Unit 3 Lesson 18 Li Mings Birthday教学设计 2020年冀教版八年级英语上册_第1页
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文档简介

Unit3Lesson18LiMing’sBirthday教学设计2020年冀教版八年级英语上册一、教学目标学习并掌握与LiMing’sBirthday（李明的生日）相关的词汇和句型；能够用英语表述生日派对的准备工作和活动内容；通过合作交流，提高学生的口语表达和听力理解能力；培养学生的团队合作精神和创造力。二、教学重点学习并掌握与生日派对相关的基础词汇；能够运用所学知识描述生日派对的准备和活动过程。三、教学准备PPT演示文稿；生日派对的道具和装饰品；学生课前布置的参与任务。四、教学过程第一步：导入新课（10分钟）引导学生回忆并分享自己过生日的经历，鼓励使用英语进行表达。使用图片展示生日派对的场景，让学生通过观察图片猜测即将学习的主题。第二步：学习新知（30分钟）通过PPT演示教授生日派对相关词汇，包括生日蛋糕、生日礼物、蜡烛、派对、庆祝、音乐等。引导学生朗读词汇并进行单词操练，巩固记忆。分组活动：将学生分成小组，让每个小组讨论并列举出举办生日派对所需的准备工作和活动内容。每个小组派一名代表给出反馈，全班共同讨论并提出更多的建议，扩展学生的词汇和句型应用。第三步：达标检测（20分钟）听力理解：播放录音让学生听一段对话，回答与生日派对相关的问题。口语表达：要求学生以小组为单位，模拟举办生日派对的对话，半数以上的组员参与。语法训练：使用PPT演示句型“Let’s…”和“Whydon’twe…”，让学生通过操练表达自己关于生日派对的建议和邀请。第四步：拓展延伸（10分钟）提供额外的词汇和句型，让有能力的学生进行拓展应用训练。鼓励学生使用所学知识设计和筹备一个真实的生日派对。学生可以利用电子设备、图书和互联网搜集各种有关生日派对的信息。五、教学总结复习当天所学的生字词汇和句型，强化记忆。简要总结生日派对的准备和活动内容。鼓励学生在未来的生日派对中充分发挥创造力和团队合作精神。六、作业布置要求学生写一篇100字左右的短文，描述自己参加或举办过的一个难忘的生日派对；学生完成复习练习册上与本课相关的练习题。七、板书设计Unit3Lesson18LiMing’sBirthday词汇：-birthdaycake-birthdaygift-candle-party-celebrate-music句型：-Let’s…-Whydon’twe…八、教学反思本节课的教学目标针对学生的实际生活经验，通过举办和参加生日派对的主题，激发了学生学习英语的兴趣和动力。通过多样化的教学方法，如图片展示、小组活动和角色扮演，促使学生在实践中加深对所学知识的理解和掌握。在教学过程

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