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文档简介
2021-2022学年河北省张家口市怀来县存瑞片一年级(下)期中数学试卷一、填空。(25分)1.(3分)85里面有个十和个一;由9个一和4个十组成的数是。2.(2分)一个一个地数,个一是100;十个十个地数,个十是100。3.(4分)27的十位上是,表示个十;它的个位上是,表示个一。4.(3分)从右边起,第一位是位,第二位是位,第三位是位。5.(2分)67的前面一个数是,后面一个数是。6.(7分)把这些数从大到小排一排:76,25,19,100,82,46。>>>>>。7.(4分)把每组不同类的圈起来。二、在横线里填上“>”、“<”、“=”。(12分)8.(12分)在横线里填上“>”、“<”、“=”。35537869133170+97963﹣37030+630+8三、看图写两道加法算式和两道减法算式。(8分)9.(8分)看图写两道加法算式和两道减法算式。四、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)10.(2分)在68中,“8”在()A.十位上 B.个位上 C.百位上11.(2分)3元加上6角是()A.9角 B.9元 C.3元6角12.(2分)小花买一支4角钱的铅笔,付给1元人民币,应找回()钱。A.6角 B.1元6角 C.1元4角13.(2分)两个同样大小的正方形可以拼成一个()A.正方形 B.三角形 C.长方形五、口算(28分)14.(28分)11﹣2=13﹣6=16﹣7=10+3=12﹣7=14﹣5=4+9=9+8=15﹣5=18﹣9=59﹣9=50+8=10+5=45﹣5=30+5=75﹣5=17﹣8﹣3=11﹣6+7=9+4﹣6=5+9﹣8=5+4+7=8+7﹣9=六、解决问题(19分)15.(4分)阿姨买来38米布,做衣服用了8米,还剩几米?16.(5分)一(1)班有29人,如果每人一根跳绳,还差9根。一(1)班有多少根跳绳?17.(5分)48只小动物参加运动会,现在已经来了8只,还有多少只小动物没来?18.(5分)超市里有35辆玩具汽车,又送来10辆,每辆玩具汽车20元,商店现在有多少辆玩具汽车?
2021-2022学年河北省张家口市怀来县存瑞片一年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空。(25分)1.【分析】一个两位数,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,据此解答。【解答】解:85里面有8个十和5个一;由9个一和4个十组成的数是49。故答案为:8,5,49。【点评】本题考查了两位数的组成意义。2.【分析】一个一是1,两个一是2......,10个一就是10;一个十是10,2个十是20.......,因此10个十就是100。【解答】解:一个一个地数,100个一是100;十个十个地数,10个十是100。故答案为:100;10。【点评】本题考查了100以内数的组成,明确10个一就是10,10个十就是100即可。3.【分析】27是一个两位数,2在十位上,表示2个十,7在个位上,表示7个一。【解答】解:27的十位上是2,表示2个十;它的个位上是7,表示7个一。故答案为:2,2,7,7。【点评】本题考查了数的组成。4.【分析】根据整数的数位顺序,从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。【解答】解:从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。故答案为:个,十,百。【点评】此题考查的目的是掌握整数的数位顺序、数位名称以及各数位上的计数单位。5.【分析】相邻两个自然数相差1,所以67前面一个数是66,后面一个数是68;据此解答即可。【解答】解:67前面一个数是66,后面一个数是68。故答案为:66,68。【点评】此题的关键是明确相邻两个自然数相差1,然后再进一步解答。6.【分析】整数的大小比较先比较数位的多少,数位多的数就大,数位相同,再从最高位起一位一位的进行比较,据此解答。【解答】解:把这些数从大到小排一排:100>82>76>46>25>19。故答案为:100,82,76,46,25,19。【点评】本题考查了整数的大小比较方法。7.【分析】(1)牛、羊、鸡都是动物,只有镜子不是;(2)桃子、菠萝、苹果是水果,虫子是动物;(3)都是图形,只有第一个图形是平面图形;(4)牙膏、毛巾、牙刷是生活永远,矿泉水不是。【解答】解:【点评】这类问题和实际生活息息相关,找清楚分类的标准,结合实际生活经验进行分类求解。二、在横线里填上“>”、“<”、“=”。(12分)8.【分析】整数的大小比较先比较数位的多少,数位多的数就大,数位相同,再从最高位起一位一位的进行比较,先计算,再比较大小。【解答】解:35<5378>6913<3170+9=7963﹣3<7030+6<30+8故答案为:<,>,<,=,<,<。【点评】本题考查了整数大小比较的方法。三、看图写两道加法算式和两道减法算式。(8分)9.【分析】根据100以内加、减法的计算法则进行计算即可。【解答】解:20+5=25;5+20=2525﹣5=20;25﹣20=5故答案为:20+5=25;5+20=25;25﹣5=20;25﹣20=5。【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。四、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)10.【分析】这是一个两位数,“8”在个位上,表示8个一.【解答】解:在68中的“8”在个位上.故选:B.【点评】本题主要是考查数位顺序及计算单位,把此数分级写或借助数位顺序表写比较容易看出.11.【分析】根据1元=10角,解答此题即可。【解答】解:3元+6角=3元6角。故选:C。【点评】熟练掌握各单位之间的换算。12.【分析】根据1元=10角,解答此题即可。【解答】解:1元=10角10﹣4=6(角)应找回6角。故选:A。【点评】统一单位,是解答此题的关键。13.【分析】两个同样大小的正方形拼成的图形如下:【解答】解:两个同样大小的正方形可以拼成一个长方形。故选:C。【点评】动手拼一拼,拼出解决方案,拼出动手能力。五、口算(28分)14.【分析】根据100以内加、减法的计算法则进行计算即可。【解答】解:11﹣2=913﹣6=716﹣7=910+3=1312﹣7=514﹣5=94+9=139+8=1715﹣5=1018﹣9=959﹣9=5050+8=5810+5=1545﹣5=4030+5=3575﹣5=7017﹣8﹣3=611﹣6+7=129+4﹣6=75+9﹣8=65+4+7=168+7﹣9=6【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。六、解决问题(19分)15.【分析】用阿姨买布的米数减去做衣服用的米数,即可求出还剩多少米。【解答】解:38﹣8=30(米)答:还剩30米。【点评】本题主要考查了20以内减法的实际应用,解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,用减法进行计算。16.【分析】29人,如果每人一根跳绳,那么一共需要29根跳绳,现在还差9根跳绳,所以用29减去差的9根跳绳,就是有多少根跳绳。【解答】解:29﹣9=20(根)答:一(1)班有20根跳绳。【点评】这道题是对减法含义的理解:从总数中去掉一部分用减法计算。17.【分析】用小动物的总数减去已经来的只数,即可求出还有多少只小动物没来。【解答】解:48﹣8=40(只)答
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