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文档简介
1/1二年级语文重要知识点部编版2023学习,学习,再学习!学,然后知不足。每一门科目都有自己的(学习(方法)),但其实都是万变不离其中的,也是要记、要背、要练的。下面是我给大家整理的一些(二班级语文)的学问点,盼望对大家有所关心。
二班级语文《玲玲的画》学问点
字:睡、掉、哇、脏、画
词:端详、参与、评奖、报纸、认真
重点(句子):
1、玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参与评奖了。
2、就在这时候,水彩笔吧的一下掉到了地上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。
3、爸爸认真地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?”
4、玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满足地笑了。
5、爸爸看了,兴奋地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋,坏事往往能变好事。”
课后练习题
1、给下列词语注音。
另外
端详
评奖
时候
准时
2、给形近字(组词)
叭铃狗脑
趴玲钩恼
狗详坏楼
够洋杯数
3、照样子,变成新字再组词。
例:八→叭(喇叭)
平→羊→
庄→令→
学校语文二班级学问点归纳
字音:
突然(tū)
雾蒙蒙(méng)
焐热(wù)
一瞬间(shùn)
打中〔zhòng〕
主线:
为什么我真兴奋父亲不是猎人?(父亲太了解鸟的习性了,假如是猎人就会打死许多鸟。从这句话也看出我也是爱鸟的人)
从哪些语句能看出父亲很了解鸟?(父亲对鸟的了解源于什么?——爱鸟)
站定:站住不走。
喃喃:连续不断地小声说。
黎明:天快要亮的时候。
父亲突然站定,朝蒙雾雾的树林,上上下下望了又望,有鼻子闻了又闻。他喃喃地说:“林子里有不少鸟。”(动作)
父亲指着一根树枝对我说:“看那里,没有风,叶子为什么在动?嗯,还(所以)有鸟味。有。(由于)在树林里过夜的鸟总是一群一群的,羽毛焐得热腾腾的。”(可以联系因果句)
父亲又说:听,鸟要(唱歌)了。
父亲说:这是树林和鸟最愉快的时刻。
父亲又对我说:(所以)在鸟最愉快的时刻,在鸟飞离的那一瞬间,最简单被猎人打中。
父亲说:(由于)“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来重。
(语文学习)方法技巧
识字认字
1、要学会按偏旁部首、形近字、多音字给生字分类
(1)按偏旁部首分类
例如:波浪滑冰果汁;邮票郊外部分;宽广丰富寄信;盘子脸盆盒子;透亮 到达追逐;次序出席家庭
我们可以依据偏旁部首归纳我们所学习的字。同时字不离词,词又进行归类,这样记忆起来就比较简单了。特殊是对一些不常见的偏旁部首,要有意识地归类,例如带包字头的一些字。
(2)按形近字、音近字进行归类
同学们看:”从前”的”从”和”花丛”的”丛”这两个字形很像,”幻灯”的”幻”和”幼年”的”幼”只有一笔之差。但通过组词、比较,很简单把这些形近字加以区分。”画卷”和”入场券”中的”卷”和”券”是不同的,放在一起很简单发觉他们的不同,可以避开以后写错。”辛苦”和”幸福”中的”辛”和”幸”不同;”客人”和”简单”中的”客”和”容”虽然都是宝盖头,但是下面部分是不同的。另外,”贫困”和”贪玩”中的”贫”和”贪”,”提水”和”问题”中的”提”和”题”,”前进”和”近处”中的”进”和”近”,”栽树”和”裁衣”中的”栽”和”裁”,这些都是形近字。
还有的字形近音也近。比如:”直线”的”直”,”职务”的”职”;”平原”的”平”,”评比”的”评”;”蓝天”的”蓝”,”竹篮”的”篮”。记忆这些字应当把握规律。比如:”蓝天”和”竹篮”中,”蓝”表示颜色的,最初是从植物中提取出来的,因此它是草字头。”篮”是竹字头,由于篮子是由竹子编成的。同样,”辨认”和”争论”,”日历”和”厉害”,”艰苦”和”坚持”都是这类字。
(3)按多音字分类
如:”假jiǎ山--假jià日”;“重zhònɡ量--重chónɡ复”;“调tiáo皮--调diào
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