数到十___________4.takeadeepbreath_________5.payattentionto________【答案】onfootslowdowncounttoten深深吸一口气注意【解析】步行即“onfoot”，属于固定短语。慢下来即“slowdown”。数到十即“counttoten”。takeadeepbreath即“深深吸一口气”。payattentionto即“注意”的意思。单项选择。（20分）（）1.______heliveinthecountry?A.DoB.DoesC.Is【答案】B【解析】句意：他住在这个国家吗？在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，我们应该用助动词does来帮助构成疑问句。（）2.Mybrotherlikes__________wordpuzzles.A.doingB.DoesC.do【答案】A【解析】句意：我哥哥喜欢玩儿拼单词游戏。表示“喜欢做某事”时，我们可以说“likedoingsth。”或“liketodosth.”，前者侧重于表示一种兴趣爱好，后者侧重于表示具体的一次性的动作。（）3.Mypenpalgoestoschool_____bike.A.byB.amgoingtobyC.buys【答案】A【解析】句意：我的笔友骑自行车去上学。“by+交通工具”表示交通方式，在交通工具前不加任何冠词。（）4.I______abooktomorrow.A.buyB.amgoingtobuyC.buys【答案】B【解析】句意：我明天打算去买书。由句子的时间状语tomorrow可以知道，句中的动作是将要发生的，可以用“begoingto+动词原形”结构表示“计划或打算做某事”。（）5.Mike______homeat5:30everyday.A.goB.goingC.goes【答案】C【解析】句意：迈克每天5:30回家。句子主语是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式，go的第三人称单数形式加-es。（）6.Herfatherworksinafactory.Heisa______.A.postmanB.workerC.pilot【答案】B【解析】句意：她的爸爸在一家工厂工作，他是一名工人。在工厂里工作就决定了这个选项是工人。（）7.---Whatdoeshe______?---Heisadoctor.A.doB.doesC.works【答案】A【解析】句意：他是做什么的？他是一名医生。用“whatdoes...do？”询问职业时，后面的do只能用原形。（）8.HowcanI_____there?A.gettoB.getsC.get【答案】C【解析】句意：我怎样到那儿？“getthere”意为“到那里”。（）9.---Whereistherestaurant?----It’s______tothemuseum.A.nextB.besideC.behind【答案】A【解析】句意：餐馆在哪儿？它挨着博物馆。nextto是一个固定短语，意为“挨着；与……相邻”。（）10.---______doyougotoschool?---Onfoot.A.WhatB.WhereC.How【答案】C【解析】句意：你怎样去学校？步行。由答语可知，前面应该是对交通方式的提问，因此用how。阅读短文，判断正（T）误（F）。（20分）John：Excuse

me，how

do

we

get

to

the

park

?Jim:

You

can

go

there

by

the

No.15

bus

,

or

you

can

go

on

foot.John:

How

do

we

go

on

foot

?

Jim:

It’s

easy.

Turn

left

at

the

traffic

lights.

The

park

is

near

a

tall

office

building.

John:

Thank

you

very

much.

Hurry

up,

Sarah!Sarah:

No!

The

light

is

red.

Stop!

John:

That’s

right.

We

have

to

wait.

Sarah:

Now

it’s

green.

Let’s

go!

（）(1)

John

and

Sarah

can’t

go

to

the

park

by

the

No.15

bus.（）(2)

John

and

Sarahwant

to

go

to

the

park

on

foot.（）

(3)

The

park

is

near

the

traffic

lights.（）(4)

John

wants

to

go

at

a

red

light.

（）(5)

Sarah

follows

the

traffic

rules.

【答案】FTFTT【解析】句意：约翰和莎拉不能乘坐15路公共汽车到公园。由短文“You

can

go

there

by

the

No.15

bus”可知答案F。句意：约翰和莎拉想步行去公园。由短文内容可知他们要步行去公园答案T。句意：公园在交通灯附近。由短文“The

park

is

near

a

tall

office

building.

”可知答案F。句意：约翰想在红灯的时候通过。由短文“No!

The

light

is

red.

Stop!

”可知答案T。句意：莎拉遵守交通规则。从短文“now

it’s

green.

Let’s

go!

”可知答案T。书面表达。（20分）介绍一下你的家人吧！要求：1.语句通顺，条理清晰。2.不少于5句话。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】ILoveMyFamilyHereisaphotoofmyfamily.Thesearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymother,mybrotherandme.Myfatherisadoctor.Heworksinahospitalfaraway.Hegoestoworkbysubway.Mymotherisateacher.Sheworks