幼儿园3月主题活动方案

幼儿园3月主题活动方案每举办一场活动，最好是制定一个活动方案，让自己有一个明确的目标，同时有助于活动更加顺当地开展。今日我在这给大家整理了一些幼儿园3月主题活动方案，我们一起来看看吧！更多活动方案相关内容引荐组织篮球竞赛活动方案社区低碳环保活动方案清洁社区活动方案健步走主题活动方案范文老年人社区活动方案幼儿园3月主题活动方案1一、活动准备：.每个级部制作活动传播版面：如小班〃我和小树同成长〃;中班〃珍爱绿色，珍爱我们共同的家园〃次班〃幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨〃。.制作〃绿化环境，美化家园〃传播旗。.大班幼儿组建〃小骑士护绿队〃。•各班制作植树节版传播报（关于〃植树节的来历〃、〃植树与环保〃、〃有关植树节的活动〃等资料）.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。.树苗假设干。老师创设环境:妈妈宠爱的物品展览会。（可用实物也可用图片）。准备好搭建舞台的材料：积木、桌布、花盆、彩色纸等。通知妈妈参与活动。四、设计思路本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而造就实力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依靠妈妈，但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的实力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。五、活动流程探讨表演的节目一一搭建大舞台一一庆祝活动一一送礼物（一）探讨表演的节目探讨表演节目的内容，确定节目单。.说说三月八日是什么节。.探讨表演节目的内容。说明：告知幼儿〃我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，情愿为妈妈表演什么节目〃。.制定节目单。说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。座位支配，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。（二）活动进展.主持人引导幼儿说说庆祝会的意义.按节目单表演节目说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现而快乐。主持人的语言应依据节目内容有所设计.播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像说明：录像将平常幼儿熟视无睹的内容显得直观真实。因而能产生较大的感染力。录像可以是老师设计录制的，也可以是班上某一家长的。.妈妈说心声说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。.集体表演《我的好妈妈》说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人充溢激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，老师可以说：我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈,祝你们节日好幼儿齐：祝妈妈节日好掌声响起。（三）送礼物说明：幼儿在猛烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，踊跃性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的持续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进展，那么，礼物便可在庆祝活动完毕前赠送。和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说宠爱什么。展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好。(四)制作礼品L老师制作，幼儿视察争辩制作方法。先在粉红色的纸上画上妈妈最宠爱的东西。选择妈妈宠爱的色纸,做一朵花，粘在画的一角。说明：(1)由于幼儿在表现实力上的差异，所以，老师在示范礼物之后，还应在环境中提示一些典型的礼物范例。同时鼓舞幼儿踊跃想象。(2)花的制作方法，可让幼儿边探讨边明确方法。如。老师可出现预料中的错误，让幼儿辨别。.庆贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。老师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈恒久漂亮。(五)建议本设计可分屡次进展。以后，可产生幼儿的我帮妈妈记事本，主要记录幼儿如何削减妈妈的辛苦。幼儿园3月主题活动方案二、活动过程：（一广种一棵小树，绿一方净土〃植树节活动起先仪式.园长讲解植树节的来历，宣布活动起先。.园林处工程师讲解种树所须要的工具、如何种树。,社区居委会工作人员向小挚友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。.为〃小骑士护绿队〃揭牌，队员从园长手中接过〃绿化环境，美化家园〃传播旗帜，提出口号〃你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园〃，并向大家建议：'‘让我们的世界变成青青世界，从我做起，从今时此刻做起……（二）分级部开展不同主题的植树节活动.小班家园活动主题〃我和小树同成长〃活动流程：给校内内的树浇水、松土、修枝一一给树挂牌，与小树合影，小树比比高一一和〃树姐姐〃（扮演）做游戏。.中班家园活动主题〃珍爱绿色，珍爱我们共同的家园〃活动流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树一一挂牌合影（写上种植人及名称如〃爱心树〃〃心愿树〃〃成长树〃等）。3.大班家园活动主题〃幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨〃活动流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到公园给树木挂牌一一相识各种树木并做调查一一绘画树木一一把〃小小绿意带回家〃开展家庭种植活动。幼儿园3月主题活动方案2一、活动时间：20_年3月12日二、参与人员中(_)班全体幼儿和老师。二、活动目标：1、知道〃3月12日〃是植树节;2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱惜植物就是爱惜环境的意识。三、活动准备：1、幼儿自备塑料瓶、肥料；2、有关〃植树节〃的学问。四、活动过程：1、老师交代具体要求，告知幼儿今日是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最终为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力。2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带着幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。3、老师带着幼儿为园内的花草施肥、浇水，引导幼儿要按依次给园内的植物施肥、浇水，并留意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。