演讲与口才-东方网络课堂

演讲与口才关于这门课请大家谈谈你对这门课的认识——来上这门课的原因；以及希望从演讲训练课程中获得什么？这门课的讲授方法及要求。第一章演讲的意义展示价值的讲坛1、演讲是政治生活的重要形式2、演讲是文明管理的必要手段3、演讲是传播知识、启迪智慧的良好方法4、演讲是锻炼口才、提高综合素质的最正确途径5、演讲是一把双刃剑第二章必要的演讲知识第一节什么是演讲一、演讲的定义广义演讲：指主题明确的言语表达活动狭义演讲，指个人在公众集会上运用有声语言和体态表情就某一问题直接发表意见、阐述观点，以到达说服人、影响人、感染人的目的的特殊言语行为。狭义演讲的条件：1、听众人数众多2、是个人对听众的单向言语表达活动。3、演讲中发表的应该是自己的意见或主张二、狭义演讲的特点：1、主题明确单一2、目的具体明确3、事前有所准备4、兼有表演成分请大家谈谈演讲与朗诵的区别三、演讲的构成要素演讲四要素：演讲者、听众、演讲环境、演讲内容1、演讲者：演讲活动的主导对演讲者的评价有品德、才识、情感、个性等指标。2、听众一个好的听众应该具备的几个条件：第一，独立思考的习惯第二，尊重他人听演讲的权利第三，尊重演讲者的劳动和人格3、演讲环境包括时代背景和具体场合两个因素4、演讲内容包括选题范围、主要观点、具体材料等，演讲内容是由演讲者、听众和演讲环境决定的。第二节狭义演讲的分类政治演讲法庭演讲学术文化演讲礼仪演讲其他演讲第二章演讲前的准备第一节选择一个适当的话题一、选题的规那么——选择自己确有研究而听众又感兴趣的话题。二、选题的步骤第一步，回忆自己曾经对哪些问题做过认真思考第二步，仔细分析以上问题中哪些是听众感兴趣的第三步，确定你对其中拿个问题思考得更成熟第二节确立一个新颖的主题一、立意的规那么二、立意的步骤1、努力回忆在所选话题上你曾有过哪些想法2、认真分析这些想法哪些与一般观点不完全一样3、仔细思考这些独特想法哪些能够找到充足的理论根据和事实根据三、实例第三节拟定最好的标题标题不等于主题1、标题的作用：概括性指向性2、拟题的方法a揭示主题b提出问题c划定范围d正负题目3、拟题的要求〔1〕贴切自然〔2〕警策醒目〔3〕富有启发4、拟题常见的毛病〔1〕太冗长〔2〕太宽泛〔3〕太深奥第四节准备演讲稿准备讲稿的过程：组织材料——谋篇布局——锤炼语言——设计开场白和结束语一、组织材料主题是演讲的灵魂，材料是演讲的血肉。对演讲材料的根本要求是：1、饱满充足2、典型切题3、真实可靠二、谋篇布局三、锤炼语言对演讲语言的根本要求：得体、生动、节奏感、幽默四、将演讲稿压缩为演讲纲要。第五节搜集演讲材料千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金——刘禹锡收集材料的途径和方法：获取直接材料获取间接材料收集材料的原那么：定向、充分、真实、新鲜、典型、具体、感人。第三章登台和开场的艺术第一节演讲的登台艺术一、演讲登台要注意仪表“TPO〞衣着原那么：T——Time，指时间，着装要注意时令与时代；P——Place，指场所、地点；O——Object，指目的、目标、对象。二、登台艺术三、克服紧张第二节演讲的开场艺术1、引用格言警句、小诗短文，唤起听众情绪。2、引用轶闻趣事，笑话故事，调动听众兴趣。3、提出问题，造成悬念，引发听众思考。4、开门见山，一语中的，令人痛快淋漓。5、缘情应变，即兴发挥，融入特定情境。6、独出心裁，出其不意，以巧开篇取胜。7、奇论妙语，石破天惊，吸引听众注意。8、先报家门，谦虚自贬，贴近听众心扉。9、夸赞当地，颂扬听众，收取奇功异效。附录：练习1、想要有良好的讲话能力，首先要有正确的发音，对于每个字，都必须发音清楚、正确。方法：朗读书报，多听收音机、播送。效果：丹田发音——声音提高〔比平时音量高一倍以上〕——上下起伏、抑扬顿挫——美不可言。2、说话勿用艰涩词汇。3、语速问题。4、慎言。人生中的两种训练：一是沉默；二是优美而文雅的谈吐。练习的时机越多，改进的时机也越多。解决不会说话的方法：a.用一个本子，逐项记下你的每一个问题。〔如在什么人面前你感觉无话可说，这是什么原因。〕b、用至少一个星期时间，留心观察一下你跟别人谈话时的情形。c.到一星期结尾，在本子上记下你应该最先改进哪一点？如是反复进行，持之以恒，定会有惊人进步。因人而异：讲对方能接受的话言谈当中，了解对方，引出话题，倾听下去，讲听着感兴趣的话题，关心的话题，能理解的话题，能接受的话题。用心〔思考〕说话同样一句话，不同的人说出来效果不同，同样一句话，同样的人，用不同的方式说出来也会不一样。自我介绍必须注意的几个根本原那么：态度自然注重实际——忌用“很、最〞等词进行自我评价。繁简适宜——一般包括姓名、籍贯、职务、工作单位或地址，文化程度、主要经历、爱好等情况内容明确语言得体——文雅、得体学会倾听倾听的价值与人交流，百分之五十以上是聆听的过程，不懂得聆听的人，往往是沟通的失败者。倾听是一种技巧，这种技巧的第一信条，就是给予对方全然的注意。如何倾听？培养良好的素养和倾听的愿望，聆听时要全神贯注。倾听时要以讲话人为中心，抛开自己的偏见、兴趣和处境，控制好自己的感情。进入角色、将心比心，换位思考、产生共鸣。充分理解对方的感情，对所有正确的建议给予适当的肯定。体会分析对方的言外之意，做好接受准备，不管对方说什么不切实际或伤害人的语言，都安静倾听、静观其变。切入主题，寻找主题，注意策略，解决问题。处世口才：问话的技巧“倘假设我不能从任何一个见面的人那里学到一点东西，那就是我的处世失败。〞问话不仅可以翻开谈话局面，而且还可以由此增益学问。交际场合的问话，最要紧的也是语气温和、态度谦恭。对话的10个秘诀1、学会让别人讲话2、有条有理，以情动人3、用好“我〞字，用活“您〞字4、尽量别打断别人的谈话5、少一些无味的话题6、注意赞美和肯定对方，千万别激怒对方7、别道人短长8、多谢讨论，少些争辩9、学会调动对方10、善于聆听当众讲话：防止20种误区演讲训练：根本功与技巧十种根本功：1、放松练习2、站立练习3