幼儿园大班上学期健康教案《垃圾分类》及教学反思_第1页
幼儿园大班上学期健康教案《垃圾分类》及教学反思_第2页
幼儿园大班上学期健康教案《垃圾分类》及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班上学期健康教案《垃圾分类》及教学反思一、教学背景1.1学校情况学校名称：XX幼儿园班级：大班学期：上学期1.2教学目标能正确辨别垃圾的种类和属性；能正确地将日常生活中的垃圾分类，养成良好的垃圾分类习惯；提高对环境保护的意识和责任感。二、教学内容2.1课程内容本学期的健康教育主题为《垃圾分类》。通过这一主题的教学，让幼儿了解不同类型垃圾的分类方法，培养幼儿的分类能力和环保意识。2.2教学方法游戏：通过游戏的方式引导幼儿主动参与垃圾分类活动；视频：播放有关垃圾分类的动画视频，帮助幼儿理解垃圾分类的重要性；实地观察：带领幼儿参观学校周围的垃圾分类处理设施，让他们亲身体验垃圾分类的过程；图片展示：展示不同类型垃圾的图片，帮助幼儿学习、认知垃圾分类。2.3教材和教具教材：《垃圾分类大全》教具：垃圾桶模型、卡片图片、动画视频播放设备2.4教学步骤第一步：导入通过播放垃圾分类动画视频，引起幼儿对垃圾分类的兴趣和好奇心，激发他们学习的积极性。第二步：学习展示不同类型垃圾的图片，让幼儿根据图片内容进行垃圾分类；引导幼儿观察、辨认垃圾桶上的分类标识，并了解不同垃圾桶的用途；通过观察、听讲和讨论，让幼儿了解不同类型垃圾的处理方式。第三步：活动在活动中设置垃圾分类游戏，让幼儿分组进行垃圾分类比赛；活动结束后，对幼儿的分类表现进行评价和总结。第四步：拓展带领幼儿参观学校周围的垃圾分类处理设施，让他们亲身体验垃圾分类的过程。2.5教学评价通过观察幼儿在学习和活动过程中的表现，以及参观活动后的小结，对幼儿的学习情况进行评价。三、教学反思在本学期的健康教育教学中，我们以《垃圾分类》为主题，通过多种教学方法和形式，提高了幼儿的垃圾分类能力和环保意识。首先，通过播放垃圾分类动画视频，激发了幼儿的兴趣和好奇心，使他们对垃圾分类有了初步的认识。在接下来的学习过程中，幼儿通过观察图片、讨论和进行垃圾分类活动，进一步加深了对不同类型垃圾的认知，并学会了正确的垃圾分类方法。在教学中，我们还带领幼儿参观了垃圾分类处理设施，让他们亲身体验了垃圾分类的实际操作过程，加深了他们对垃圾分类的理解和认知。通过这一实地观察活动，幼儿更加直观地感受到了垃圾分类对环境保护的重要性，并养成了良好的垃圾分类习惯。在教学结束后，我们进行了对幼儿的学习情况进行了评价。大部分幼儿在垃圾分类活动中表现出色，能正确辨别垃圾的种类和属性，并能够将日常生活中的垃圾进行正确分类。然而，也有少数幼儿在初期对垃圾分类的概念理解上存在一定的困难，我们将在下学期的健康教育中继续加强对垃圾分类的教学与巩固。通过本学期的健康教育教学，我们达到了教学目标，培养了幼儿的分类能力和环保意识。同时，我们也

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论