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文档简介
UnitFourWhatcanyoudo?第1课时PartALet'stry听力原文ChenJie:Hi,Mike.We’llhaveanEnglishpartynextTuesday!Mike:Great!Ilikeparties!ChenJie:Whatcanyoudofortheparty?Mike:Icandrawpictures.ChenJie:It’stimeforEnglishclass.Getready!Let'stalkTask1:Listenandthink.
①WhatcanZhangPengdofortheparty?②WhatcanJohndofortheparty?①.ZhangPengcansingEnglishsongs.②.Johncandosomekungfu.句型结构:主语+will+动词原形+其他(表将来的时间).知识点1
Will引导的一般将来时课文原句:We'llhaveanEnglishpartynextTuesday.例句:ZhangPengandJohnwillplaybasketball
tomorrowafternoon.
Wewillhaveameetingtomorrow.句型结构:问句Whatcan+主语+动词原形+其他?答语I/Wecan+动词原形+其他.例句:—Whatcanyoudo?—Icanplaythepipa.知识点2询问对方能做什么的句型课本原句:—Whatcanyoudofortheparty,children?—IcansingEnglishsongs.“Howabout...?”意为“……怎么样?”常用于引出话题后,询问别人的情况怎么样。
知识点3“Howaboutyou?”的用法课本原句:Howaboutyou,John?例句:—Icandrawcartoons.Howaboutyou?—Sorry,Ican't.连词成句。1.docantheWhatsheforparty(?)2.doIcankungfusome(.)3.nextWehaveEnglishwillanMondayparty(.)Whatcanshedofortheparty?Icandosomekungfu.WewillhaveanEnglishpartynextMonday.ExerciseSummary听、说、认读词汇:we'll,party,next,wonderful句子:—Whatcanyoudofortheparty?—IcansingEnglishsongsHomework1.练习Let'stalk中的对话。2.做本课时活动手册配套练习。UnitFourWhatcanyoudo?第2课时PartANewwordssong歌曲singEnglishsongs唱英文歌曲kungfu功夫,武术playthepipa弹琵琶sing唱,唱歌dokungfu练武术draw画cartoon漫画drawcartoons画漫画dance跳舞Let'slearn单数:singanEnglishsongAmycansingEnglishsongswell.短语:doChinesekungfu练中国武术
Hecandokungfu.现在分词:dancing短语:singanddance唱歌跳舞短语:playtheguitar弹吉他用法:play后接乐器时要加定冠词the。短语:drawpictures画画DoasurveyExercise1.ChenJiecand_______.2.Olivercand_______c_______.3.Johncand_______k_______f_______.
4.Amycans_______E_______s_______.
5.ZhangPengcanp_______t_______p_______.
ancerawartoonsounguingnglishongslayheipa根据首字母提示完成句子。Homework1.写本课时的单词3遍。2.做本课时活动手册配套练习。UnitFourWhatcanyoudo?第3课时PartAbook[bʊk]
look[lʊk]Haveyoureadthisbook?Itdependshowyoulookatit.Let'sspellfootball[ˈfʊtbɔːl]
good[ɡʊd]Helikestoplayfootball.Youaregoodtome.
balloon[bəˈluːn]food[fuːd]Theballoonburst.Enjoyyourfood.zoo[zuː]noodles[ˈnuːdlz]Doesthisbuspassthezoo?Ilikesaladandnoodlesforlunch.字母发音及口型发音要领例词oo
goodlookfoodzoo发音时声带振动。舌后缩,舌后部向软腭高高抬起,双唇呈小圆口型,并向前突出。舌尖不触下齿,舌后部向软腭抬起,舌身后缩,双唇收圆,稍向前突出。Listen,circleandsay.lookcoolfootballbookgoodfoodLookatyourbook.Itisgood.Exercise()1.bookfoot()2.cooklook
()3.toozoo
()4.goodfood()5.afternoonballoon()6.footballnoodles√√√×判断读音是否相同√×Summary字
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