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文档简介
Unit6Mye-friend第4课时Cartoontime知识点一atasnackbar【知识精讲】atasnackbar在一家小吃店介词at用在小范围的地点名词前面,或者用于时刻之前。Igetupat6:30everyday.【经典例题】完成句子我们在一家小吃店吃面条。We_______noodles_______asnackbar.【名师解析】根据题意可知,横线缺“吃〞和“在〞,主语为we,动词用原形,所以第一条线填eat/have;在一家小吃店atasnackbar,所以第二条线填at。知识点二Let’sgofishingtomorrow.【知识精讲】Let’sgofishingtomorrow.让我们明天去钓鱼。这是一个以Let’s开头的祈使句,Let’s=Letus,意为“让我们〞,后面加动词原形,用于提出建议,答语一般为Great!Goodidea!Let’sgo.等等。gofishing去钓鱼goclimbing去爬山goboating去划船goshopping去购物【经典例题】Let’s_____(go)hikingtomorrow.【名师解析】以Let’s开头的祈使句后面加动词原形,所以填go。知识点三begoodat【知识精讲】begoodat擅长;begoodatdoingsth.擅长做某事begoodatfishing擅长钓鱼【经典例题】Areyougoodat_____(run)?【名师解析】begoodatdoingsth.擅长做某事,run的动名词形式为双写词尾的n,之后加ing。所以填running。知识点四Icanteachyou.【知识精讲】Icanteachyou.我会教你。情态动词can没有人称和数的变化,后面加动词原形。teach后面的you为宾格形式,谓语动词后面的代词作宾语时,要用宾格形式。【经典例题】MrZhangteaches_____(we)Englishthisyear.【名师解析】谓语动词后面的代词作宾语时,要用宾格形式,所以填us。知识点五sitbytheriver【知识精讲】sitbytheriver坐在河旁byrep.靠近;在…旁边【经典例题】Wehaveapicnic_______(by,on)thelake.【名师解析】句意:我们在湖边野餐。byrep.靠近;在…旁边。知识点六manyfish【知识精讲】manyfish许多鱼,在这里“鱼〞是可数名词,单复数同形;fish“鱼肉〞为不可数名词,“许多鱼肉〞不用many而用much修饰。【经典例题】Thereare_______(many,much)fishintheriver.【名师解析】句意:河里面有许多鱼。“鱼〞是可数名词,单复数同形,修饰可数名词复数形式用many,所以填many。知识点七any【知识精讲】anypron.任何,与不可数或复数名词连用,用于否认句和疑问句。在肯定句中,经常用some,意为“一些〞,some也可用于表示建议的一般疑问句:如Wouldyoulikesomejuice?你想要一些果汁吗?Idon’thaveanyfish.我没有任何鱼。Doyouhaveanyfish?你有鱼吗?【经典例题】Shedoesn’thave_______(some,any)stickers.【名师解析】根据doesn’thave可知,句子为否认句,否认句用any。课时小练一、单项选择1._______yougoodat_______?A.
Are,run
B.
Are,running
C.
Do,running2.—Canwe________thisSunday?—OK.A.
gotoclimb
B.
goclimbing
C.
goesclimbing3.Weeatdumplings_______asnackbar.A.
atB.
inC.on4.Let’s_____swimmingtomorrow.A.
goB.
togoC.going5.MrBrownteaches_____artthisyear.A.
weB.
usC.our6.Wereadstoriesandplaytoys_______theriver.A.
byB.
onC.in7.Thereare_______fishinthefishbowl.A.
muchB.
aC.many8.Shedoesn’thave_______pens.A.
someB.
anyC.a二、阅读理解1.阅读短文,选择正确的答案。
JonneyisanEnglishboy.Heisthirteenyearsold.HelivesinLondon.HestudiesEnglish,Science,ArtandPEatschool.HelikesChineseverymuch.HealsolikessingingChinesesongs.HehasaChinesefriend,WangPing.HeusuallywritesemailstoWangPingonSaturdays.HehelpsWangPingwithhisEnglishandWangPinghelpshimwithhisChinese.Theylearnfromeachother.〔1〕HowoldisJonney?〔2〕WheredoesJonneylive?A.IntheUK.
B.InChina.
C.IntheUS.〔3〕DoesJonneystudyChineseatschool?A.Yes,hedoes.
B.No,hedoesn't.
C.Sorry,Idon'tknow.〔4〕What'sJonney'shobby?A.HelikessingingChinesesongs.
B.Helikeswritingemails.
C.HelikesstudyingEnglish.〔5〕What'sthemeaningof“learnfromeachother〞?A.一起学习
B.觉得认真
C.互相学习2.阅读短文,选择正确的答案。
Frankismye-friend.HelivesinAustralia.Heis11yearsold.Heistallandstrong.Hehasbrownhairandblueeyes.Hehasasister.Sheisastudent.Frank'smotherisadoctor.Hisfatherinateacher.FrankhasEnglish,Chinese,Maths,Art,PE,MusicandScienceclassesatschool.HelikesChineseandArt.Heisgoodatthem.Helikesdrawingrobots.Franklikessporttoo.Helikesplayingfootballandbasketball.Heusuallyplaysfootballwithhisfriendsafterschool.OnSundays,heoftenplaysbasketballwithhisfather.〔1〕Franklivesin(the)_________.〔2〕Thereare_________peopleinFrank'sfamily.〔3〕Frank'ssisterisa__________.〔4〕Frankisgoodat
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