



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
总复习【例1】学校里买来一些菊花,如果每行摆6盆,可以摆4行;如果每行摆3盆,可以摆几行?要点提示:一个问题需要多个步骤解决时,要想好先解答什么,再解答什么。要点提示:一个问题需要多个步骤解决时,要想好先解答什么,再解答什么。根据题意可知:学校里买来一些菊花,如果每行摆6盆,可以摆4行;如果每行摆3盆,求可以摆几行。不论如何摆放花盆,花盆的总数量是不变的,先求出摆放花盆的总数量,每行摆的花盆数量6×摆的行数4=摆放花盆总数量,列式为6×4;再求出可以摆几行,也就是6×4里面有几个3,选择除法列式计算,列式为6×4÷3;计算时按照从左往右的顺序依次进行计算,先算6×4=24,再算24÷3=8.解答:6×4÷3=8(行)答:可以摆8行.【例2】生活中的数学。要点提示:解决多个问题时,先根据每个问题分析数量关系,再根据数量关系找出解决各个问题需要的已知信息。要点提示:解决多个问题时,先根据每个问题分析数量关系,再根据数量关系找出解决各个问题需要的已知信息。(1)每听可口可乐4元,李叔叔买了8听,付出35元,求应找回多少元。先求出李叔叔买8听可口可乐所需要的总钱数,也就是求8个4相加的和是多少,列式为8×4;再求应找回的钱数,35-8听可口可乐需要的钱数=应找回的钱数,列式为35-8×4,计算时,先算8×4=32,再算35-32=3.(2)一个面包5元,一袋牛奶3元,王芳买了一个面包,一袋牛奶,结果还剩18元,求她一共带了多少钱。也就是一个面包的钱数+一袋牛奶的钱数+剩下的钱=一共带的钱数,列式为5+3+18,按照从左往右的顺序进行计算,求出和是26.(3)根据题目体操其它用两步计算的数学问题,答案不唯一。如:用买4袋牛奶的钱可以买几听可口可乐。解答:(1)35-8×4=3(元)答:应找回3元。(2)5+3+18=26(元)答:她一共带了26元钱。(3)答案不唯一。用买4袋牛奶的钱可以买几听可口可乐?3×4÷4=3(听)答:用买4袋牛奶的钱可以买3听可口可乐。【例3】在下面的四幅图的括号中写上小朋友的名字。要点提示:解决观察图形的实际问题时,一定要从侧面、正面、上面三个角度看到的图形去考虑。要点提示:解决观察图形的实际问题时,一定要从侧面、正面、上面三个角度看到的图形去考虑。小朋友们站在不同位置观察杯子,他们看到的杯子是不一样的。小华看到的是杯子把儿朝向自己,小明看到的是杯子把儿朝向左面,小亮看不到杯子把儿,小杰看到的是杯子把儿朝右。解答:【例4】把211、212、213、214这四个数填入框中,使等式成立。□+□-□=□要点提示:根据被减数-减数=差,可以知道被减数=减数+差。要点提示:根据被减数-减数=差,可以知道被减数=减数+差。根据加减法的意义和数的特点考虑,可以把原式变为□+□=□+□。这4个数是4个连续的自然数,相邻两个自然数相差1,所以首尾两数的和等于中间两数的和,把这4个数写成两个和相等的算式,然后再变回原式就可以了。解答:211+214-212=213或211+214-213=212或212+213-211=214或212+213-214=211.【例5】欢乐剧场的观众席分A、B、C三个区,A区有244个座位,B区有228个座位,C区比A、B两区的总和少122个座位,欢乐剧场一共能容纳多少名观众?要点提示:求一共的观众总数,就是把三个区的观众数量合在一起,求和。要点提示:求一共的观众总数,就是把三个区的观众数量合在一起,求和。已知欢乐剧场的观众席分A、B、C三个区,A区有244个座位,B区有228个座位,C区比A、B两区的总和少122个座位,欢乐剧场一共能容纳多少名观众。先求出C区的观众总数量,A区观众数量+B区观众数量-122=C区观众数量,列式为244+228-122,求出得数是350;再求出一共能容纳的观众总数量,也就是把这三个区的观众数量合在一起,选择连加列式计算,列式为244+228+350,求出和是822.解答:244+228-122244+228+350=822=472-122=472+350=350(名)=822(名)答:欢乐剧场一共能容纳822名观众.