4、老师带着幼儿回到班上，画出自己心中的树。5、活动完毕。通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手实力及团队的协作实力。不仅让幼儿了解了植树节的相关学问，同时增加幼儿爱惜环境、爱惜大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色起先，用自己的双手照看绿化,从爱惜身边的绿色做起，共同创立奇妙的绿色校内的意识。幼儿园3月主题活动方案3一、活动目标：为使孩子们能够踊跃与社区环境〃对话〃，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展〃为地球种上爱的种子，为大家建立美的家园〃的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解〃植树节的来历〃、“植树与环保〃、〃有关植树节的活动〃等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人传播，用自己的双手照看自己身边的绿化，从身边的绿色起先，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。二、活动准备：.小分队的护绿口号，园供应制作好的宣标记的材料.有关植树节的相关学问。.幼儿自制传播旗、小树头饰、水桶、杯子等。三、活动时间：3月11日上午四、参与人员：大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名五、活动内容：.介绍植树节来历、学问，传播植树节意义。.对人员进展分组。（集中操场）a由老师担当小分队队长接队旗。添绿小分队护绿小分队环保小分队文明小分队关爱小分队b队长宣读分队的传播口号，让孩子们了解。（先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读建议书，再分别请六人一组三十人到校外传播。）.宣读植树节建议书。.小分队各队带上自己队的物品启程。（水桶、水壶、杯子、传播板、传播旗等）.回园后不同分队可以相互介绍下自己队的活动状况。幼儿园3月主题活动方案4一、指导思想为全面执行《中国小公民道德建立准备》，造就幼儿的根本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在〃三八〃妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，造就孩子敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人、酷爱劳动的良好习惯。二、活动主题妈妈，您辛苦了三、活动方式（一）活动组织为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位绽开丰富多彩的庆祝活动。（二）活动传播1、发布活动通告。2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。（三）活动准备1、三月一日布置幼儿视察妈妈每天都在做些什么?（有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。）2、开展〃妈妈，您辛苦了〃主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看--看。二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?三找：自己平常是怎样对待妈妈的?是否敬重她?是否替她分担了家务……找出缺乏及改正的方法。四查：查阅有关资料，了解历典型的母爱子、子敬母的事例。五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上沟通、汇报。四、活动支配3月8日(1)早晨，对妈妈说一声〃我爱您〃；(2)请妈妈到幼儿园开展〃庆三八一一包馄饨〃活动。⑶召开“妈妈，您辛苦了!〃主题班会，邀请本班母亲参与。(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩特别钟、和妈妈拥抱五分钟(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉，体会爱的温馨；五、活动过程活动一：阅读《猜猜我有多爱你》目标：1、通过谈话体验母爱是最宏大的爱。2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。3、能发觉生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起共享。准备：课件过程：一、介绍故事主子公，引入故事。介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今口老师带来两位好挚友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。二、和孩子一起阅读理解故事。1、T：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝闲逛做游戏，小栗色兔子得意她的妈妈啦，瞧他们多快乐!可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你?兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦！2、T：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲解并描述推想)3、看图片讲解并描述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱？4、后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢？5、老师讲解并描述故事结尾局部三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?活动二：歌曲《不再麻烦好妈妈》目标：能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力限制自己，按节拍唱出Ox|节奏中休止符后的歌词局部。准备：了解幼儿在家自我效劳的状况。过程：1、以谈话方式引出主题。谈谈在家里做事的状况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。2、幼儿学唱歌曲〃不再麻烦好妈妈〃。(1)老师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，老师整理成歌词,朗读给幼儿听。（2）幼儿跟着老师随音乐节奏学念歌词。（3）幼儿跟随老师轻声学唱。提示幼儿留意倾听老师是怎样唱OxI中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一局部。3、引导幼儿探究歌曲前后局部的不同表现手法。老师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，探讨怎样唱这首歌，用提问的方式进展启发：你们已经长大了，自己能做自己的事,心里感到怎么样。想一想应当用什么唱法来唱这局部歌词（跳动、欢快）。最终两句是说你们不情愿麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想