Unit 5 Do you want to watch a game show Period 4 Section B 2a-self check 教学设计 2022-2023学年人教版英语 八年级上册_第1页
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Unit5Doyouwanttowatchagameshow-Period4SectionB2a-selfcheck教学设计一、教学目标学习并掌握以下词汇：interview,personality,inspire,champion,invite,alone,serious,memorize,champion,introduce,knowledge,improve,competition,audience。能够听懂并理解与谈论电视节目相关的对话。能够运用所学的词汇和句型，参与到关于喜欢和不喜欢的讨论中。能够描述自己喜欢的电视节目，并给出理由。二、教学准备教材：人教版英语八年级上册第五单元。多媒体设备：数据投影机，计算机。板书：相关词汇和句型。三、教学步骤Step1-Warm-up教师将用单词图片等方式呈现以下词汇：interview,personality,inspire,champion,invite,alone,serious,memorize,champion,introduce,knowledge,improve,competition,audience。学生跟读单词，并尝试给出中文意思。Step2-Presentation教师播放一段关于电视节目的对话录音。学生跟读对话，并尝试回答相关问题。教师引导学生理解对话中的生词和句型。Step3-Listening教师播放录音，并给学生一些相关问题。学生听录音，回答问题。并与同伴讨论。Step4-PairWork学生分成小组，彼此交流自己喜欢的电视节目，并给出理由。学生之间进行问答，尽量使用所学的句型和词汇。Step5-SelfCheck学生阅读2a和2b的说明，完成对话填空。学生互相检查对话答案，并与同伴讨论。Step6-Practice学生运用所学的句型和词汇，编写一段关于喜欢和不喜欢电视节目的短文。学生互相交换短文，并进行评价和讨论。Step7-Summary教师总结本节课所学的内容，并引导学生回答关于电视节目的一些问题。Step8-Homework学生完成课后练习册的相关练习。学生需准备一份关于自己喜欢的一档电视节目的介绍。四、教学反思本节课通过听力、口语的训练和互动，使学生能够在实际生活中使用所学的词汇和句型。通过学习电视节目的话题，不仅拓展了学生的知识面，还培养了学生的观察和思考能力。同时，通过小组讨论和互相交流，增强了学生的合作意识和

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