【例6】动脑筋。已知△+○=□,△+○+□=60,那么□=()。要点提示:把第一个算式等量代换到第二个算式,是解决此类问题的关键。要点提示:把第一个算式等量代换到第二个算式,是解决此类问题的关键。已知△+○=□,△+○+□=60,求□=()。我们可以把第一个算式△+○=□,代入第二个算式△+○+□=60中,也就是□+□=60,故□=30。解答:30.【例7】要把一个长9厘米,宽7厘米的长方形剪成一个最大的正方形,剪去的长方形的周长是多少厘米?要点提示:把一个长方形剪成最大的正方形,此时正方形的边长是长方形的宽。要点提示:把一个长方形剪成最大的正方形,此时正方形的边长是长方形的宽。要把一个长9厘米,宽7厘米的长方形剪成一个最大的正方形,求剪去的长方形的周长是多少厘米。先求出剪成的最大正方形的边长,也就是长方形的宽,是7厘米;再求出剪去的长方形的长和宽,长是原来长方形的长7厘米,宽是原来长方形的长减去剪成正方形的边长,列式为9-7=2厘米;最后求出剪去长方形的周长,(7+2)×2.解答:(9-7+7)×2=18(厘米)答:剪去的长方形的周长是18厘米.【例8】请把2、4、5、0这四个数填入□里,要使积最大,应该怎样填?□□□×□要点提示:认真审题,仔细思考是解决此类问题的关键。要点提示:认真审题,仔细思考是解决此类问题的关键。要使积最大,最大数5应是一位数,第二大数4应该是三位数的首位,2放在三位数的十位上,0放在三位数的个位上,这时所得的积最大。解答:420×5.【例9】一列火车6时从甲站开出,15时到达乙站。这列火车平均每小时行150千米,甲、乙两站相距多少千米?解析:要点提示:火车每小时行150千米要点提示:火车每小时行150千米×火车经过的时间=甲、乙两站相距的距离。到达乙站。这列火车平均每小时行150千米,求甲、乙两站相距的千米数。先求出火车行驶的时间=15时-6时=9小时;再求出甲、乙两站相距的千米数=150×9.解答:150×(15-6)=150×9=1350(千米)答:甲、乙两站相距1350千米.【例10】一桶油,连桶共重138.4千克,连桶用去一半后,剩下的油连桶重75.5千克,油桶重多少千克?要点提示:从不同角度思考问题并解决是数学中常见的解题思想。要点提示:从不同角度思考问题并解决是数学中常见的解题思想。要求油桶重多少千克,需要知道油的质量,根据“用去一半后,剩下的油连桶重75.5千克”可以知道,从原来的138.4千克到75.5千克,少了138.4-75.5=62.9(千克),也就是一半的油是62.9千克,用剩下的油连桶的重量75.5千克减去一半油的重量62.9千克,就是油桶的重量;或者求出总共的油重:62.9+62.9=125.8(千克),
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《大豆的多倍体育种技术及其优势分析研究》论文
- 2025-2031年中国温度报警器行业市场深度研究及投资策略研究报告
- 2025-2031年中国植物奶市场全面调研及行业投资潜力预测报告
- 餐饮酒店食品安全从业人员考试习题及解析
- 2025-2031年中国户外运动用品行业市场竞争格局及发展趋势预测报告
- 2025-2031年中国刺梨行业发展监测及投资战略规划研究报告
- 2025-2030年86型单连单相二位二三极插座项目投资价值分析报告
- 2025-2030年麻地毯项目投资价值分析报告
- 2025-2030年高温扩散炉项目投资价值分析报告001
- 2025-2030年食品发酵箱控制器项目投资价值分析报告
- 儿童节约用水你我同行3月22日世界水日主题班会PPT
- YC/T 478-2013烟草商业企业卷烟物流配送中心安全管理规范
- GB/T 24456-2009高密度聚乙烯硅芯管
- GB 6222-2005工业企业煤气安全规程
- 幼儿园惊蛰来了课件
- 转包违法分包等违法行为认定查处管理办法讲座课件
- PLM解决方案与NX培训教材课件
- 部编版六年级下册道德与法治全册优秀课件
- 【精选】方剂学解表剂练习题
- 法制宣传教育小报
- 上海西郊国际农产品展示直销中心贵州馆入驻方案
评论
0/150
提交评论